四年级数学上册精品课件《大数的认识亿以上数的认识及读法》人教部编版PPT

1、第 9 课 时 亿以上数的认识及读法 1.下面这几个数你还会读吗？ 800000 （ ） 72030000（ ） 4203000 （ ） 76000400（ ） 复 习 导 入 八十万 七千二百零三万 四百二十万三千 七千六百万零四百 要想读得又对 又快，需要先 干什么？几位 一级？ 亿以上的数怎 样读？ 你能读出全球人口的数量吗？ 新 知 探 究 1 全球人口7000000000人。 说说你是怎么读的？ 数级 亿 级万 级个 级 数位 千 亿 位 百 亿 位 十 亿 位 亿 位 千 万 位 百 万 位 十 万 位 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0

2、 读作：七十亿亿 新 知 探 究 为什么不读70万呢？ 为什么所有的0都不读？ 为什么“70”后面要加一个亿字？为什 么所有的0都不读？ 新 知 探 究 亿级上的数表示的是多少个亿，读的时候 在后面加一个“亿”字；不论哪一级的末尾有 一个或几个0，都不读。 7000000000读作：七十亿 试着读一读： 10040002000 400305000000 一百亿四千万两千四千零三亿零五百万 00 0 新 知 探 究 1.每级中间连续几个0都只读一个0 2.每级末尾不论有几个0都不读 每级的哪个0读了, 哪个0没读,为什么？ 亿以上的数怎么读？ 先分级，再从先分级，再从 最高级读起。最高级读起。

3、读完亿级或万级读完亿级或万级 的数，要加的数，要加“亿亿” 字或字或“万万”字。字。 还要注意什么位置上的还要注意什么位置上的0 不读，什么位置上的不读，什么位置上的0要要 读，读几个读，读几个0。 新 知 探 究 巩 固 练 习 读出下面各数。 9200000000 26705000000 508040003000 300700400 九十二亿 二百六十七亿零五百万 五千零八十亿四千万三千 三亿零七十万零四百 课 堂 小 结 亿以上数的读法 先分级，再从最高级读起，一级一级往下读。 读亿级或万级的数，先按照个级的读法读，再在 后面加上一个“亿”字或“万”字。 一个数的末尾或每级末尾的0都不读

4、, 其他数位 不管有几个“0”,都只读一个零。 拓展训练 用自己的方法，又快又准地读出下面各数。 206410000 110403060 60702010000 二亿零六百四十一万 一亿一千零四十万三千零六十 六百零七亿零二 百零一万 拓展训练 用自己的方法，又快又准地读出下面各数。 2080000000 625000000 309000500000 六亿二千五百万 十亿八千万 三千零九十亿零五十万 课堂作业课堂作业 1 1. .请同学们做课后请同学们做课后“做一做做一做”，并相互交流；，并相互交流； 2 2、利用自习时间在、利用自习时间在“课后练习课后练习”中选择中选择 与本节课有关的内容，写在作业本上；与本节课有关的内容，写在作业本上； 3.3.利用晚上时间完成利用晚上时间完成“长江长江”练习册练习册1 1个课时内容个课时内容。 学习体会学习体会 1、从本节课中你学到了哪些基本知识？、从本节课中你学到了哪些基本知识？ 2、从本节课中你学到了哪些基本技巧？、从本节课中你学到了哪些基本技巧？