综合作业及答案

1、精品文档A.男孩比女孩晚两年B.男孩比女孩早两年五年级科学上册综合作业（二）一、填空1. 鲁班通过对茅草的观察，发明了（）。2. 凤眼莲俗称（），是有极大危害的物种之一。3. 池塘里的各种生物共同生活在一起，组成了（“” ）。池塘中的生物（）、（），使池塘群落保持着生态（）。4. 可以从（）、（）、（）三个方面来描述物体的运动。5. 人们根据土壤中含沙和黏土的（）把土壤分成三类。沙和黏土含量大致相同的是（），含黏土多的是（），含沙多的是（）.6. 合理施用化肥可以（）。常见的化肥一般分为（）、（）、（）三大类。长期施用化肥，易使土壤（），所以人们提倡多施经无害化处理的（）。7. 为了减少农药对

2、人类健康的危害，提倡（）的方法，关键时刻才采用（）防治的方法。8. 通过数年轮的（）可以知道树的年龄。9. 斜面可以（），坡度越小越（）。10. 自行车上的齿轮不是相互（）的，而是用（）连接起来的，当一齿轮转动时，另一个齿轮向（）的方向转动。相互咬合的两个齿轮的转动方向（）。11. 杠杆、斜面、滑轮、齿轮都是（）。机器就是由这些（）组成的。12. 水稻是一种（）、（）的农作物；冬小麦是一种（）、适宜（）季节生长的农作物；棉花是（）是（、的农作物；花生是一种（、的农作物；萝卜是（、蔬菜。13. 根据“螳螂捕蝉，黄雀在后”，写一条食物链是（、-（）-（）；用稻子、青蛙、蛇、稻螟虫写出的食物链是（）

3、（）。14. 食物链相互交错，相互联结，形成网状的结构，叫做（）。15. 青蛙的身体略成（、形，可分为（）、（）、（、三部分，头部呈（、形。青蛙小时候生活在水里，用鳃呼吸；长大后生活在陆地上，也能生活在水里，用肺呼吸，这种动物叫做（）。16. 借助木板把重物推上车是利用了（、的原理。17. 龟和鳖的身体都可以分为（）、（）、（）、（）、（ 、五个部分。18. 树木的横截面上，圈层清晰的纹路叫（）。19. 薄壳结构屋顶是受（、启发建造出来的20. 在山间绕来绕去的公路，叫（、，是（）。21. 水泥加水干燥后，不能再变回原来那种粉状的水泥，这是一种（、过程。沥青加热后会由固态变成液态，冷却后又变回

4、原来的状态，这是一种（）过程。二、判断。（正确的在括号里打，错误的打“x”）1. 要用高效、低毒的农药防治病虫害。（）2. 食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。（）3. 用斜面提升重物，比直接提升重物到同一高度要省力。（）4. 不同形状的桥承受力是不一样的。（）5. 较小的齿轮带动较大的齿轮，小齿轮比大齿轮转得快一些。（）6. 真菌是既不属于植物也不属于动物的一类生物。（）7. 树木同一年轮的宽窄相同，不同年轮的宽窄不同。（）8. 李时珍研究药用植物的方法有：查阅资料、调查访问、采集标本等。（）9. 不同环境中，有的动物体色不同，这是它适应环境的保护色。（）10. 齿轮间有两种连接

5、方式：一是咬合，一是链条连接。钟表中的齿轮是相互咬合在一起的。（）11. 农作物播种时间不同，是因为不同的时间气温不同、降雨量不同。（）12.春夏雨季，树的纹路颜色较深，质地细密；秋冬季，雨水减少，树 的纹路颜色较浅，质地疏松。三、选择。（把正确答案前的序号填在括号内）1.下列不属于化肥的是（）。A.氮肥B.钾肥C.磷肥D.农家肥2.下列动物中，(、不是两栖动物。A.青蛙B.蟾蜍C.大鲵D.鳄鱼3.下列动物中，不是爬行动物的是(）。A.蜈蚣B.壁虎C.蜥蜴D.鳖4.下列机械，不属于斜面的是（）。A.斧B.螺丝钉C.齿轮D.盘山公路5.在“草一羊一狼”这条食物链中,生产者是（），消费者是（）A.

6、草，羊B.羊，狼C.草，羊和狼D.草和羊，狼6.下列各项中与“茅草与锯子”不同类的是（）。A.鱼和船 B. 鸟与飞机 C.蝙蝠和雷达D.王子与青蛙7.对男孩和女孩来说，青春期开始的年龄（）C.男孩与女孩一样D.无明显规律8.观察叶绿体内部构造要用（）。A.放大镜B.显微镜C.凸透镜D.凹透镜9.不同种类的树的纹路（。A.一样B.不一样C.颜色一样D.年轮一样10.下列不是鱼类的是（。A.鳊鱼B.章鱼C.黄鳝D.泥鳅11.蘑菇生长在（），它是（）。A.干燥处B.阴凉潮湿处 C.真菌D.植物12.下面没有产生新物质的变化是（）。A.生鸡蛋变成熟鸡蛋B.面粉做成馒头C.火柴燃烧D.铁水变成钢锭13.

7、锯子是（）发明的6. 从下列动、植物中进行选择，组成三条不同的食物链。狗尾草 麦苗高粱蜘蛛蟾蜍麻雀瓢虫田鼠狐狸 猫头鹰小草落叶兔蛇蝗虫五、实验推断与问题某同学在调查了冬季大棚后，记录的有关对比数据如下，依照数据分析并回答 问题：地点温度C湿度光线大棚内适宜种植反季节蔬菜的原因 是大棚内的、，不适宜种植反季节蔬菜的原因是，需要改变的条件是。大棚内2894较弱大棚外1056较强A.李时珍B.鲁班C.海尔家D.张衡四、简答题。1.有人认为细菌和病毒可以导致多种疾病，应全部将其消除，这种观点对吗? 为什么？ 使用温度计时，手要握住温度计的哪一个部位？温度计的酒精球在上方还是下 方？2. 举例说说人类利用生物特性而发明的新物品有哪些？（不少于6种） 如何使用干湿温度计，测量大棚内的湿度?3. 写出一条池塘生物间的食物链，指出谁是生产者，谁是消费者。如果其中一 种生物灭绝了，会对整个食物链产生什么影响？六、设计实验1.做斜面是否省力的对比实验时，通常进行实验设计。请你按下列内容，设计 这个实验。 实验标题： 实验研究需要的器材：