小学数学四年级上册第1课时 笔算乘法教案_第1页
小学数学四年级上册第1课时 笔算乘法教案_第2页
小学数学四年级上册第1课时 笔算乘法教案_第3页
小学数学四年级上册第1课时 笔算乘法教案_第4页
小学数学四年级上册第1课时 笔算乘法教案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第 4 单元第 1 课时三位数乘两位数笔算乘法（ 1）【教学内容】：教材第 47 页例 1【教学目标】掌握三位数乘两位数的笔算方法，培养类推迁移的能力和计算能力。 【重点难点】：重点：难点：【教学过程】 :1.164= 2304= 193= 1804=1407= 245= 2105= 13632=教师出示口算卡片，学生开火车口算，口算 13632 的学生会有困难，教2. 引入：因数是一位数的乘法我们用口算就可以算出正确的结果来，如果因数是两、三位数而又不是整十整百的，口算就没有那么容易了，因此我 们要学习笔算。1.教学例 1（1）投影出示例 1 （2指名列出算式：14512=（3）讨论：怎样计

2、算 14512a. 145 接近 150，12 接近 10，所以 145121500b. 直接用计算器计算：14512=1740c.1 4 5 1 22 9 01 4 51 7 4 0（4）说一说笔算的方法和步骤，教师根据学生的汇报，板书笔算的过程，（5a. 计算中“5b. 计算中十位上为什么是“9a.第二个因数十位上的 1 表示 1 个十，去乘另一个因数的个位时，得到的b.2.教材第 473.（1）先用两位数个位上的数与另一个因数的每一位依次相乘，所得积的末（2）再用两位数十位上的数与另一个因数的每一位依次相乘，所得积的末（31.教材“练习八”第 1(1)先笔算，再用计算器验算。（提醒学生注意 54145 这样的算式怎样笔(2)2.教材“练习八”第 2指名学生读题，引导学生理解题意,再自

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论