广播体操比赛策划书模板_第1页
广播体操比赛策划书模板_第2页
广播体操比赛策划书模板_第3页
广播体操比赛策划书模板_第4页
广播体操比赛策划书模板_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、广播体操比赛策划书模板为了丰富校园生活,活跃校园气氛,增强学生的体质、规范广播操的动作,同时增强同学们的班集体主义感和荣誉感,进一步提高课间操质量,检阅各班纪律、文明礼貌、行为规范的效果,展示各班的精神风貌,学校决定于4月30日举行“七彩阳光” 广播操和大课间 “快乐宝贝” 舞蹈比赛。具体方案如下:第三套广播体操“七彩阳光”和大课间舞蹈“快乐宝贝”本次比赛按年级分为高、中、低三段,即一、二年级为低段,三、四年级为中段,五、六年级为高段。每段分别设一等奖1名 高段二等奖2名 。同时各段设最佳领操员奖1名。分年级段进行比赛:1-2年级、 3-4年级、5-6年级。每个年级段的班级按抽签顺次出场。按年

2、级段评比:取评委打分的平均分,按分数高低设奖。每段一等奖1名,高段二等奖2名1、各班可选1名领操员。2、领操员整队:立正、向右看齐、向前看、稍息、立正、报数。3、领操员报告:整队完毕,领操员向后转成立正姿势,跑步到裁判台前立定站好,向评委报告人数之后,领操员再向后转成立正姿势,跑回队中指挥比赛。4、服装整洁、精神饱满、口令和动作一致、动作规范、节奏感强。5、参赛项目每班只做一遍。6、各班在籍学生全部参加。7、听从大会的统一指挥,各班按体育组指定位置坐好,保持卫生,秩序井然。8、本次比赛由班主任承担组织工作,体育教师协助指导做好技术方面训练工作。总指挥: 王 刚组 长: 周 杰副组长: 叶自江

3、张问琴后 勤: 樊春梅主 持: 郑 勇 郑旭芳评 委: 周忠燕 潘周贤 周玉兰 陈艳萍 王明义写奖状: 李晓旭计 分: 朱贵平 陈建涛 吴建芬 刘 芳场地安排:叶自江 龚 超 李星远摄 影: 李晓峰音 响: 刘少强、进退场1、进场要做到快、静、齐,步伐一致、精神饱满。2、指挥员要口令清晰洪亮。3、退场要、快、静、齐。、队 列1、进场后队列成四横队散开。2、口令和动作一致、动作规范、整齐。、广播操1、动作要求:准确、到位5分2、力度及节奏感强1分。、服装要求服装统一。、出勤情况1、 学生出勤情况。、领操员要求同广播操的整体要求。1、活动期间教师考勤按平常上课同等对待。2、各班班主任负责组织学生进

4、场出场,维护本班纪律,注意比赛期间学生安全。3、各教师要尽职尽责完成学校所安排的工作,确保本次比赛顺利进行。为活跃校园文化生活,培养学生集体主义思想,激发学生的运动兴趣,提高学生的做操质量,规范学生的动作技术,促进学校体育活动的开展,使学生在德智体美劳等各方面得到全面的发展,经研究,决定举行七彩阳光广播操比赛。具体策划如下:1、以班级为单位进行比赛,每班参赛人数以本班实际学生数为准,其中设立一人为领操员。进入场地时需呼喊本班口号。比赛的入场、退场均由领操员负责指挥。进场整理好队形后,由领操员向总指挥汇报x x x班准备完毕,请求表演。主持人回答开始表演后即播放音乐开始做操。2、比赛按抽签顺序进

5、行。3、比赛使用七彩阳光的音乐伴奏带,每班只做一次。4、按规定入场、退场。1、学生人员齐,服装基本统一、整洁。2、动作正确、有力、到位,基本能完成整套广播操。3、动作节奏感强,自然大方,舒展优美,整体效果好。4、班级入场及退场队形整齐,精神饱满。5、做操时队列队形整齐,有创意。6、领操员口号清晰、做操准确有力,有精神。1、全校设一个一等奖,一个二等奖,和一个三等奖。2、全校评出两个精神文明奖。3、全校评出两名优秀领操员。评委:杨玉明 范祥龙 杨洋 任海玲 曹丽蓉 胡小燕魏俊星 陶娟计分员:孟继武 周婷婷1、主持人:周婷婷2、放音乐:孟继武3、摄像:范祥龙4、各班班主任负责班级的纪律,教育学生听

6、从指挥,保持安静;组织本班同学认真参赛,保证比赛有序、顺利进行。1、宣布比赛办法2、介绍评委、计分工作人员3、宣布比赛开始4、广播操比赛5、评委负责人宣布比赛成绩6、颁奖7、呼号:我运动,我阳光希望各班级认真组织训练,以最佳状态参加比赛,力争取得优异成绩,活动圆满成功。为了丰富校园文化生活,增强学生身体素质,提高我校学生广播体操质量,本着“培养学生集体意识,增强班级荣誉感和凝聚力,促进学生德、智、体全面发展,发扬团结友爱、奋发向上的体育精神”的原则,经学校研究决定,举办全校广播操比赛,现制订比赛方案如下:1、以班级为单位进行比赛,每班参赛人数以本班实际学生数为准,学生服装基本统一、整洁。2、设

7、立一人为领操员。进入场地时需呼喊本班口号。比赛的入场、退场均由领操员负责指挥。进场整理好队形后,由领操员向总指挥汇报x x x班准备完毕,请求表演。主持人回答开始表演后即播放音乐开始做操。3、学生精神饱满、队列整齐、动作规范、节奏感强。4、动作正确、有力、到位,基本能完成整套广播操。5、做到快、静、齐,秩序井然。6、动作节奏感强,自然大方,舒展优美,整体效果好。1、评分办法:由各评委分别打分,去掉一个最高分一个最低分后算均分。2、奖励办法:每段评出一等奖一个,二等奖两个,三等奖三个。全校评出两个精神文明奖。全校评出两名优秀领操员。各班级班主任及学生家长,记分员钱卫高、金琼1、主持人:龚小红2、放音乐:姜能华3、摄像:徐燕4、各班班

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论