JJ冀教版 四年级英语 下册春季(教学设计 电子教案)Unit 1 Hello AgainLesson 2 Is this your pencil？_第1页
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文档简介

1、jj 冀教版 四年级英语 下册第二学期春季（教学设计 电子教案）lesson 2 is this your pencil?教学目标：1 ：掌握单词 pen,pencil,ruler,crayon,what,whose。2 :了解名词所有格形式：stevens _3 :听懂，会回答一般疑问句 is this your_?教学重点：1 ：单词 pen,pencil,ruler,crayon,what,whose2 : 名词所有格形式：stevens _教学难点：1 ：一般疑问句 is this your_?2 ： whose.is this?教具使用：图片、录音机教学过程：一、greeting1、

2、 teacher: how are you ?s tudents: fine , thank you. how are you?t eacher : fine ,thanks.二、review1、练习介绍自己的同学。3 名学生在教师的指令下在教室内前进，教师说停时，学生介绍离自 己最近的同学。如：jj 冀教版 四年级英语 下册第二学期春季（教学设计 电子教案）this is _. she is a girl . she is my friend.2、 问答练习teacher : whats his/her name?students: his / her name is_.学生之间互相练习。3

3、、whats this?三、new concept1、whats this?a、 教师将图片贴到黑板上并将单词写在图片下面带领学生朗读。b、 在四个单词前面加上 this is a 或者 this is ，让学生找出句型的 不同，向学生简要介绍可数名词和不可数名词的区别。a、 练习句型 this is a_. 并且将表示名词单数的句型发展到用these are 表示的复数形式。要求学生注意到名词单复数的变化。 2、 dannys pencila、 将黑板上的句子：this is a blackboard.变成一般疑问句 is this a blackboard? 让学生猜想句子的意思，然后讲解。b、 学生自己试读第 1、2 幅图，并试着翻译。教师领读。c、 学生自己试读第 3 幅图，找出与图 1 的不同之处，进行讲解和 练习。this is _s pencil?is this _s pencil?3、 作业：jj 冀教版 四年级英语 下册第二学期春季（教学设计 电子教案） 活动手册 1、2、3板书：is this your pencil? no, it isnt.is it kims pencil? no.

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