万圣节主题班会活动主持稿

1、万圣节主题班会活动主持稿 导语：万圣节是一个备受小朋友欢迎的欢乐节日，不少 学校也举办活动庆祝万圣节。下面是语文迷小编收集整理的 关于庆祝万圣节的班会主持稿，欢迎大家阅读参考 ! 一、 音乐起，小主持人入场 ( 鬼步入场 )其他同学也做 鬼姿欢迎。 男：万圣节来了， 走进咱们班，可真是看到了一个个的小鬼，真是吓人。 大家好，我是今天的主持人开心鬼 ( ) 。 女：我美丽吗 ?我可爱吗 ?我聪明吗 ?我就是今天的主持 人调皮鬼 ( ) 。 二，万圣节的由来 男：在座的的各位鬼朋友们，今天是万圣节，你可知道 这是一个怎样的节日 ? 女 : ：我知道，我知道，这可是西方 的鬼节。 男：那你可知道为什

2、么叫做万圣节吗 ? 女： 那我 就不知道了，你那里那么多为什么啊 ? 男：这你就不对了， 要有打破沙锅问到底的精神，班上的小鬼 * 就有这种精神了。 下来 请( ) 给我们说说万圣节的来历。 三、知识达人大比评 女：听完这个，我才知道万圣节居然是这样来的，真是 开了眼界。看到小伙伴们这渴望 的眼睛啊，我知道你们应该也是受益颇多。男: 那是自 然，我们班可是一群爱学习的小鬼。 一个个都是鬼精鬼精的，他们肚子里的墨水可多了，都 说自己肚里的东西很多，这不，硬是 在这个日子里爆发了，硬要比个知识达人出来。 女： 这个很好啊，那我倒想看看谁最厉害。可是怎么比呢 ? 男： 那好办，我们办个知识 抢答赛就

3、行了 ! 男( 女) ：下面进入我们的知识抢答赛时间。 游戏规则： 每个大组为一队，分组答题目，限时一分钟，答对一题加一 分，答错或不答， 不加分。 分组答题。总结比赛结果。并颁布知识达人奖，每人加 一分，一个贴贴。 四、才艺表演 女：一分钟，说长不长，说短也不短，相信在刚刚的比 赛中，对于抢答的人来说是短暂 而又紧张的。 对于那些不抢答的人来说是漫长的。 男 ;s 是啊，同样的时间对于不同的人来 说有着不同的意义。同样的是对于不同的人来说，也有 着不同的意义。下面请欣赏舞蹈 ( ), 有请我们的小精灵 ( ) 。 五、群魔乱舞 男：看着她那优美的舞姿，我也想跳舞了。 女：就你 啊。 男：不相

4、信 ? 女：是的，不相信。 男：在座的各位鬼们，你们相信吗 ? 观众：不相信 男：那张大你们的眼睛，看好了。瞧仔细了。 江南 style 舞蹈表演，想跳的一起跳，群魔乱舞时间 六、游戏谁是卧底 男： ( ) 你现在可是看到了吧， 我的功力不错吧。还以我的魅力吸引了全场，每个 人都在开心的跳舞。 女： 你这是跳舞啊， 我看是群魔乱舞。 男：说到魔鬼， 我刚刚想到了有一个关于魔鬼的故事。很久以前，魔界与人 界发生了一 场大战，为了赢得这场战争，魔王派了很多小鬼潜入了 人界。人界的大王知道了这件事情， 很生气，他便利用日常生活常识的不同，设一题揪出了 魔鬼。慢慢儿的，这些题就成为了当 今的谁是卧底的

5、游戏。 女：听你这么一说，我倒是很想玩玩这个游戏。 男： 那有何难，你只要叫上六个人，你们七个人便可以玩玩这个 游戏。 ( 男生主持比 赛，女上参与比赛。游戏规则： ) 在场 7 个人中 6 个人 拿到相同的一个词语，剩下的 1 个拿到与之相关的另一个词 语。 每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语 ( 不能直接 说出来那个词语 ) ，与不能让卧底 发现，也要给同胞以暗示。 每轮描述完毕， 7 人投票选 出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局，俩个人一样 多的话，待定 ( 就是保留 ) 。 若有卧底撑到剩下最后三 人，则卧底获胜，反之，则大部队获胜。 七、他们在怎么过万圣节 女：这个“谁是卧

6、底”的游戏真好玩，不知道外国的小 朋友玩不玩这个游戏。 男：这个我可就不知道了，不过我 知道他们在今天会做些什么。 女：那你还不赶紧给我 们说说。 男：外国的小朋友会在这一天，将自己打扮成鬼模样 女：然后呢 ? 男：然后就的请我们的智慧小精灵们来告诉我们了。有 请( )( ) ( ) 。 八、尾声 男：智慧小精灵的述说，我们仿佛看到了一个个金发碧 眼的小朋友在搞怪。 女：是啊，我也好想象他们一样结伴 而行，四处搞怪。可是今天的班会已经接近尾声了， 不如让我们在搞怪中结束今天的班会吧。 男：真是个 好主意 男（女） ：今天的班会到此结束，谢谢大家 ! 让我们在 音乐声中怪起来。 a 尊敬的老师，

7、 b 亲爱的爸爸妈妈， c 亲爱的小伙伴们： （ 合 ） 你们好 !（ 慢、掌声 ） a 今天我们格外激动， 因为我们终于迎来了 xx 外国语学 校第 x 届充满异国风情的万圣节聚会 ; b 万圣节又叫鬼节，是西方国家的传统节日 ; c 在这一天，人们都身着各种稀奇古怪的衣服，把家里 所有的火熄灭 ; d 用各种办法把自己打扮得很恐怖，在房子周围游行， 弄出很大的声音来把幽灵吓跑 ; e 这只是过去的传说， 现在的万圣节总是和孩子、 糖果、 南瓜联系在一起 ; f 孩子们玩着“ trick or treat ”的游戏，要来糖果和 礼物，赶走鬼怪，一起狂欢 ; a 我们很多小伙伴都是第一次参加万

8、圣节聚会 ; b 因此这一时刻我们总是兴奋而惊奇，希望自己是最引 人注意的人 ; c 在这次盛大的活动之前，我们同学们都制作了很多稀 奇古怪的面具和精美的服装 ; d 亲爱的老师和爸爸妈妈们都帮我们做了大量的工作 ; e 在这里，我们代表全体同学向你们说声：谢谢你们， 你们辛苦了 !（ 掌声、鞠躬 ） f 首先由请一位老师上场， 让我们猜猜他是谁 ? 大家掌声 欢迎 !（x 校长发言 ） a 下面由请我们亲爱的的外教 xxx 老师致词，大家掌声 欢迎 !（xxx 发言 ） b 下面让我来翻译一下 xxx 老师的致词。 （ 翻译稿 ） c 下面一个环节相信同学们一定等的很着急了，那就是 “猜猜他

9、是谁”的游戏。 d 我们尊敬的各位老师也制作了非常精美的服装和面具， 他们将在这里和我们一起狂欢 ; e 我们同学们有一个任务，那就是看看能不能认出是我 们哪位老师 ; f 如果你认出他们了，请大声地喊出他们的名字好吗 ? 背景音乐，中间环节由孙静老师采访互动 ） a 刚才各位老师的表演真是太精彩了，我们同学们自己 也带来了精心准备的面具和服装 ; b 下面进行各班展示，大家掌声欢迎 !（ 背景音乐。 xxx ： 掌声有请 x 年级 x 班的全体同学上台展示，依次轮流到x 年 级x班为第一环节，x班结束后舞蹈表演） c 在此之前，学校舞蹈队员们利用中午的时间精心排练 了一个好看的舞蹈，同学们想不想欣赏一下 d 好，那就请欣赏学校舞蹈队员们带来的舞蹈幸福山 歌，大家掌声欢迎 !（ 幸福山歌音乐 ） （ 舞蹈表演结束后， 背景音乐响起。 xxx 继续主持 x 年级 x 班以后的班级展示，掌声有请 x 年级 x 班的全体同学上台 展示，依次轮流到x年级x班为第二环节，XX班结束后合