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文档简介

从容说课1使学生对化学计算题里的有关化学知识有一个清晰的理解。2强调化学方程式一定要写正确并且配平。3练习中严格要求学生按照一定的书写格式来解题。一、教学目标（知识目标、能力目标、情意目标）1知识与技能：二、教学重点、难点四、教学过程 师的格式进行练习。对同学的板演提出质疑， 用化学方程式计作出评价。 算的步骤和格式。评价引导学生指出错误并及时纠正。讲解根据化学方程式计算时，由于化学方程 骤：到一般归纳方法，及时检查，便于纠写准确，才能保证计算准确，才能保证 （2）写出方程式并配平 正学生在练习中随堂练习：1电解 36 克水，可以得到多少克氧气？板书设计课题3 利用化学方程式的简单计算（3）写出有关物质的相对分子质量和已知量、未知量（4）列出比例式，求解（5）答=222 4，x=1.8g；，y=0.2g=x 1.6gy 1.6g答：电解消耗1.8g 水，同时生成0.2g 氢气。4.8g 1000g / kg1.43g / l=x =x32 =（1）8g 石灰石样品中含有杂质多少克？100% 85 =

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