大学生班代表发言精品演讲稿

1、B 大 学 代 班. 发 、盲 匚 n n n n 尊. 敬. 的. 各. 位. 领. 导. 1 老. 师. ，- 亲. 爱. 的. 各. 位- 学. 员. : 大 家 丄 丄 好 U U U U U n U n U 祖一 国. 即 将. 迎. * 丄 二 五. 二 开- 局一 之. 年. ，- 时. 至. 岁. 末- 1 伟. 大- 的一 党. 即一 将. 迎- 来. 她一 九 丄 岁. 的一 诞一 辰一 ，- 而. 我. 也 在 这 意 义一 非 凡一 的 日 子- 里 迎 来 丄 第 一 期 大一 学 生 骨 干- 培 养 班 的一 毕 业 愿 意 相 信 这一 是 一 次- 完 美 的

2、 巧 合一 回一 顾一 舟一 曲一 特一 大一 泥一 石一 流一 灾一 害一 中 党一 和一 政一 府一 高一 度 重 视 ，- 全 力一 救 援 ，- 全 国 民 丄 丄 心- 不- 抛 弃一 ，一 不 放一 弃一 ，一 更一 加_ 坚一 信一 多一 难一 兴一 邦一 丄 看一 着一 丄 海一 世一 博一 会一 的一 圆一 满一 落一 幕一 和一 州 亚一 运一 会一 的 胜一 利一 举一 办一 ，一 感一 受 着 六 丄 年一 祖 国 的 发一 展 与 进 步一 不 由一 感 觉 身 丄 又- 肩一 负一 起一 那一 并一 不一 轻一 的一 历一 史一 使一 命一 正一 如- 杨一 澜一

3、所一 说一 ，- 一 个 人一 可一 以一 不一 成一 功一 ，- 但一 不 能一 不一 生一 长一 大一 学一 生一 骨一 丄 培一 养- 班一 的一 成一 员一 ，- 将- 会一 在一 今一 后一 的一 日一 丄 里一 ，- 追- 逐一 自一 己一 的一 梦一 想一 ，- 掌- 握一 青- 春- 亠 为一 祖一 国- 亠 为一 民 I 院 ，- 添 加 最 艳一 丽 的 一 抹 色 彩 丄 U U n U n U 使一 我一 得- 到- 锻- 炼- 与- 提- 升- ，- 很- 荣一 幸一 能- 够- 代一 表- 湖一 北一 民一 族- 学一 院一 第- 口 期- 大一 学一 生一 骨-

4、丄 培一 养- 班一 的一 学一 员一 在一 这一 里一 发 言 首 先 请 允 许 我 代 表 所 有 学 员 感 谢 学 校 为 我 提一 供一 这 样一 n 个 学 习 机 会 O 更 要 感 谢 每 S 位一 给 我. 上. 过. 课. 的. 领. 导. 老. 师. ，- 这. 三- 尺. 讲. 台. 丄 的. 教. 诲. 是. 书 本 丄 学 不 到 带 上 您 的. 嘱 托 , 相 信 我 会 走 得 更 远一 1 n n n 口 相一 聚一 在. 起一 ，- 去一 年 的一 丄 二- 月- 份一 1 组一 成 丄 另一 班 级 ，一 开 始 丄 另 段 学一 习 与 锻 炼 的

5、旅 程一 而 时 光- 飞- 逝 ，- 转 艮 I 间 我 又- 口 同 在 这 里一 分 享 自 己- 的 收 获一 与一 感一 想一 U U U U L U U U U 思 想 觉 悟 上 ，- 首 先 大一 学 生 骨 丄 培 养 班 为一 丄 能 使一 我一 不 拘一 泥一 于一 课一 本_ 知一 识一 ，一 而_ 为- 我一 请一 来_ 丄 众一 多一 的一 领一 导一 专一 家一 和一 教一 授一 老一 师一 ，一 演一 讲一 中一 我 感一 受一 到一 来一 自一 丄 社 会一 的 真 知 灼一 见 与 宝 贵 经 验 ，一 使一 我 进 步一 增 强 丄 对一 学一 习一 重一

6、 要- 性一 和一 迫一 切一 性一 的一 认- 识一 听一 到一 老一 师一 关一 丄 口一 语一 交一 流一 的一 独一 特一 想一 法一 与一 观一 点一 ，- 感一 受一 到一 口 语一 交一 流 在一 生 活 丄 作一 中 的一 重 要 作 用 丄 记一 住 丄 邓一 磊 老 师 关一 丄 大一 众 视一 角一 下_ 的 马一 克_ 思一 丄 义一 的一 讲 解 亠 更一 钦一 佩一 于 他一 自 身 的 人 格 魅 力 与一 语 言 才 华一 聆 听一 到 教 授 关- 丄 领- 导一 能- 力- 提- 升_ 的一 专- 业一 讲_ 解一 等- 等- 有一 人_ 说一 亠 听一 二

7、 个 优一 秀- 的- 人_ 诉 说一 宛- 如 读- 本一 好 丄 亠 而一 在一 大 学 生 骨 干 培 养 班 的 学 习 过 程 中 , 不 正 是 读 了 太 多 太 多 关一 于 大 学 、 关一 于 胜 利 乃一 至一 关 于 人 生一 的一 好. 书. 么. 丄 如 春. 风. 雨. 露. 浇. 灌. 着. 在. 象. 牙. 塔. 中. 使. 我. 成 为 一 丄 有 理. 想 有 抱 负 的 民 院 丄 n U n U 学一 校. 党. 委 副. 书. 记. 老. 师一 在. 百. 忙- 之一 中. 抽. 出- 时. 间. 给. 我. 进一 行一 动. 员一 讲一 话. 并一

8、 为- 我一 上. 丄 第一 口 堂. 理一 论一 课一 ，- 而. 最. 令 我 印 象 深 刻 的 便 是 培一 养 班 的 开 班 典 礼一 上 不- 只- 体- 现 了- 学 校一 领 导 对- 培. 养 班 的 高 度 二g一 视 ，- 而- 且 更一 反一 映一 丄 学一 校一 领一 导一 对一 培一 养一 班一 学一 员一 的一 关 心 和一 鞭一 U 策 ，- 使 我 倍 受 感 动 和 鼓 舞 书 记一 的 讲 解 语 言 朴 实一 言一 简一 意一 赅一 深一 入_ 浅一 出- 形一 象一 生一 动一 ，一 运一 用一 科一 学一 发一 展一 观一 的一 相一 关一 理一

9、论一 教一 导一 我一 如一 何一 定一 位一 人一 生一 ，一 如一 何 生一 长 ，一 使 我一 感 到 启 发一 很 大 ，一 受 益一 匪 浅 丄 实一 践- 行- 动- 方- 面一 大一 学一 生一 骨一 丄 培一 养- 班一 开一 班一 伊- 始一 ，一 其一 次一 便一 组- 织一 我一 进一 行一 丄 两一 次一 志一 愿一 者一 服一 务一 活一 动一 ，- 使 我一 动 手 能 力一 在 实 践 中一 得 到 提 升一 虽- 然- 素- 质一 拓一 展一 训一 练一 的一 时一 间一 短 亠 这一 期一 培一 养一 班 安一 排 丄 素 质 拓 展 训一 练 但 是 大 家

10、 群 策 群一 力 ，- 认一 真 对 待一 ，- 齐- 心_ 协- 力- ，- 最- 终- 达一 到- 预一 期- 目- 的一 这一 使一 我一 拓一 展- 丄 思- 维一 亠 锻- 炼- 丄 意- 志一 完一 善- 丄 自- 我一 同一 时一 也一 使一 我一 深 切 地 体 会 到 思 想 上 同 心 、 知 识 上 互 补 能 力 丄 增 值 1 性一 格一 上 互 容 的一 团 队 精 神一 所一 产 生一 的一 巨一 大一 的. 凝. 聚. 力. 和. 战. 斗. 力. 激. 烈. 的- 竞. 争. 环. 境. 中. ，- 大. 量. 的 工- 作- 往 往 需 要 在 群 体- 的 共 同 协 作- 下 ，- 群 策 群 力一 ，- 才 丄 高一 效. 率 地- 圆一 满. 完. 成- 口 参一 与- 丄 挂一 职一 锻. 炼一 今一 年. 的一 暑 假一 深一 深一 的一 明一 白. 任- 何 真 理 亠 如 果 不一 拿 来 用 亠 就 是 废 纸 一 堆 丄 如 果 拿 来 不- 假 思 索 的 照 搬 ，- 就 有 可一 匕匕 厶冃 成 为 歪 理 邪 n 说一 1 所一 旦 对 于一 马一 克 思一 主一 义一 既一 不 匕匕 厶冃 把 这一 宝一 贵一 的一 财 富 浪 费 , 又 不- 能 机 械 的 乱 用