优品课件之能量的转化和守恒定律

1、优品课件 能量的转化和守恒定律 曲周县第三中学导学案 1、能分析常见现象中的能量转化 2、了解能量转化可以反映自然界中各种现象不是孤立的，而是互相 系的联。 3、从对现象的分析总结能量守恒定律，并用能量守恒的观点分析日 常现象 自学备注 学法指津 学习过程 一、能的转化 1、 在一定条件下，不同形式的能可以 。 摩擦生热，E转化为能； 水电站里水轮机带动发电机发电， 能转化为能； 电动机带动水泵把水送到高处， 能转化为能； 植物吸收太阳光进行光合作用， 能转化为_能； 燃料燃烧时发热，辞专化为能 2、看61页图11-1-2发现自然界中各种现象不是孤立的，而是互相 系的联 二、能量守恒定律 想想

2、议议： 掉在地上的蓝球会跳起，但是越跳越低，为什么？是否丢失了能量? 减少的机械能到哪里去了？ 阅读课文62页第三自然段总结能量守恒定律，从以下四个方面加以 理解： （1） 存在：能量既不会凭空，也不会凭空。 （2） 转化或转移：从一种形式 其他形式，或者从一个 物体到另一个物体。 （3） 结果：在转化和转移的过程中，能量的总量保持 。 某种形式的能减少，一定转化为其它形式能 （4）普遍性：能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的定律之一。 三、永动机： 历史上人们企图设计一种不消耗能量，而可以源源不断地对外做功的 机器。这样的机器就叫做永动机。 人们进行了很多尝试和各种努力，但无一例外地以失败告

3、终问什么 呢？ 根本原因是这类的设计违背了 定律，是 实现的（选填“可能”或 “不可能”）。 四、能量转化中的效率 阅读63页课文了解能量转化中的效率，任何情况下 n都1。 1、 火力发电厂“吃”的是煤，“发”的是电，能转化成 能。 2、在庆祝小强生日的晚会上，同学们为他点燃了生日蜡烛，并拍手 唱歌祝贺，同学们拍手时伴随有_能产生，蜡烛燃烧时能转化 为能和光能。 3、各种形式的能量在一定条件下都可以相互转化，指出下列情况下 能量的转化。 (1)水轮机带动发电机发电 (2) 植物吸收太阳光进行光合作用 (3) 酒精燃烧 (4) 摩擦生热 (5) 气体膨胀做功 (6)电动机带动水泵把水从低处抽到高

4、处 4、老人搓搓手，感觉到暖和；小朋友从滑梯上滑下，感觉发热。他 们的感觉不同，但从科学角度看，他们都是通过的方式改变物体内 5、汽车沿盘山公路可以驶入高耸入云的山峰，盘山公路修的弯弯曲 曲主要目的是为了 。载重货车下山时，其重力势能(选填“增大”、 “减小”、“不变”)；为了减小车速，司机师傅不时踩踏刹车踏板， 有一部分机械能转化为；途中，汽车要经常停下来，让工作人员用 水龙头向车轮闸片部位喷水，这是为了。 6、能量的转化和转移是有方向性的。例如，冬天烤火的时候，人们 燃烧煤等燃料获得 能，火炉把这些能量自动传给周围空气，但这些 能量自动聚集起来再次利用（填“能”、“不能”）。 7、放在热汤中的金属勺子很快变的烫手，金属勺子的内能（选填“减 少”、“不变”、“增加”）这是通过 的方法改变了它的内能。 8能量守恒定律内容： 能量既不会，也不会，它只会