付费下载
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、保洁领班工作计划书范文 【篇一】 一、保洁工作标准化。 1、标准化培训员工。努力培养和造就一支专业技术强、作风正、素质高的队伍。是做 好保 洁工作的前提,只有经过专业训练的队伍才能适应捷特公司管理现代化和保洁专业化的要求。为 建立良好的工作秩序,提高员工素质及工作效率,我们将有计划的组织员工进 行全方位培训。针 对新员工入职较多的实际情况实行班会讲理论,在岗示范的方法进行培训。班长手把手教;老员 工传、帮、带,发挥班长的业务技能,调动老员工的积极性。这样 新员工也容易接受和掌握。即 提高了员工的技能又拉近了同事间的距离。严把培训关,讲 清操作要领要点,做到眼勤手快(即:眼勤看手快做);先粗后细
2、、一步到位、人走物清(即:一 次做彻底,人走垃圾、杂物、工具全带走)。把员工培训工作作为日常工作的指标任务,利用适 当的时间每周一次,每次集中培训,培训内容包括:清洁基本技能、岗位职 责、 操作安全、清洁剂的性能和使用、机器设备的使用等。同时在日常工作中不间断的 指导和培训,培训工作贯穿整个20 xx年度,培训完了要进行考核,考核标准:实际操 考核100% 合格,理论考核95%及格。 2、按标准化去做,定岗、定人、定楼层,责任到人、岗位到人、签订岗位责任书。让员工 心中有标准,日工作表上排列有顺序,操作起来规范。整个工作区无死角,无遗漏。 3、按标准化去查,主管、班长在检查工作中不走过场,要坚
3、持按标准检查,自查、互 查、 班长检查、主管检查、抽查等检查制度相结合,将检查结果切实与员工工资挂钩。坚持每天巡 查,督促保洁工作,发现问题及时纠正。 二、管理要素实施正规化 仁 基础设施管理的正规化。平时仔细检查各种设施,发现问题及时报修,故障不过 夜。 2、物料管理的正规化。领料过程及手续齐全,严格执行审批制度,深挖保洁成本潜力,杜 绝浪费,为公司节约成本,提高效益。3、工作方法正规化。制定各岗位工作标准及流程,不断 完善存在漏洞的地方,确保用正确的工作方法来指导员工,让所有工作处于受控状态。根据实际 情况制定各岗位的岗位操作规程及检查规程、培训规程、语言行为规范及相关 的工作技巧。并让保
4、洁员工熟记于心。 4、职业健康安全管理正规化。对保洁各岗位存在风险进行识别,针对危险源制定措施,并 对员工进行工作中的自我保护教育。高台、高窗、室外、电气设备使用、机械设备使用作为重点 内容进行教育和提示,确保安全无事故,做到安全服务。 5、月报、周评、周计、考勤正规化。及时做好各种报表,并使之正规化、程序化。 三、人力资源管理规范化 仁 对员工进行不同层次的培训,为员工制定工作目标,鼓励员工自我学习和自我发展,努 力提高自己的综合素质。 2、再度加强对保洁员的管理。针对于楼群、楼道分散、面积大、公共区域性质复杂,人口 流动较大等特点,20 xx年需要加大管理力度,使之系统化、标准化、良性化运
5、作起 来。 1)加强监督工作质量,精益求精。加强员工的服务意识、工作中处理问题的灵活性、主动 服务等方面的管理。 2)重视对员工的培训教育,提高员工职业道德和服务意识。 3)加强班长的基础管理能力。 4)工作标准量化、可操作性强。 5)日常培训,让员工熟悉工作流程及服务标准,升华服务质量。 3、针对一些突发事件制定突发事件的应急方案,并对员工进行培训,不断完善提高满 意 不惊慌失措。 度。如水管爆裂、漏水、结冰等情况让员工熟练掌握应对自如, 4、进一步提高保洁员的工作效率和工作质量,精益求精,加强监督检查力度。对保洁 员进 行主动服务意识培训,调整员工思想,鼓励员工养成主动自查习惯,学会发现问
6、题,解决问题。 只有善于计划,工作才能按部就班,有条不紊地开展;只有善于总结,发现不足, 工作绩效才能良性循环。 5、201 x年还要兼管太原街万达地下室和北一路售楼处的管理,同样和铁西万达的标准一 样,高标准,严要求,做到业主满意,甲方满意。 四、业主、甲方检查满意化。 针对上级的检查,高度重视,及时组织人力物力,搞好各项工作,让甲方满意,让公司放 心。 五、上下关系和谐化。 正确处理好与甲方的关系,正确处理好与员工的关系,使各种关系正常化、和谐化,为工作 创造一个良好的和谐的环境。 一分耕耘,一份收获,工作任重而道远。我们要认真总结过去的经验教训,发扬成绩,克服 缺点,在总公司的指导下,在
7、金经理的直接领导下,秣兵励马,不遗余力,全身心地 投入到工作 当中,为万达广场的保洁工作再上新台阶,为创捷特品牌形像,作出更大的努力。 【篇二】 、厅面现场管理 仁礼节礼貌要求每一天例会反复练习,员工见到客人要礼貌用语,个性是前台收银和区域 看位服务人员要求做到一呼便应,要求把礼节礼貌应用到工作中的每一点滴,员工之间相互监 督,共同进步。 2、班前坚持对仪容仪表的的检查,仪容仪表不合格者要求整理合格后方可上岗,岗上发现 仪容问题立即指正,监督对客礼仪礼貌的运用,员工养成一种良好的态度。 3、严抓定岗定位和服务意识,提高服务效率,针对服务人员在用餐高峰期的时候进行 合理 的调配,以领班或助长为中
8、心随时支援忙档的区域,其他人员各负其责,明确各自的工作资料, 进行分工合作。 4、提倡效率服务,要求员工只要有客人需要服务的立即进行为客人服务。 5、物品管理从大件物品到小件物品不管是客损或者自然损坏,凡事都要求做到有章可 循、 有据可查、有人执行、有人临督、跟单到人、有所总结。 6、卫生管理公共区域,要求保洁人员看到有异物或者脏物务必立刻清洁。各区域的卫生要 求沙发表面、四周及餐桌、地面、无尘无水渍、摆放整齐、无倾斜。7、用餐时段由于 客人到店比较集中,往往会出现客人排队的现象,客人会表现出不耐烦。这时就需要领班 组长人 员作好接待高峰前的接待准备,以减少客人等候时光,同时也应注意桌位,确保
9、无误。做好解释 工作,缩短等候时光,认真接待好每一桌客人,做到忙而不乱。 8、自助餐是餐厅厅新开项目,为了进一部的提升自助餐服务的质量,制定了自助餐 服务 整体实操方案,进一步规范了自助餐服务的操作流程和服务标准。 9、建立餐厅案例收集制度,减少顾客投诉几率,收集餐厅顾客对服务质量、品质等方 面的 投诉,作为改善日常管理及服务带给重要依据,餐厅所有人员对收集的案例进行分析 总结,针对 问题拿出解决方案,使日常服务更具针对性,减少了顾客的投诉几率。 二、员工日常管理 1、新员工作为餐厅人员的重要组成部分,能否快速的融入团队、调整好转型心态将直接影 响服务质量及团队建设。根据新员工特点及入职状况,
10、开展专题培训,目的是调整新 员工的心 态,正视主角转化,认识餐饮行业特点。使新员工在心理上作好充分的思想准备,然后缓解了因 主角转变的不适应而造成的不满情绪,加快了融入餐饮团队的步伐。 2、注重员工的成长,时刻关注员工的心态,要求持续良好的工作状态,然后不定期组 织员 工进行学习,并以对员工进行考核,检查培训效果,发现不足之处及时弥补,并对培训计划加以 改善,每月定期找员工谈心做思想工作,了解他们近期的工作状况从中发现问题解决问题。 3、结合工作实际加强培训,目的是为了提高工作效率,使管理更加规范有效。并结合日常 餐厅案例分析的形式进行剖析,使员员对日常服务有了全新的认识和理解,在日常服 务意识上 构成了一致。 三、工作中存在不足 仁在工作的过程中不够细节化,工作安排不合理,工作较多的状况下,然后主次不是很分 明。 2、部门之间欠缺沟通,常常是出了事以后才发现问题的存在。 3、培训过程中互动环节不多,减少了生气和活力 四、XX年工作计划 仁做好内部人员管理,在管理上做到制度严明,分工明确。 2、在现有的例会基础上进一步深化例会的资料,提升研讨的深度和广度,把服务质量研讨 会建设成为所有服务人员的沟通平台,相互学习,相互借鉴,分
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025天津三源电力集团有限公司高校毕业生招聘22(第三批)笔试参考题库附带答案详解
- 医院行风风险研判制度
- 社区教育财务制度
- 猪场环保运营规章制度
- 物业小区打扫卫生制度
- 田园卫生制度
- 卫生院逐级资金审批制度
- 乡卫生院返聘制度
- 文化室卫生制度
- 卫生保洁制度管理细则
- 新媒体艺术的发展历程及艺术特征
- 医保违规行为分类培训课件
- 讲课学生数学学习成就
- 医疗器械法规对互联网销售的限制
- 西葫芦栽培技术要点
- 系杆拱桥系杆预应力施工控制要点
- 高中学生学籍表模板(范本)
- 三亚市海棠湾椰子洲岛土地价格咨询报告样本及三洲工程造价咨询有限公司管理制度
- 常见磁性矿物的比磁化系数一览表
- 高中心理健康教育-给自己点个赞教学课件设计
- 薪酬管理论文参考文献,参考文献
评论
0/150
提交评论