土壤地理野外实习指导书

1、土壤地理野外实习指导书池州师范专科学校土壤地理野外实习一 目的意义土壤地理野外实习，是土壤地理教学环节的有机组成部分。通过野外实习，一方面结合实际，应用和验证课堂教学所学的理论与知识，加深和巩固对教材内容的理解；另一方面更重要的是学习常规土壤调查与制图的基本技能和方法。土壤地理野外实习的重点是学习与掌握土壤路线调查（或概查）的方法。它的主要内容包括：调查前的有关资料和图件的收集与分析工作；土壤地理调查路线的选择；土壤剖面的选点、观察、描述与记载；土壤标本与样品的采集；土壤图的调查与绘制；编写土壤调查报告或土壤图说明书。有条件时，可与土壤遥感调查与制图实习同步进行，会收到事半功倍的效果。二 实习

2、的准备工作 为使实习取得预期的效果，做好实习的一切准备是异常重要的。 指导教师的准备工作，主要是确定野外实习的地点，预查、制订实习计划（包括目的要求、日程安排、人员组织等）。师生共同要做的准备工作是地形底图、收集与分析有关实习地区的资料和图件等。（一） 地形图的准备 地形图是用以作为野外实习底图的必备的基础图件。地形图比例尺大小的选择，视野外实习地区范围的大小、自然地理环境和土壤的复杂程度而定。实习范围小、环境条件复杂和土壤种类多样性的，比例尺宜大，反之宜小。一般多采用1：50001：10000比例尺的地形图作底图。范围大者可采用1：100000地形图。在确定无地形图的情况下，可以用比例尺平面

3、图代替。结合生产任务的野外实习，还需匹配相当或比例尺略小的行政图。（二） 资料与图件的搜集和分析1 自然成土因素的资料与图件1） 气象气候资料与气候图：着重搜集的数据有气温、年均温、10度积温；年降水量、蒸发量、风、无霜期等资料，以及气候图。2） 植被：植被类型、组成结构、被覆情况、指示植物等。主要搜集自然植被、植被图等。3） 地貌：地貌类型、海拔高度、侵蚀切割程度，以及地貌类型图等。4） 母质和母岩：地质图、岩性分布图、区域地质构造、岩石种类、岩性及其分布规律。成土母质类型，一般以第四纪成因类型为基础，如花岗岩残积母质、河流冲积母质或洪积物，海（湖）相淤积物、冰碛母质等。在干旱和半干旱地区，

4、应注意黄土和风沙物质，湿热的亚热带的热带，应注意红色风化壳。5） 水文：包括实习区的地表水和地下水，如河流水系分布、各河流的水文特征、流域发生发展情况；地面潜水埋藏深度、水化学成分及矿化度；水文地质图等。2 社会经济情况资料：搜集社会经济资料的目的在于了解人类活动对土壤发生与演变的影响。包括历史上的人类活动；现在的社会情况，特别是农业经济资料， 如人口、农业劳动力、总土地面积、耕地面积、林地、牧地；农作物种植情况，如作物种类、作物配置、耕人选制度、产量水平；农业生产结构、农业生产中产生的主要问题；水利、施肥状况；旱、涝、盐、碱、次生潜育化、水土流失情况等。此外，对于城市、工矿业发展对土壤污染或

5、退化带来的影响也不能忽视。3 土壤资料与土壤图：搜集、阅读与分析实习地区的有关土壤图、土壤调查报告，论文或专著是实习准备工作的重点。一般说经过全国二次土壤普查，各地都有大比例尺土壤图及比较丰富的土壤普查资料可以利用，对现有的资料，要着重研究各类土壤的发生学特性、理化性质；土壤形成与分布的地带性规律与区域特性；土壤与农、林、牧生产的关系；土壤改良利用中的问题（土壤侵蚀、次生盐渍化、潜育化、退化、沙化等）；当地群众利用改良土壤的经验等。（三） 物质准备野外实习的物质准备包括三个方面：（1）采土工具和用品；（2）土壤野外速测仪器；（3）调查绘制土壤图的测绘仪器。此外还有生活用品等。三、土壤路线调查（

6、一） 路线调查选线的原则和方法 路线调查属于概查。由于土壤与成土因素之间的关系是统一的，因而选线通过各种成土因素的典型地段，就可以见到各种典型土壤类型。1 山区土壤路线调查选线：首先要遵循垂直于等高线的原则，使选定路线从山下到山上，能经过不同海拔高度的各种植被、母质类型，以及通过不同的土壤垂直带；还应考虑山体的大小，注意丘陵、浅山、中山和深山之别，以及不同坡向、不同坡度及局部地形对土壤形成发育造成的差别。此外，山区选线最好从河谷起，这样还可看到河流水文、母质与地形等土壤形成的分布的影响。2 平原区选线：平原区较山区土壤的变化要简单些，但平原区各种地貌类型、中、小地形的起伏变化、沉积母质类型的变

7、异程度等对土壤发生与分布的影响都很重要。因此，平原区选线同样要遵循垂直于等高线的原则。选线要通过主要的地貌单元、地形部位、母质类型，以便能观察到更多的土壤类型，并掌握土壤有分布规律。如从滨海（滨湖）平原冲积平原山麓平原；从河漫滩高阶地；从洼地二坡地岗地。能够观察到各种类型的土壤。平原区选线还应注意其典型性，即选定的路线要通过实习地区最具有代表性的地貌类型、地形部位、母质类型的地段。如河流冲积平原要尽量选定在各阶地比较齐全而完整的地段，不应选择某几级阶地缺失，或被侵蚀切割成支离破碎的残存阶地地段。农耕区选线要选定能代表当地主要耕地，不同农业利用类型的土壤调查路线。如通过路线应照顾到水稻田、旱田、

8、特殊经济作物区、各种草场类型等。3 路线调查选线的间距：假使通过路线调查要完成一定面积范围的土壤图，则选线的间距要根据不同比例尺的精度要求、成土条件和土壤类型的变化复杂性面定。如地势平坦开阔，土壤类型较单一，分布范围较广，则调查路线的间距可大些；相反，如果成土条件、土壤类型复杂多样，面积较小，图斑比较零碎，则调查路线的间距应适当小些。总之，要使调查路线能控制土壤类型分布规律，有利于调查后绘制完成土壤图为原则。（二） 剖面的设置与挖掘1 土壤剖面的种类：土壤剖面按来源分为自然剖面、人工剖面两类；按剖面的用途和特性，又可分为主要剖面、检查（或对照）、定界剖面三种。1） 自然剖面：由于人为活动而造成

9、的土壤自然剖面，例如，兴修公路、铁路，工程或房屋建设，矿产开采，兴修水利，平整土地和取土烧砖瓦，以及河流冲刷、塌方等，均可形成土壤自然剖面。自然剖面的优点是垂直比较深厚，可观察到各个发生土层和母质层，同时暴露范围比较宽广，可见到土层薄厚不等的各种土体构型的剖面，这就有利于选择典型剖面，比较不同类型土体构型的剖面，对分析研究土壤分类、土壤特性、土壤分布规律都比较有利。自然剖面的另一大优点是挖掘省工，史需挖去表面旧土就可进行观测。自然剖面的缺点是暴露在空气中较久，因受风吹日晒雨淋的影响，其剖面性态已发生了变化，不能代表当地土壤的真实情况，因而它只能起参考作用，不宜作主要剖面。但一些最新挖掘的自然剖

10、面，则进行观测时，应加整修，以挖除表面的旧土，使其暴露出新鲜裂面。2） 人工剖面：这是根据土壤调查绘图的需要，人工挖掘而成的新鲜剖面，有的也叫土坑。（1） 主要剖面：是为了全面研究土壤的发生学特征，从而确定土壤类型及其特性，而专门设置挖掘的土壤剖面。它应该是人工挖掘的新鲜剖面，从地表向下直接挖掘到母质层（或潜水面）出露为止。（2） 检查剖面：这种剖面也叫对照剖面，是为了对照检查主要剖面所观察到的土壤性态特征是否有变异而设置的。它一方面可以丰富和补充修正主要剖面的不足，另一方面又可以帮助调查绘制者分土壤类型。检查剖面应比主要剖面数目多而挖掘深度浅，其深度只需要挖掘到主要剖面的诊断性土层为止，所挖

11、土坑也应较主要剖面为小，目的在于检查是否与主要剖面相同。如果发现土壤剖面性状与主要剖面不同时，就应考虑另设主要剖面。（3） 定界剖面：顾名思义是为了确定土壤分布界线而设置的，要求能确定土壤类型即可。一般可用土钻打孔，不必挖坑，但数量比检查剖面还要多。定界剖面只适用于大比例尺土壤图调查绘制中采用，中小比例尺土壤图调查绘制中使用很少。2 主要剖面的选点：正确地设置主要剖面点，不仅能提高土壤调查速度，而且有利于对土壤分类、土壤特性做出正确的判断，从而提高土壤调查的质量；如果主要剖面地点设置不当，则所观测到的资料没有代表性，对土壤分类、土壤特性就会做出片面甚至错误的判断，从而影响到土壤调查质量，贻误调

12、查工作。主要剖面点的选定，原则上每种土壤类型（或制图单元）在调查路线上至少要有一个剖面点。具体位置应设于具有代表性的地形部位上。若在地势、植被、母质呈相应变异的地区，还应按中地形不同部位分别设置剖面；在盐渍化地区，还应按小地形部位设置主要剖面；山区应按海拔高度、坡向、坡度、坡形、植被类型分别设置主要剖面；在农耕区应按不同的耕作方式分别设置主要剖面；农、林、牧交错地区，应按土地利用的不同方式分别设置剖面。如要研究某种特定条件对土壤的影响，应按具体条件分别设置主要剖面，如为查明土壤垦殖演替规律，可在林地（或草地）、新垦地、久耕地分别设置主要剖面；研究灌溉等其他农业技术措施对土壤的影响时，可在灌区、

13、非灌区或其他采土因素的组合下，均应设置主要剖面，至于设置多少，可根据调查绘制详略和每个主要剖面所代表的面积大小而定。主要剖面点的具体位置，还应避开公路、铁路、坟地、村镇、水利工程、池塘、取土壕、砖瓦窑等受人为干扰活动影响较大的特殊地段，以使所设主要剖面点，真正成为当地代表性、典型性的土壤剖面。选定好的土壤剖面点，应该预先标注在地形底图上，标注办法是只需用铅笔画一个圈点即可。3 土壤主要剖面的挖掘：挖掘主要剖面时，首先在已选好点的地面上画个长方形，其规格大小为长2米、宽1米，挖掘深度要求2米。但是结不同地区的不同土壤，应有不同的规格。对山地土壤土层较薄者，只需要挖掘到母岩或母质层即可；对盐渍土挖

14、掘到地下潜水位为限；对耕作土壤的主要剖面，规格可以小些，一般长1.5米、宽0.8米、深度1米即可；对采集整段标本用者，土坑要求应按上述第一种规格挖掘。 挖掘土坑时应注意将观察面留在向阳面，山区留在山坡上方。观察面要垂直于地平面，土坑的另一端挖掘成阶梯状，以供剖面观测者上下土坑用。挖掘的土应堆放在土坑两测，而不应堆放在观察面上方地面上。同时不允许踩踏观察面上的地面，以免扰乱破坏土壤剖面土层的性态。 四、 剖面观察与描述记载土壤剖面形态特征包括土体构型，各发生层次的颜色、质地、结构等，是野外鉴别和划分土壤类型的主要依据。因此，学习观察和正确地描述记载剖面特征，是土壤野外调查的重要基本功。（一） 剖

15、面发生层次及构型的观测与划分土壤发生层次及其排列组合特征（或剖面构型），是长期而相对稳定的成土作用的产物。由于各类土壤的成土条件、成土过程的差异，土壤发生层次及其剖面构型亦不相同。它是鉴别和划分土壤类型的重要形态特征之一。代表某土类或亚类成土条件、成土过程的土壤发生层次，可称之谓该类型的诊断土层。例如，寒温带针叶林成土条件下的灰化层、腐殖质淀积层，就是灰化土的诊断层，温带草甸草原植被条件下的腐殖质化和钙化过程形成的暗色腐殖质层和钙和解层，就是草原土壤的诊断层。1 根据土壤剖面发生层次的基本图式，结合实习地区剖面观察点的成土条件、各土层综合特性等来划分发生层次，并用符号加以标记。例如：用a代表腐

16、殖质层；a0或0表示枯枝落叶层或草毡层；h表示泥炭层；e表示淋溶层；b代表淀积层；c代表母质层；d或r代表母岩层。根据各土层性状与成因的差异可进一步细分，并在大写字母的右侧加一小写字母的方式来表示区别，如：a层可细分为：ah（自然土壤的表层腐殖质层）；ap（耕作层），ag（潜育化a层），ab埋藏腐殖层。e层可细分为：es或a2（灰化层）、ea（白浆层或漂洗劫层）；b层可细分为：bt（粘化层）、bca（钙积层）、bn（腐殖质淀积层）、bin或box（富含铁、铝氧化物的淀积层）、bx（紧实的脆盘层）、bfe（薄铁盘层）、bg（潜充化的）。c层可细分为：ca（松散的）、cca（富含碳酸盐的）、ccs

17、（富含石膏的）、cg（潜育化的）、cc（强潜育化）、cx（紧实、致密的脆盘层）、cm（胶结的）。2 土层划分之后，采用连续读数，用钢卷尺从地表往下量取各层深度，单位为厘米，将量得的深度记入剖面记载表。最后将土体构型画成剖面形态素描图。（二） 各发生层次的性态观测与描述记载 按剖面记录表所列项目，分层进行描述与记载。1土壤颜色：土壤颜色是土壤物质成分和内在性质的外部反映，是土壤发生层次外表形态特征最显著的标志。许多土壤类型的名称都以颜色命名，例如黑土、红壤、棕壤、褐土、紫色土等等。由于土壤颜色是十分复杂而多样的，绝大多数呈复合色彩，其基本色调是红、黑、白三种，其复合关系可用土壤颜色三角图式来表示

18、。加以每人对颜色的分辩力和理解不同，因而对土壤颜色的描述上存在的分歧也较大。为了使土壤颜色的描述科学化（避免主观随意性），真正能反应土壤颜色的本质，目前普遍采用以门塞尔颜色系统为基础的标准色卡比色法，它包含有428个标准比我卡。命名系统是用颜色的三属性即色调（hue）、亮度（value）、彩度（chroma）来表示的。1） 色调：是指土壤所呈现的颜色，又叫色彩或色别，它与光的波长有关。包括红（r）、黄（y）、绿（g）、蓝（b）、紫（p）五个主色调，还有黄红（yr）、绿黄（gy）、蓝绿（bg）、紫蓝（pb）、红紫（rp）等五个半色调或补充色调，每一个半色调又进一步划分为四个等级，如2.5yr、5

19、yr、7.5yr、10yr。2） 亮度：也叫色值，是指土壤颜色的相对亮度。以无彩色（neutral color.符号n）为基准，把绝对黑作为0，绝对白作为10，分为10级，以1/、2/、3/、4/、5/、6/、7/、8/、9/、10/ 表示由黑到白逐渐变亮的亮度。3） 彩度：指光谱色的相对而言纯度，又叫饱和度，即一般所理解的浓淡度，或纯的单色光补白光“冲稀”的程度。土壤颜色的完整命名法是：颜色名称+门塞尔颜色标量，如：淡棕（7.5yr5/6），暗棕（7.5yr3/4）。5/6、3/4不是分数关系，不能写成分子式。土壤颜色的比色，应在明亮光线下进行，但不宜在阳光下。土样应是新鲜而平的自然裂面，而

20、不是用刀削平的平面。碎土样的颜色可能与自然土体外部的颜色差别很大，湿润土壤的颜色与干燥土壤的颜色也不相同，应分别加以测定，一般应描述湿润状态下的土壤颜色。土层若夹有斑杂的条纹或斑点，其大小多少和对比度，影响到土色时，亦应加以描述。如根据明显度（即按土体与斑纹之间颜色的明显程度）划分为：（1）不明显：土体与斑纹的颜色很相近，常是同一的色值和彩度。（2）清晰：相差几个色值和彩度。（3）明显：不仅色值和彩度相差几个单位，而且具有不同的色调。根据丰度，即按单位面积内斑纹所占面积的百分数，可分为：（1）少：少于2%。（2）中：2-20%。（3）多：多于20%。根据大小：按斑块最长轴直径分为：（1）细：1

21、5毫米。2土壤质地：野外鉴定土壤质地，一般用目视手测的简便方法。此法虽较粗放，但在野外条件下还是比较可行的。鉴定者以过长期摸练，也可达到基本鉴别质地类别的目的。 土壤质地的鉴别应注意“细土”部分的鉴定和描述。鉴定质地时，先边观察，边手摸，以了解在自然湿度下的质地触觉。然后和水少许，进行湿测，再按上述判定质地，定名、填入记载表。 砾质土壤质地描述，要在原有质地名称前冠以砾质字样，如多砾质砂土、少砾质砂土等。1）少砾质：砾石含量1-5%。2）中砾质：砾石含量5-10%。多砾质：砾石含量10-30%。 砾石含量在30%以上的土壤属砾石土，则不再记载细粒部分的质地名称而以轻重相区别，如轻砾石：砾石含量

22、30-50%。中砾石土：砾石含量50-70%。重砾石：砾石含量大于70%。3 土壤结构：在自然条件下，土壤被手或其他取土工具轻触而自然散碎成的形状，即土壤的结构体。土壤结构主要是按形态和大小来划分。在野外常见的有：粒状、核状、棱柱状、片状、块状等。联合国粮农组织的土壤剖面描述准则中，对土壤结构按级、类、型等单位来划分，同时辅之以大小范围（毫米）。1）级：指团聚体的程度，表达团聚体内粘结力之间的差异，以及团聚体之间的不同粘附能力。这种特性随土壤含水量的多少而不同。共划分为四个级：0无结构：见不到团聚体，或没有明确的依次排列的微弱自然线条。若有粘结便是大块状，若无粘结便是单粒。1弱结构：能观察到不

23、明显土体特性的团聚体程度，扰动则崩解成几个完整土体，这些土体往往与没有团聚力的土粒混合在一起。还可细分为特弱级、中等弱级。2中等结构：已形成明显而良好的土体结构，中等耐久。在未扰动土壤中表现不明显，扰动则崩解成许多明显而完整的土体及少量非团聚体的混合物。3强结构：具有明显而稳定的土壤自然结构体，粘附力差，抗位移，扰动则分散成碎块，从剖面移走时能保持完整土体，同时包括少数碎土体及无团聚的土粒。也可再分为中强、很强级。2）类和型：类用以描述团聚体的平均大小；型用以描述结构体的形状。4 松紧度：它是反映土壤物理性状的指标。目前测松紧度的方法、名词术语概念尚不统一。有的用坚实度，有的用硬度。坚实度指单

24、位容积的土壤被压缩时所需要的压力，单位用公斤/立方厘米；硬度指土壤抵抗外压的阻力（抗压强度），单位用公斤/平方厘米表示。因此，松紧度应用特定仪器来测试。在没有仪器的情况下，可用采土工具（剖面刀、取土铲等）测定土壤的松紧度。其标准可概括如下：1）极紧实：用土钻或土铲等工具很难楔入土体，加较大的力也难将其压缩，用力更大即行破碎。干结时结成坚硬的块状，很难用手弄碎，块状外表呈光滑面，质地为粘土，往往形成棱块状。柱状等结构，多出现于土层中部，有时成硬盘层；湿时泥泞，可塑性强，泥团用力切割会留下光滑面，粘性强。2）紧实：土钻或土铲不易压入土体，加较大的力才能楔入，但不能楔入很深。干时也很紧实甚至坚硬，用

25、手很难捏碎，加压力也难缩小其体积；湿时可塑性强，属粘土或粘壤质地。3）稍紧实：用土钻、土铲或削土刀较易楔入土体，但楔入深度仍不大。干时较紧，但不坚硬，可以用手捏碎，并形成一定形态的结构体，如团块结构。质地属壤土，湿时可塑性较差，用力切割形不成光滑面，加压力会使体积缩小，但缩小程度不太大，用土钻取土能带出土壤。4）蔬松：土钻、削土刀很容易楔入深度大，易散碎，加压力土体缩小较显著，湿时也呈松散状态。若含大量腐殖质，则形成团粒结构，土体易散碎，缺乏可塑性，透水性强。5 孔隙：土壤剖面描述孔隙时，必须对孔隙的大小、多少和分布特点，进行仔细地观察和评定。土壤孔隙的大小分级标准：1）小孔隙：孔隙直径1毫米

26、。2)中孔隙：孔隙直径1-2毫米。3）大孔隙：孔隙直径2-3毫米。 土壤孔隙的多少，用孔隙间距的疏密或单位面积上孔隙的数量来划分，一般分为：1）少量孔隙：孔隙间距约1.5-2厘米，每平方厘米有1-50个孔隙，或2.5平方厘米面积上有1-3个孔隙。2）中量孔隙：孔隙间距约1厘米左右，10平方厘米面积上有50-200个孔隙，或2。5平方厘米内有4-14孔隙。3）多量孔隙：孔隙间距约0.5厘米，10平方厘米内有200个以上的孔隙，或2.5平方厘米内有14个以上孔隙。 土壤孔隙形状有：1）海绵状：直径3-5毫米。呈网纹状分布。2）穴管孔：直径5-10毫米，为动物活动或植物根系穿插而形成的孔洞。3）蜂窝

27、状：孔径大于10毫米，系昆虫等动物活动造成的孔隙，呈现网眼状分布。在观察孔隙时，对土壤中裂隙也应加以描述。裂隙指结构体之间的裂缝，其大小可划分为：1）小裂缝：裂缝宽度3毫米，多见于结构体较小的土层中。2中裂缝：裂缝宽3-10毫米，主要存在于柱状、棱柱状结构体的土层中。3）大裂缝：裂缝宽度10毫米，多见于柱状、棱柱状结构的土层内；寒冷地区的冰冻裂缝也大于10毫米。6 动物穴及其填充物：土壤剖面层次中，往往有土壤动物活动形成的洞穴和填充物，它反映土壤形成特性，尤其是土壤松紧度和有机质含量状况，因而动物活动状态在一定意义上反映土壤肥力状况。例如，蚯蚓活动频繁的土壤，有机质蚯蚓类含量、土壤孔隙数量较多

28、，土壤肥力也较高；草原土壤中，多啮齿类动物的洞穴和填充物。描述土壤动物时，应记述动物的种类、多少、活动情况，以及动物在土层中的分布、动物洞穴、动物填充分物特征等。7 土壤湿度：土壤湿度即土壤干、湿程度。通过土壤湿度的观测，不但可了解土壤的水分状况和墒情，而且有利于判断土壤颜色、松紧度、结构、物理机械性等，因此，在土壤剖面描述中必须观测土壤湿度。在野外可以用速测方法测定湿度，但通常只是用眼睛和手来观察和触测，其标准可分为：干、润、湿润、潮湿、湿五级。1） 干：土样放在手掌中，感不到有凉意，无湿润感，捏之则散成面，吹时有尘土杨起。2）稍润：土样放在手中有凉润感，但无湿印，吹气无尘土飞杨，手捏不成团

29、，含水量约8-12%。3）润：土样放在手中，有明显湿润感觉，手捏成团，扔之散碎。4）潮：土样放在手中，有明显湿痕，能捏成团，扔之不碎，手压无水流出，土壤孔隙50%以上充水。5）湿：土壤水分过饱和，手压能挤出水。8 植物根系：植物根系的种类、多少和在土层中的分布状况，对成土过程和土壤性质有重要作用，因此，在土壤剖面的形态描述中，须观察描述植物根系。植物根系的观察、描述，主要应分清根系的粗细和含量的多少，其标准可分为：1）按植物根系的粗细分等。（1）极细根：直径小于1毫米，如禾本科植物的毛根。（2）细根：直径1-2毫米，如禾本科植物的须根。（3）中根：直径2-5毫米，如木本植物的细根。（4）粗根：

30、直径大于5毫米，如木本植物的粗根。2）按植物根系的含量多少，可分为三级描述：（1）少根：土层内有少量根系，每平方厘米有1-2条根第。（2）中量根：土层内有较多根系，每平方厘米有5条以上根系。（3）多量根：土层内根系交织密布，每平方厘米根系在10条以上。此外，若某土层无根系，也应加以记载。9 新生体：新生体不是成土母质中的原有物质，而是指土壤形成发育过程中所产生的物质。比较常见的新生体有石灰结核、石灰假菌丝体、石灰霜；盐霜、盐晶体、盐结皮；铁锰硬盘、粘土硬盘等。新生体的种类、形态在状态和成分，因土壤形成过程与环境条件而异。描述新生体时，要指明是什么物质，存在形态、数量、分布状态及颜色等特征。10

31、 侵入体：指由于 人为活动由外界加入 土体中的物质，它不同于成土母质和成土过程中所产生的物质。常见的侵入体有砖瓦碎片、陶瓷片、灰烬、炭渣、煤渣、焦土块、骨骼、贝壳、石器等。观察侵入体，首先要辨别人类活动加入土体的物质，还是土壤侵蚀再搬运沉积的物质。由于其来源的不同，可说明土壤形成发育经历过程的差异。对侵入体的观察和描述，不但要弄清是什么物质、数量多少、个体大小、分布特点，而且应探讨其成因，这样作有助于对成土过程的深入了解。11 石灰反应：在野外观察土壤剖面时，应该用1：5的稀盐酸约测土壤碳酸数滴，根据滴加盐酸后所发生的泡沫反应强弱，判断碳酸钙含量的多少，一般分为无、弱、中、强四等到。12 ph

32、值：剖面观测中，速测土壤的ph值不但可帮助了解土壤的性质，而且可作为土壤野外命名的参考。测定方法可采用速测法用混合指示剂比色法，或用ph值广泛试纸速测法。即用蒸馏水浸提土壤溶液，滴加ph混合指示剂（或用ph广泛试纸醮取侵提液），然后用标准颜色比色以确定其ph值的大小，从而判断该土属于酸性、微酸性、中性、微碱性、碱性。五、土壤标本的采集土壤标本主要包括剖面标本和分析样品两类。前者可分为纸盒标本和整段标本。后者又可分为一般分析样品和农化分析样品。此外，根据土壤的诊断层次还可采集特殊层次的标本，如土壤结核及新生体的标本等。（一） 纸盒标本纸盒标本也叫上盒，主要用于拼图比上的标本，其典型者也可留作陈列

33、标本。路线调查中，纸盒标本只采集主要剖面和对照剖面。具体采集方法是按所划分的层次，分层采集。次序是从下层向上层选择各层的典型层段采集。采集时沿水平方向用削土刀削取，尽量保持土壤结构体的原状，不要弄碎。对某些特别疏松而散碎的层次，无法削取者可将其散碎土体按原样采集、装入格内为宜，注意应将观察面剥离成土体的自然裂面，不要削成光滑面，或拍打压实。所有土层采集装盒完毕后，应按拟定内容逐项记载、填写卡片或标签。（二） 整段标本它又分为木盒整段标本与薄层整段标本。1 木盒整段标本的采集：采集整段标本的木盒，其规格大小各国不一，荷兰国际土壤陈列馆采用的是：内径长、宽、厚为120*25*8厘米；我国所用内径长

34、、宽、厚为100*20*8厘米，为了减轻重量，后来改为100*20*5厘米。整段标本采制方法：先在已控好的土壤剖面上，挖一个与整段标本木框的内径大小一样的立方土柱，土柱的左、右、前三面突露，后面暂不挖断，使与土体保持联结，雏形挖成后，应该用木框比划大小，然后用削土刀仔细削成与土框内径大小一致的土柱，切削中应注意防止土柱塌落。土柱削好后，将标本木盒的上盖与下底取掉，把木框套入土柱，削去前面突出于木框外的土体，削平整后将盖子用螺丝钵固定于木框上，再从土柱两侧向里切削，取下剖面标本。取时用手扶信盒盖，向下仰放。然后，用刀削去高出木框的土体部分，并用剥刀将剖面挑成自然裂面，除支表面浮土，加盖并用螺丝钉

35、固定，整段标本即采好。2 薄层整段标本的采集：在已挖好的土壤剖面上，象采集木盒整段标本那样先挖一个长方体土柱，其大小规格是长、宽、厚为100*17*8厘米，然后将采土器套在土柱上，顶部空出3-5厘米，采土器上端用螺丝杆拧紧固定。用削土刀先在采土器下端（50厘米处，采土器长55厘米）切一条缝，然后用刀或铁丝将土柱后边与剖面切开，再将采土器边同土柱平托到地布，采土器在下，上体朝上。用刀慢慢削支超出采土器的多余土体，如遇树根、草根可用植物剪或小手锯锯断，以防土层松动，直至使土体削平为止。将已准备好的三合板或纤维板，涂上原法乳胶（不加水），紧贴于削平的土面上。然后将采取土器边同土壤和三合板翻身，使三合

36、板平放于地面，土体和采土器粘在三合板上。松开螺帽，取下螺丝杆，将采土器折起，轻轻从土体上取下来。将采土器反折起，放上三根螺丝杆，再将三合板连土一起轻轻平放在采土器的三根螺丝杆上，土面朝上，拧紧螺帽加以固定。这时螺杆与采土器边缘之高差（厚度）约1厘米。用削土刀将多出的土体削平，再用小刀挑成自然裂面，用毛刷轻轻将浮土横向扫掉，再从采土器上取下来，用毛刷醮上稀释后的白乳胶、慢慢滴洒于土面，使其自然下渗。待胶水晾干后，薄层整段标本即采制成功。在夏季高温晴天，约需3-4小时即可晒干，若野外来不及干透，可带回室内让其自然晾干，急需干透者，可用电吹风和红外灯等通风加温，促使快速干燥。按上述办法再采集薄层整段

37、标本的下半段（50-100厘米一段），使用时将上下两段标本拼在一起。拼接方法：可在标本背面的三合板两边，加100厘米长的薄木窄条，用白乳胶粘结。最后再镶嵌边框（用木条或塑料），用塑料制字标出土壤名称，标本的一侧附挂土壤标本所在地自然景观彩色照片以及分布和主要成土因素等；另一侧列出该土壤标本的有关性状，如发生层次、ph值、有机质、结构等。乳胶可单用聚醋酸乙稀，也可与聚醇水溶胶掺合使用。掺水多少（浓度）视土壤渗透性大小而异，渗透性大的土壤，乳胶掺水应少些，反之应多些，一般胶与不之比控制在1：1。5-3。5之间。若采集时土壤过湿（如水稻土、沼泽土），应待其干后再加掺水乳胶。（三） 土壤分析样品的采集

38、 土壤分析样品是用来进行室内理、化分析用的土样。一般分两类：一类是土壤剖面分析样品；另一类是土壤农化分析样品。作为土壤地理学用的分析样品，主要是土壤剖面分析样品。1 土壤剖面分析样品的采集：剖面样品采集应选具有典型性、代表性者采样。在野外实习过程中，如当时不易选定，则所设主要剖面都应采样。带回室内后，再根据拼图、比土结果进行取舍，即选留带典型性、代表性的剖面样品，舍去不典型、无代表性的剖面样品。剖面分析样品可按剖面形态观察中所划分的土层分层采样，也可按典型的发生层次采样，即过渡层不采样。具体采样部位应该放在层次的中心位置，从下层向上层按次采样。每层采样约一公斤，所采土样分层、分袋装好。采样中应

39、除去大的石子和明显的植物根系等杂物，并将采样按深度分层记入剖面记录表中。土样采装好后，填写土标签（一式三份：一份作存根备查，一份挂在袋外的线绳上，一份折叠装入袋内）。然后将同一剖面各层土样的土袋拴在一起，以免搞乱。所采样品带回室内后，当天就要倒出风干，以免霉烂变质。2 农化样品的采样：结合生产任务的野外实习往往也要采集土壤的农化分析样品。农化样品一般是采耕作土壤的耕作层（约20厘米）。采集前应根据土壤调查绘制图斑布点，一般是1000亩左右采集一份农化样品，面积过小者可略去不采，面积超过1000亩者，应增加采样数。一般一份农化样，不应少于10个样点。样点布设方式因地块形状而异，一般有方格法、棋盘式、蛇形曲线法等几种布点方式。 地块呈长方形而又地力不均匀者，采用蛇形曲