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文档简介
1、编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。页码:第5页 共5页教师招聘考试复习资料-小学教育学每日一练 2021.7.26测一测你能不能考上教师共10题,计时10分钟 1:多元智能理论的代表人物是()。 单项选择题查看原题 A、斯金纳 B、加德纳 C、布鲁纳 D、德雷克斯 2:有实际工作者和专业研究人员共同参与,以解决教学实际问题和提高教学行动自觉认识为目的的研究方法是() 单项选择题查看原题 A、 调查法 B、 观察法 C、 行动研究法 D、 个案分析法 3:介入教学是一种() 单项选择题查看原题 A、 教学方法 B、 教学技能 C、 学习方法 D、 教学技能训练法 4:
2、课程标准就是课程计划。() 判断题查看原题 对 错 5:在杜威看来,教学过程的实质在于()。 单项选择题查看原题 A、将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构 B、从儿童现有的生活经验出发,引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展 C、将掌握知识,发展能力与培养品格统一起来 D、教师的教与学生的学的矛盾运动 6:活到老,学到老体现了教育的() 单项选择题查看原题 A、全民性 B、多元性 C、终身性 D、现代化 7:对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为是违法的。() 判断题查看原题 对 错 8:以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是()。 单项选择题查看原题 A、孔子 B、昆体良 C、赫尔巴特 D、夸美纽斯 9:从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和()。 单项选择题查看原题 A、程序性课程 B、练习性课程 C、地方性课程 D、实践性课程 10:在小学教学中,补充必要的乡土教材,符合()的教学原则。 单项选择题查看原题 A、因材
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