开题报告研究手段途径doc

1、文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 开题报告研究手段途径 篇一：毕业论文开题报告的研究方法 毕业论文开题报告的研究方法 调查法 调查法是科学研究中最常用的方法之一。它是有目的、 有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的 材料的方法。调查方法是科学研究中常用的基本研究方法， 它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研 究、测验等科学方式，对教育现象进行有计划的、周密的和 系统的了解，并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、 比较、归纳，从而为人们提供规律性的知识。 调查法中最常用的是问卷调查法，它是以书面提出问题 的方式搜集资料的一种研究方

2、法，即调查者就调查项目编制 成表式，分发或邮寄给有关人员，请示填写答案，然后回收 整理、统计和研究。 观察法 观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观 察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从 而获得资料的一种方法。科学的观察具有目的性和计划性、 系统性和可重复性。在科学实验和调查研究中，观察法具有 如下几个方面的作用：扩大人们的感性认识。启发人们 的思维。导致新的发现。 实验法 实验法是通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事 物间的因果联系的一种科研方法。其主要特点是：第一、主 动变革性。观察与调查都是在不干预研究对象的前提下去认 识研究对象，发现其中的问题。而实验却要

3、求主动操纵实验 条件，人为地改变对象的存在方式、变化 过程，使它服从于科学认识的需要。第二、控制性。科 学实验要求根据研究的需要，借助各种方法技术，减少或消 除各种可能影响科学的无关因素的干扰，在简化、纯化的状 态下认识研究对象。第三，因果性。实验以发现、确认事物 之间的因果联系的有效工具和必要途径。 文献研究法 文献研究法是根据一定的研究目的或课题，通过调查文 献来获得资料，从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题 的一种方法。文献研究法被子广泛用于各种学科研究中。其 作用有：能了解有关问题的历史和现状，帮助确定研究课 题。能形成关于研究对象的一般印象，有助于观察和访问 能得到现实资料的比较资

4、料。有助于了解事物的全貌。 实证研究法 实证研究法是科学实践研究的一种特殊形式。其依据现 有的科学理论和实践的需要，提出设计，利用科学仪器和设 备，在自然条件下，通过有目的有步骤地操纵，根据观察、 记录、测定与此相伴随的现象的变化来确定条件与现象之间 的因果关系的活动。主要目的在于说明各种自变量与某一个 因变量的关系。 定量分析法 在科学研究中，通过定量分析法可以使人们对研究对象 的认识进一步精确化， 以便更加科学地揭示规律， 把握本质， 理清关系，预测事物的发展趋势。 定性分析法 定性分析法就是对研究对象进行“质”的方面的分析。 具体地说是运用归纳和演绎、分析与综合以及抽象与概括等 方法，对

5、获得的各种材料进行思维加工，从而能去粗取精、 去伪存真、由此及彼、由表及里，达到认识事物本质、揭示 内在规律。 跨学科研究法 运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进 行综合研究的方法，也称“交叉研究法” 。科学发展运动的 规律表明，科学在高度分化中又高度综合，形成一个统一的 整体。据有关专家统计，现在世界上有 XX 多种学科，而学 科分化的趋势还在加剧，但同时各学科间的联系愈来愈紧密， 在语言、方法和某些概念方面，有日益统一化的趋势。 个案研究法 个案研究法是认定研究对象中的某一特定对象，加以调 查分析，弄清其特点及其形成过程的一种研究方法。个案研 究有三种基本类型： (1) 个人调

6、查，即对组织中的某一个人 进行调查研究； (2) 团体调查，即对某个组织或团体进行调 查研究； （3） 问题调查， 即对某个现象或问题进行调查研究。 功能分析法 功能分析法是社会科学用来分析社会现象的一种方法， 是社会调查常用的分析方法之一。它通过说明社会现象怎样 满足一个社会系统的需要（即具有怎样的功能）来解释社会 现象。 数量研究法 数量研究法也称“统计分析法”和“定量分析法” ，指 通过对研究对象的规模、速度、范围、程度等数量关系的分 析研究，认识和揭示事物间的相互关系、变化规律和发展趋 势，借以达到对事物的正确解释和预测的一种研究方法。 模拟法（模型方法） 模拟法是先依照原型的主要特征

7、，创设一个相似的模型， 然后通过模型来间接研究原型的一种形容方法。根据模型和 原型之间的相似关系，模拟法可分为物理模拟和数学模拟两 种。 探索性研究 法 探索性研究法是高层次的科学研究活动。它是用已知的 信息，探索、创造新知识， 产生出新颖而独特的成果或产品。 信息研究方法 信息研究方法是利用信息来研究系统功能的一种科学 研究方法。美国数学、通讯工程师、生理学家维纳认为，客 观世界有一种普遍的联系，即信息联系。当前，正处在“信 息革命”的新时代，有大量的信息资源，可以开发利用。信 息方法就是根据信息论、系统论、控制论的原理，通过对信 息的收集、传递、加工和整理获得知识，并应用于实践，以 实现新

8、的目标。信息方法是一种新的科研方法，它以信息来 研究系统功能，揭示事物的更深一层次的规律，帮助人们提 高和掌握运用规律的能力。 经验总结法 经验总结法是通过对实践活动中的具体情况，进行归纳 与分析，使之 系统化、理论化，上升为经验的一种方法。总结推广先 进经验是人类历史上长期运用的较为行之有效的领导方法 之一。 描述性研究法 描述性研究法是一种简单的研究方法，它将已有的现象、 规律和理论通过自己的理解和验证，给予叙述并解释出来。 它是对各种理论的一般叙述，更多的是解释别人的论证，但 在科学研究中是必不可少的。它能定向地提出问题，揭示弊 端，描述现象，介绍经验，它有利于普及工作，它的实例很 多，

9、有带揭示性的多种情况的调查；有对实际问题的说明； 也有对某些现状的看法等。 数学方法 数学方法就是在撇开研究对象的其他一切特性的情况 下，用数学工具对研究对象进行一系列量的处理，从而作出 正确的说明和判断，得到以数字形式表述的成果。科学研究 的对象是质和量的统一体，它们的质和量是紧密联系 , 质变 和量变是互相制约的。要达到真正的科学认识，不仅要研究 质的规定性，还必须重视对它们的量进行考察和分析，以便 更准确地认识研究对象的本质特性。数学方法主要有统计处 理和模糊数学分析方法。 思维方法 思维方法是人们正确进行思维和准确表达思想的重要 工具，在科学研究中最常用的科学思维方法包括归纳演绎、 类

10、比推理、抽象概括、思辩想象、分析综合等，它对于一切 科学研究都具有普遍的指导意义。 系统科学方法 篇二：本科论文开题报告的研究方法 调查法 调查法是科学研究中最常用的方法之一。它是有目的、 有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的 材料的方法。调查方法是科学研究中常用的基本研究方法， 它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研 究、测验等科学方式，对教育现象进行有计划的、周密的和 系统的了解，并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、 比较、归纳，从而为人们提供规律性的知识。 调查法中最常用的是问卷调查法，它是以书面提出问 题的方式搜集资料的一种研究方法，即调查者就调查项目

11、编 制成表式，分发或邮寄给有关人员，请示填写答案，然后回 收整理、统计和研究。 观察法 观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或 观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象， 从而获得资料的一种方法。科学的观察具有目的性和计划性、 系统性和可重复性。在科学实验和调查研究中，观察法具有 如下几个方面的作用：扩大人们的感性认识。启发人们 的思维。导致新的发现。 实验法 实验法是通过主支变革、控制研究对象来发现与确认 事物间的因果联系的一种科研方法。其主要特点是：第一、 主动变革性。观察与调查都是在不干预研究对象的前提下去 认识研究对象，发现其中的问题。而实验却要求主动操纵实 验条件，

12、人为地改变对象的存在方式、变化过程，使它服从 于科学认识的需要。第二、控制性。科学实验要求根据研究 的需要，借助各种方法技术，减少或消除各种可能影响科学 的无关因素的干扰，在简化、纯化的状态下认识研究对象。 第三，因果性。实验以发现、确认事物之间的因果联系的有 效工具和必要途径。 文献研究法 文献研究法是根据一定的研究目的或课题，通过调查 文献来获得资料，从而全面地、正确地了解掌握所要研究问 题的一种方法。文献研究法被子广泛用于各种学科研究中。 其作用有：能了解有关问题的历史和现状，帮助确定研究 课题。能形成关于研究对象的一般印象，有助于观察和访 问。能得到现实资料的比较资料。有助于了解事物的

13、全 貌。 实证研究法 实证研究法是科学实践研究的一种特殊形式。其依据 现有的科学理论和实践的需要，提出设计，利用科学仪器和 设备，在自然条件下， 通过有目的有步骤地操纵， 根据观察、 记录、测定与此相伴随的现象的变化来确定条件与现象之间 的因果关系的活动。主要目的在于说明各种自变量与某一个 因变量的关系。 定量分析法 在科学研究中，通过定量分析法可以使人们对研究对 象的认识进一步精确化，以便更加科学地揭示规律，把握本 质，理清关系，预测事物的发展趋势。 定性分析法 定性分析法就是对研究对象进行 “质”的方面的分析。 具体地说是运用归纳和演绎、分析与综合以及抽象与概括等 方法，对获得的各种材料进

14、行思维加工，从而能去粗取精、 去伪存真、由此及彼、由表及里，达到认识事物本质、揭示 内在规律。 跨学科研究法 运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题 进行综合研究的方法，也称“交叉研究法” 。科学发展运动 的规律表明，科学在高度分化中又高度综合，形成一个统一 的整体。据有关专家统计，现在世界上有 XX 多种学科，而 学科分化的趋势还在加剧，但同时各学科间的联系愈来愈紧 密，在语言、方法和某些概念方面，有日益统一化的趋势。 个案研究法 个案研究法是认定研究对象中的某一特定对象，加以 调查分析，弄清其特点及其形成过程的一种研究方法。个案 研究有三种基本类型： (1) 个人调查，即对组织中的

15、某一个 人进行调查研究； (2) 团体调查，即对某个组织或团体进行 调查研究； (3) 问题调查，即对某个现象或问题进行调查研 究。 功能分析法 功能分析法是社会科学用来分析社会现象的一种方 法，是社会调查常用的分析方法之一。它通过说明社会现象 怎样满足一个社会系统的需要(即具有怎样的功能)来解释 社会现象。 数量研究法 数量研究法也称“统计分析法”和“定量分析法” ， 指通过对研究对象的规模、速度、范围、程度等数量关系的 分析研究，认识和揭示事物间的相互关系、变化规律和发展 趋势，借以达到对事物的正确解释和预测的一种研究方法。 模拟法（模型方法） 模拟法是先依照原型的主要特征，创设一个相似的

16、模 型，然后通过模型来间接研究原型的一种形容方法。根据模 型和原型之间的相似关系，模拟法可分为物理模拟和数学模 拟两种。 探索性研究法 探索性研究法是高层次的科学研究活动。它是用已知 的信息，探索、创造新知识，产生出新 颖而独特的成果或产品。 信息研究方法 信息研究方法是利用信息来研究系统功能的一种科 学研究方法。美国数学、通讯工程师、生理学家维纳认为， 客观世界有一种普遍的联系， 即信息联系。 当前，正处在“信 息革命”的新时代，有大量的信息资源，可以开发利用。信 息方法就是根据信息论、系统论、控制论的原理，通过对信 息的收集、传递、加工和整理获得知识，并应用于实践，以 实现新的目标。信息方

17、法是一种新的科研方法，它以信息来 研究系统功能，揭示事物的更深一层次的规律，帮助人们提 高和掌握运用规律的能力。 经验总结法 经验总结法是通过对实践活动中的具体情况，进行归 纳与分析，使之系统化、理论化，上升为经验的一种方法。 总结推广先进经验是人类历史上长期运用的较为行之有效 的领导方法之一。 描述性研究法 描述性研究法是一种简单的研究方法，它将已有的现 象、规律和理论通过自己的理解和验证，给予叙述并解释出 来。它是对各种理论的一般叙述， 更多的是解释别人的论证， 但在科学研究中是必不可少的。它能定向地提出问题，揭示 弊端，描述现象，介绍经验，它有利于普及工作，它的实例 很多，有带揭示性的多

18、种情况的调查； 有对实际问题的说明； 也有对某些现状的看法等。 数学方法 数学方法就是在撇开研究对象的其他一切特性的情 况下，用数学工具对研究对象进行一系列量的处理，从而作 出正确的说明和判断，得到以数字形式表述的成果。科学研 究的对象是质和量的统一体，它们的质和量是紧密联系 , 质 变和量变是互相制约的。要达到真正的科学认识，不仅要研 究质的规定性，还必须重视对它们的量进行考察和分析，以 便更准确地认识研究对象的本质特性。数学方法主要有统计 处理和模糊数学分析方法。 思维方法 思维方法是人们正确进行思维和准确表达思想的重 要工具，在科学研究中最常用的科学思维方法包括归纳演绎、 类比推理、抽象

19、概括、思辩想象、分析综合等，它对于一切 科学研究都具有普遍的指导意义。 系统科学方法 20 世纪，系统论、控制论、信息论等横向科学的迅猛 发展，为发展综合思维方式提供了有力的手段，使科学研究 方法不断地完善。而以系统论方法、控制论方法和信息论方 法为代表的系统科学方法，又为人类的科学认识提供了强有 力的主观手段。它不仅突破了传统方法的 局限性，而且深刻地改变了科学方法论的体系。这些新 的方法，既可以作为经验方法，作为获得感性材料的方法来 使用，也可以作为理论方法，作为分析感性材料上升到理性 认识的方法来使用，而且作为后者的作用比前者更加明显。 它们适用于科学认识的各个阶段，因此，我们称其为系统

20、科 学方法。 篇三：开题报告方法 论文研究的意义：分为理论指导意义和实践指导意义。 理论指导意义是对以往研究的拓展和深入，实践研究意义是 对当前工作开展的指导作用。 国内外文献综述文献综述主 要是简要介绍别人已有的研究成果，并作出合理的评价。主 要技巧有：技巧一：瞄准主流。主流文献，如该领域的核心 期刊、经典著作、专职部门的研究报告、重要化合物的观点 和论述等，是做文献综述的“必修课” 。而多数大众媒体上 的相关报道或言论，虽然多少有点价值，但时间精力所限， 可以从简。怎样摸清该领域的主流呢？建议从以下几条途径 入手：一是图书馆的中外学术期刊，找到一两篇“经典”的 文章后“顺藤摸瓜” ，留意它

21、们的参考文献。质量较高的学 术文章，通常是不会忽略该领域的主流、经典文献的。二是 利用学校图书馆的“中国期刊网” 、“外文期刊数据库检索” 和外文过刊阅览室，能够查到一些较为早期的经典文献。三 是国家图书馆，有些上世纪七八十年代甚至更早出版的社科 图书，学校图书馆往往没有收藏， 但是国图却是一本不少 （国 内出版的所有图书都要送缴国家图书馆） ，不仅如此，国图 还收藏了很多研究中国政治和政府的外文书籍，从互联网上 可以轻松查询到。 技巧二： 随时整理， 如对文献进行分类， 记录文献信息和藏书地点。做博士论文的时间很长，有的文 献看过了当时不一定有用，事后想起来却找不着了，所以有 时记录是很有必

22、要的。罗仆人就积累有一份研究中国政策过 程的书单，还特别记录了图书分类号码和藏书地点。同时， 对于特别重要的文献，不妨做一个读书笔记，摘录其中的重 要观点和论述。这样一步一个脚印，到真正开始写论文时就 积累了大量“干货” ，可以随时享用。 技巧三：要按照问题 来组织文献综述。看过一些文献以后，我们有很强烈的愿望 要把自己看到的东西都陈述出来，像“竹筒倒豆子”一样， 洋洋洒洒， 蔚为壮观。仿佛一定要向读者证明自己劳苦功高。 我写过十多万字的文献综述，后来发觉真正有意义的不过数 千字。文献综述就像是在文献的丛林中开辟道路，这条道路 本来就是要指向我们所要解决的问题，当然是直线距离最短、 最省事，但

23、是一路上风景颇多，迷恋风景的人便往往绕行于 迤逦的丛林中，反面“乱花渐欲迷人眼” ，“曲径通幽”不知 所终了。因此，在做文献综述时，头脑时刻要清醒：我要解 决什么问题，人家是怎么解决问题的，说的有没有道理，就 行了。研究的主要内容 提出自己的研究方向和观点。具体 的研究方向中要提出有创新价值的观点。并且，初步提出整 个论文的写作大纲或内容结构。由此更能理解“论文拟研究 解决的问题” 不同于论文主要内容， 而是论文的目的与核心。 论文采用的关键技术路线关键技术路线是论文研究的方法。 一般有文献综述法，调研法，实证法等。具体的内容需要你 按照研究内容而定。参考文献论文写作前需要阅读大量的参 考文献

24、，在第二步的文献综述里，也会涉及到参考文献的引 用。在次列出所有的参考文献，按照特定的格式整理。整理 开题报告的格式开题报告有特殊的格式要求。 举例说明： 一、 研究的目的及其意义 二、研究的主要内容 1 、 2、 3 、 4 、 5、 三、研究的主要方法和手段 毕业论文开题报告组成部分 : 选题的依据和意义 国内外研究现状及发展趋势 含文献综述 本课题研究内容 本课题研究方案 研究目标 , 主要特色及工作进度 参考文献 毕业论文开题报告怎么写 下面分享我本人写的毕业论文开题报告 , 仅供参考 论文题目 : 中德农村人口向城市迁移原因影响之对比 分析 一、选题的依据及意义： 农村劳动力流动是工

25、业化进程中的普遍现状. 在过去 的一百多年时间内 , 德国在工业化进程中实现了大规模的农 村剩余劳动力的转移 . 改革开放以来 , 随着我国工业化 , 城镇 化进程的加快 , 越来越多的农村剩余劳动力转移到城镇和乡 镇企业就业 . 在这个过程中 , 已形成一个特殊的社会群体 , 这 就是被称为”农民工”的我国现代化建设的一支新型劳动力 大军. 目前的德国是高度工业化、城市化的国家 , 在近 8200 万人口中 , 非农就业人口高达 96%,大量农村人口在城市工作 已经形成了城乡一体化和农村工业化、农民城市化的格局 . 本文试图研究中德农村人口流动的原因, 及对城市和乡村的 影响 , 并对比中德

26、农村人口流动的相同点和不同点, 由此为 解决中国”农民工”的问题提供借鉴 . 二、国内外研究现状及发展趋势（含文献综述） ： 国内学术界尤其是历史学、社会学、经济学等领域都 比较关注德国工业化时期的社会经济状况, 但专门研究德国 工业化时期农村劳动力流动的问题却不是很多 , 只是在一些 研究成果中有所涉及 . 如邢来顺教授从历史学的角度 , 在 德国工业化经济 - 社会史和迈向强权国家 -18301914 年、 德国工业化与政治发展研究两部著作中, 研究了德国工 业化时期的政治经济社会状况 , 对德国工业化时期的人口流 动、社会政策有所论述 , 但并不是很多 . 就国外学术界的研究情况来看 , 多是从历史学、人口学 的视角进行研究 , 且多集中于工业化、城市化进程研究 , 专门 研究德国农村劳动力流动的较少 .Wolfgang.K?ll mann 是较 早研究德国工业化时期农村劳动力流动对德国经济和城市 发展影响的学者 , 其研究成果有 （Die Bev?lkerung in der