【好卷】人教版(PEP)五年级上册Unit1What’shelikePartB同步练习

1、 人教版(pep) 五年级上册 unit1 whatshe like pa同rt步b练习一、选出不同类别的单词。1、选出不同类别的单词。_ a. cleverb. helpfulb. butc. ms._ a. arec. am_ a. musicb. chinab. mathsb. grandpac. englishc. chinesec. really_ a. polite_ a. father二、将下列字母组成单词。2、将下列字母组成单词。(1)e, q, t, u, i _(2)t, i, p, e, o, l _(3)s, i, t, c, r, t _(4)l, f, h, e,

2、u, p, l _(5)h, s, y _(6)v, e, c, r, l, e _(7)t, s, o, g, r, n _(8)u, f, n, y, n _三、选择填空。3、 _ she like? shes kind.a、whensb、whatsc、wheres4、 do you know _? yes, i do.a、sheb、herc、hers5、 robin makes me _ my homework.a、finishb、finishingc、to finish 6、 i _ clever.a、isb、arec、am7、she _ shy.a、isb、amc、are8、they

3、 _ very helpful.a、areb、amc、is9、we should be _ to our teachers.a、shyb、politec、clever四、交际配对。10、读句子，选择适当的答语。whats he like? _whos your chinese teacher?_is she young? _do you know mr. li?_i have a clever robot. _a. no, she isnt.b. ms. wang.c. he is polite.d. really?e. yes, i do.五、连词成句。11、连词成句。(1)english,

4、 who, teacher, your, is (?)(2)wang, will, ms, our, chinese, be,teacher (.)(3)he, like, is, what (?)(4)is, but, short, strong, robin (.)(5)can, chinese, speak, he, and, english(.)(6)are, helpful, very, they, and,hard-working (.) 答案解析部分一、选出不同类别的单词。1、【答案】c；b；b；a；c【解析】【分析】a.聪明的；b.有益的；c.人物称谓。ab 是形容词，c 是人

5、物称谓。a.be 动词；b.但是；c.be 动词。ac 是 be 动词的两种形式，b 是连词。a.音乐；b.中国；c.英语。ac 是学科名称，b 是形容词。a.有礼貌的；b.数学；c.语文。bc 是学科名称，a 是形容词。a.爸爸；b.祖父；c.的确。ab 是人物称谓，c 是副词。【点评】考查词意及词性。二、将下列字母组成单词。2、【答案】（1）quiet（2）polite（3）strict（4）helpful（5）shy（6）clever（7）strong（8）funny【解析】【分析】（1）根据所给字母可知，单词为 quiet。故答案为 quiet。（2）根据所给字母可知，单词为 poli

6、te。故答案为 polite。（3）根据所给字母可知，单词为 strict。故答案为 strict。（4）根据所给字母可知，单词为 helpful。故答案为 helpful。（5）根据所给字母可知，单词为 shy。故答案为 shy。（6）根据所给字母可知，单词为 clever。故答案为 clever。（7）根据所给字母可知，单词为 strong。故答案为 strong。（8）根据所给字母可知，单词为 funny。故答案为 funny。【点评】考查单词拼写。三、选择填空。3、【答案】b【考点】疑问句【解析【】分析】句意：她怎么样？她是善良的。根据答句kind 可知该题考查询问“品质特征”，应用

7、what 提问。故选 b。【点评】考查疑问句。4、【答案】b【考点】代词【解析】【分析】句意：你认识她么？是的，我认识。know 是动词，后面接代词的宾格作宾语， 应用 her。故选 b。【点评】考查动词后跟宾格。5、【答案】a【考点】动词【解析】【分析】句意：robin让我完成了我的作业。make sb. do sth.意为使某人做某事，固定短语。故选 a。【点评】考查固定短语。6、【答案】c【考点】动词【解析】【分析】句意：我是聪明的。i是第一人称单数，固定搭配为 am，故选 c。【点评】考查 be的用法。7、【答案】a【考点】动词【解析】【分析】句意：她是害羞的。she是第三人称单数，用

8、 is，故选 a。【点评】考查 be的用法。8、【答案】a【考点】动词【解析】【分析】句意：他们是很有帮助的。they是第三人称复数，用 are，故选 a。【点评】考查 be的用法。9、【答案】b【考点】形容词【解析】【分析】句意：我们应该对老师有礼貌。be polite to意为对某人有礼貌，固定短语，故选 b。【点评】考查词意及固定短语。四、交际配对。10、【答案】c；b；a；e；d【解析】【分析】句意：他是怎样的人？题干询问人物的品质特征，答语应为表示品质特征的形容词，故选 c。句意：谁是你的语文老师。答语应为人物，故选b。句意：她年轻么？答语应为肯定或否定的评价，故选a。句意：你认识李

9、先生么？答语应为肯定或否定的回答，故选e。句意：我有一个聪明的机器人。答语应为相信或怀疑的态度，故选c。【点评】考查情景交际。五、连词成句。11、【答案】（1）who is your english teacher?（2）ms wang will be our chinese teacher.（3）what is he like?（4）robin is short but strong./ robin is strong but short.（5）he can speak chinese and english. / he can speak english and chinese.（6）th

10、ey are very helpful and hard-working. / they are very hard-working and helpful. 【解析】【分析】（1）根据所给单词并联系句法知识，可连词成句为“who is your english teacher?”。故答案为“who is your english teacher?”。（2）根据所给单词并联系句法知识，可连词成句为“ms wang will be our chinese teacher.”。故答案为“ms wang will be our chinese teacher.”。（3）根据所给单词并联系句法知识，可

11、连词成句为“what is he like?”。故答案为“what is helike?”。（4）根据所给单词并联系句法知识，可连词成句为“robin is short but strong./ robin is strong butshort.”。故答案为“robin is short but strong./ robin is strong but short.”。（5）根据所给单词并联系句法知识，可连词成句为“he can speak chinese and english. / he can speakenglish and chinese.”。故答案为“he can speak chinese and english. / he can speak english andchinese.”。（6）根据所给单词并联系句法知识，可连词成句为“th