【部编版】语文四年级下学期《期末考试卷》有答案

1、精品期末测试卷部 编 版 语 文 四 年 级 下 学 期期 末 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_第一部分积累运用1. 写字分(3分)2. 看拼音，写词语(10分)qng tng d jun chi ch jng hung sh cu( ) ( ) ( ) ( )jin kng mng lng ji nn yng chng r q( ) ( ) ( ) ( )选择题(18分)3. 下列加点字的读音全部正确的一项是 ( )a.晌午(shng) 欣喜若狂(xng) b.稿纸(z ) 引吭大叫(kng)c.维持(w i) 鼓鼓囊囊(nng) d.子弹(dn) 供养不周(gng)4.下列词语中没

2、有错别字的一项是 ( )a.昂首大叫 变化多瑞 b.一丝不荀 生气渤渤c.心安理得 目不转睛 d.丰富多腔 五彩班斓5.下列加点字的解释不正确的一项是 ( )a.锲而不舍(雕刻) b.屏息凝视(抑止呼吸)c.心急如焚(焚烧) d.左顾右盼(照顾)6.下列作者和作品不匹配的一项是 ( )a.老舍一-猫 b.张天翼-宝葫芦的秘密c.巴金-天窗 d.王尔德-巨人的花园7.下列句子中成语使用不恰当的一项是 ( )a.刑侦队长依靠敏锐的洞察力，发现了犯罪分子留下的蛛丝马迹。b. 这样的美景,真是令人赏心悦目啊!c.放学了,同学们鱼贯而出。d.老师气急败坏地说:“你怎么能随便乱扔垃圾呢?” 8.下列句子中

3、关联词使用不恰当的一项是 ( )a.事故现场,交警一面指挥交通，一面联系救护车救援伤者。b樟树的可贵之处在于:只要这木质存在一天,虫类就怕它一天。c.尽管任务多么艰巨，我们也要按时完成。9.下列句子中没有语病的一项是 ( )a.我穿着一件蓝色外套和一顶黄色草帽。b.山上漫山遍野到处种满了桃树。c.每个同学都应该讲卫生的习惯。d.我对语文课特别感兴趣。10.故河比赛就要开始了，四(3)班的队员们很展张。想心不能取得好成绩，这时，班长应该说 ( )a.不能取得好成绩也没关系。 b 有什么好紧张的？c.今后还要加强训练呀。 d.放下包袱，全力拼搏，你们就是最棒的!11.下列句子的顺序排列正确的一项是

4、 ( )小妖怪长得怪怪的、皱巴巴的,活像一块木头疙瘩。小木偶大步走在绿森林里。小木偶正想得出神，树丛里突然窜出个小妖怪!小妖怪一手叉着腰，.手指着小木偶大叫,要小木偶站住。它边走边想:穿过这片森林，会看见什么呢?是大海，是草原,还是另外一片绿森林?a. b.c. d.课文内容填空12. ，树头新绿未成阴。13. ,麦花雪白菜花稀。14. ,无限风光尽被占。采得百花成蜜后, ? 15.众鸟高飞尽 ,相看两不厌， 。16. ，单于夜遁逃。欲将轻骑逐， 。17. ，平明送客楚山孤。18.胜人者有力， 。 第2部分 阅读理解 (一)阅读下面的文段，完成练习。(11分)天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间

5、天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。19.第一自然段写了 的景象，第二自然段写了 的景象。(2分)20.文段中的 、 、 都表示时间极短，像这样的词语我还能再写出一个： 。(4分)21.第二自然段开头的“果然”和第一自然段中的哪句话呼应？用“ ”画出来。(2分

6、)22.文段中画“ ”的句子把太阳当作 来写，“努力上升”“冲破了云霞”“跳出了海面”等写出了太阳跃出海面时的 和 。(3分)(二)阅读下面的短文，完成练习。(12分)山雀苏联普里什文我的一只眼睛里进了灰尘，我刚想把灰尘弄出来，这时另一只眼睛里也进了灰尘。我这才发现，风朝我这边吹来一些锯末，锯末按风向在地上落了一行。肯定是有谁在上风头锯木头。我顺着这条锯末铺成的白色小路朝上风头走去，很快就看见两只小山雀，正在用嘴凿枯树干，从烂木头里找小虫子吃。这两只山雀都是瓦灰色的，鼓鼓的白色两颊上有几个黑斑。小山雀干得那么起劲儿，我眼看它们越凿越深。我用望远镜耐心地观察它们，直到后来一只山雀只剩下尾巴露在树

7、干外面了，我才停下来。这时我便悄悄地从另一面绕过去，偷偷走到露出小尾巴的那个地方，用手掌堵住了树洞。树洞里的小山雀一动也不动，就好像死了似的。我抬起手掌，用手指头碰了碰它的小尾巴，它躺在那儿纹丝不动；我用手指头摸摸它的背，它还是像死了似的躺在那儿。另一只山雀落在离它两三步远的树枝上，不时尖叫几声。可以猜想到，它是在劝告它的朋友，要 。“你躺在那儿别出声，我在他旁边尖声叫唤，等他来追我后，你就赶紧逃！”我不再折磨小山雀了，我走到一旁去，看接下来会怎样。我站在那儿等了很久，因为自由的山雀能看见我，它在警告拘禁中的山雀：“你还是再躺一会儿吧，他站在附近看呢”我等了很长时间，自由的山雀才发出一种特殊的

8、尖叫声，我明白了，它在说：“没有办法，出来吧他还在那儿站着。”尾巴不见了。从树里探出一个两颊上有黑斑的小脑袋，尖叫着：“他在哪儿？”“喏，在那儿站着呢，”另一只小山雀尖叫道，“你看见了吗？”“是的，看见了！”拘禁中的小山雀尖叫了一声，就飞走了。它们向一旁飞了几步路远，大概已经来得及彼此低声交换一下意见：“咱们来瞧瞧也许他走了。”这两只山雀落在最高的一根树枝上，东瞧瞧，西望望。“在那儿站着呢。”一只山雀说。“是的，还在那儿站着呢。”另一只山雀说。它们说完就飞走了。23.根据下面的意思，从文中找出对应的词填在括号里。(2分)(1)一点儿也不动。( ) (2)心里不急躁，不厌烦。( )24.“我”是

9、怎样故意逗小山雀的？用“ ”在文中画出来。(2分)25.联系上下文，第自然段横线处应填的句子是( )(2分)a.尽可能老实地躺在那儿 b.赶紧想办法逃走c.找准时机出击d.搞出点儿动静来26.“另一只山雀”起初只是“劝告”它的朋友，后来为什么变成“警告”了呢？(2分) 27.从文中可以感受到“我”对小山雀怀着 的感情。(2分)28.你从这两只山雀身上学到了什么？(2分) (三)阅读下面的短文，完成练习。(16分)学会感恩 小侄儿在乡下读书，三年级要学英语，便利用暑假提前随我进城。学习之余，他每天总要画张画给我:或大或小的白纸，用铅笔勾出一花一草或一小人，写上一行不算整齐的铅笔字,有时是:“姑姑

10、，谢谢你!”有时是:“姑姑，你辛苦了!”我问小侄儿:“干吗送我礼物?”侄儿红了脸,轻声说:“老师教的。老师希望每个小朋友都要学会感恩。任何时候受到别人帮助，都能不忘说声谢谢。”我说:“姑姑是家里人，还用客气吗?”小侄儿说:“家里人，也不能心安理得。小侄儿的话让我感动了好长时间。我不知道是怎样的老师，能让孩子养成如此好的习惯。侄儿的行为，竟在潜移默化中改变了我。 在我生日那天，我为母亲买了件羊绒衫。母亲把羊绒衫摸了又摸,不相信地问我:“这么薄的东西，能比羊毛衫暖和?”冬天过了一大半，母亲也没有合得穿，倒是拿出来看过好多次，每次都仿佛看着自己熟睡的孩子。只要有一点儿折痕,她都抹了又抹。有时她会幸福

11、地眯着眼睛，责怪我浪费。这一切都深印在我的脑海中，我为母亲创造了快乐，也分享着母亲的快乐。 在父亲节,我牵了父亲的手祝他节日快乐。父亲不善言辞，以前一个月和我说的话，加起来没有母亲和我一天说的话多。我曾羡慕人家的女儿勾着父亲脖子撒娇，为自己有父亲没父爱而伤心。现在想来，没有父亲起早贪黑，用辛苦的劳动铺平我的求学之路，我又怎能有今天?不知是不是因为我长大以后，第一次牵了父亲的手，他和我的话竟多了起来。这让我悟得:原来家庭成员之间的爱，也需要表达。 学会感恩,不仅给我创造了快乐，也给我的女儿带来了变化。耳濡(r)目染中，7岁的女儿也学会了感恩。有一次，她英语考了100分，她说成绩的取得，是老师和她

12、一起努力的结果,于是自己动手制作了谢师卞运给老师。后来的课堂上，她终于不再害差,敢于举手发言了。29. 从文中找出表示下列意思的成语，写在后面的括号里。(2分)形容听得多见得多了之后,无形之中受影响。 ( )自信事情做得合理,心里很坦然。 ( )30.文中可以用来解释“感恩”意思的一句话是 (2分)31.短文写了“我”感恩的两件事，一件是 另一件是 (4分)32短文写了侄儿向 感恩，“我”向 和 感恩， 向老师感恩的事。(4分)33.读了学会感恩，你有什么感受?用几句话写下来。(4分)第三部分习作29.题目二选一，先把题目补充完整再写作，要写真事、表真情,努力做到语句通顺、字迹工整,400字左

13、右。(30分)1. 失踪记 要求与提示:你有过突然找不到东西的经历吗?可能是作业本、文具、急着要用的书、小宠物发现“它”失踪的时候，你有什么感受?寻找的过程是怎样的?结果如何?2. 的早晨 要求与提示:人们说“一日之计在于晨”，你的早晨是怎样度过的?或井然有序，或忙碌;或疲惫.或幸运，或倒霉请选一个印象深刻的早晨记忆.把见闻或事情经过写清楚。100200300400500参考答案第1部分 基础知识2.蜻蜓 杜鹃 拆除 惊慌失措健康 朦胧 劫难 扬长而去3.c4.c5.d6.c7.d8.c9.d10.d11.b12.篱落疏疏一径深13.梅子金黄杏子肥14.不论平地与山尖 为谁辛苦为谁甜15.孤云独去闲 只有敬亭山16.月黑雁飞高 大雪满弓刀17.寒雨连江夜入吴18.自胜者强第2部分 阅读理解(一)19.日出前 日出时20.转眼间 一刹那间 忽然 示例：霎时间21.画出：我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。22.人 缓慢 吃力(二)23.(1)纹丝不动(2)耐心24.画出：这时我便悄悄地从另一面绕过去，偷偷走到露出小尾巴的那个地方，用手掌堵住了树洞。 我抬起手掌，用手指头碰碰它的小尾巴 我用手指头摸摸它的背25.a26.因为后来这只山雀认为情况更加危险，它为朋友担心。27.喜爱28.示例：遇