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文档简介

1、专题6 质量和密度一、选择题1【2016四川自贡卷】下列数据,最接近实际情况的是()A教室课桌的高度约80cmB人步行的平均速度约为10m/sC现在教室的温度60D一个苹果的质量约为5kg【答案】A【解析】课桌的高度约为80cm左右,故A符合实际情况;人步行的速度约为1.2m/s左右,故B不符合实际情况;教室内的温度一般在1530之间,故C不符合实际情况;一个苹果的质量约为0.2kg左右,故D不符合实际情况故选A【考点定位】数据的估测 2【2016浙江衢州卷】浙江大学制造出一种由碳元素组成的超轻物质,其内部像海绵一样多孔隙,故名“碳海绵”碳海绵可用于 处理海上原油泄漏亊件,处理时,先用它吸收浮

2、在水面上的原油,再通过挤压,将碳海绵内的原油进行回收 此过程没有应用到下列“碳海绵”性质中的()A保温性能好B易被压缩C能吸油但不吸水D密度很小,能浮于海面上【答案】A【考点定位】质量和密度;物质的结构3. 【2016山东菏泽卷】下列数据中,最接近生活实际的是A一名初中生的质量是50kgB一名普通初中生的身高是216cmC中学生通常情况下的步行速度可达5m/sD成年人的正常体温是39 【答案】A【解析】一名初中生的质量约是50kg,故选项A符合生活实际;一名普通初中生的身高约是170cm,故选项B不符合生活实际;中学生通常情况下的步行速度约为1.1m/s,故选项C不符合生活实际;成年人的正常体

3、温是37,故选项D不符合生活实际.【考点定位】质量、速度、长度和温度的估测4【2016四川广安卷】下面是小明同学对身边的物理问题做出的估测,你认为与事实明显不符的是()A高大结实的小亮同学的身高大约有175cmB苗条玲珑的晓燕同学的质量大约只有45kgC我们广安冬季的气温一半会低到10D我们正常步行的速度大约是1.2m/s【答案】C【考点定位】常见数据的估测5【2016滨州卷】甲、乙、丙三种物质的质量与体积的关系如图所示。甲、乙、丙、水分别代表甲、乙、丙三种物质和水的密度,据图可知A甲乙丙,且丙水B甲丙乙,且丙乙甲,且丙=水D乙甲丙,且丙水【答案】B【解析】如图当甲、乙、丙三种物质的体积均为2

4、0cm3时,它们的质量由大到小分别是甲、乙、丙,由可知甲乙丙,其中乙的质量为20g,密度是水,所以丙水 故选B【考点定位】密度6、【2016广东卷】如题6所示是甲和乙两种物质的质量和体积关系图像,下列说法正确的是( )A、乙物质的密度比水大B、体积为50 cm2的乙物质的质量为35 gxxoC、质量为25 g的甲物质的体积为30 cm3D、当甲和乙两物质的质量相同时,乙物质的体积较大【答案】D【解析】由图可知甲的密度大于乙的密度,A错;从图可以读出当体积为50 cm2的乙物质的质量为40 g,B错误;质量为25 g的甲物质的体积为20 cm3,C错;当甲和乙两物质的质量相同时,乙物质的体积较大

5、,D正确,故选D。【考点定位】密度图像和密度的定义,密度公式 7、【2016山东临沂卷】甲、乙两种物质的质量m与体积V的关系图象如图所示,由图象可知( )A、体积相等时,甲的质量大 B、质量相等时,乙的体积大C、甲的密度比乙的大 D、乙的密度为1.25103kg/m3【答案】D【考点定位】质量和密度8【2016苏州卷】为测量某种液体的密度,小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V,得到了几组数据并绘出了m-V图像,如图所示下列说法正确的是A该液体密度为2g/cm3B该液体密度为 1.25g/cm3C量杯质量为40gD60cm3的该液体质量为60g【答案】D【解析】设液体的密度

6、为,量筒的质量为m,根据图像得:;求得,液体的密度为:=1.0g/cm3=1.0103kg/m3;量杯的质量为20g,ABC都是错误的;当体积是60cm3的该液体质量为:m=1.0g/cm360cm=60g,故D正确。考点:液体密度的测量 二、填空题1【2016苏州卷】学过天平使用的知识后,好奇的小明想用家中的一架旧天平称一个鸡蛋的质量在调节横梁平衡时,先将游码移至零刻度线处,此时指针偏向分度盘右侧,则应将平衡螺母向 调节他发现无论怎样调节平衡螺母,指针总略偏向分度盘右侧 ,于是他在天平的左盘中放入几粒米后重新调节平衡并进行了测量,如图所示则鸡蛋的质量 61g(大于等于小于)【答案】左等于 考

7、点:天平的使用 2、【2016山东临沂卷】用调节好的托盘天平测量物体的质量时,应将砝码放在天平的 盘,天平平衡时,所用砝码及游码在标尺上的位置如图所示,在所测物体的质量为 g。【答案】右 71.2 【解析】在使用天平时,应按左物右码的规则来放,所以应将砝码放在右盘;标尺上每一小格表示0.1g,图中所示的读数为m=50g+20g+1.2g=71.2g。【考点定位】天平的用法 3【2016江苏省淮安卷】一重物挂在弹簧测力计下,弹簧测力计示数为2N,将重物浸没在水中,弹簧测力计示数为1.2N,此时重物所受浮力为 N;若改变重物浸没在水中的深度,重物所受浮力大小 【答案】0.8;不变【考点定位】浮力4

8、【2016江苏省淮安卷】总质量为2104kg的坦克静止在水平地面上,履带与地面的总接触面积为4m2,则坦克对地面的压力为 N,压强为 Pa(g取10N/kg)【答案】2105;5104【解析】由题意可知,坦克对水平地面的压力F=G=mg=2104kg10N/kg=2105N,坦克对地面压强p=F/S=2105N/4m2=5104Pa。【考点定位】压力和压强5.【2016安徽卷】2016年5月.科学家又发现了9颗位于宜居带(适合生命存在的区域)的行星。若宜居带中某颗行星的质量约为地球的6倍.体积约为地球的8倍,则它的密度与地球的密度之比约为 (行星与地球均看作质量均匀分布的球体)。【答案】34【

9、解析】已知m星=6m地,V星=8V地,由密度公式可知:考点:密度6.【2016安徽卷】小明同学用调节好的托盘天平测小石块的质量,天平平衡时盘中所加砝码情况和游码位置 如图所示.则被测小石块的质量为 _g。【答案】71.6【解析】用天平测量物体质量时,左盘物体质量等于右盘砝码质量加上游码质量,故小石块的质量为50g+20g+1.6g=71.6g。考点:天平的读数7【2016甘肃张掖卷】如图所示为甲、乙两种物质的质量跟体积关系的图象,根据图象分析,密度甲 乙(选填“”、“”或“=”);质量为1.8kg乙物质的体积为 dm3【答案】 2考点:密度的大小比较 密度公式的应用 8【2016山东泰安卷】用

10、托盘天平测量小石块的质量,天平平衡时,右盘中的砝码和标尺上的游码如图所示,则小石块的质量为 g。 【答案】62.4【解析】天平读数时,应是砝码的质量加上游码所对的质量,故小石块的质量为m=50g+10g+2.4g=62.4g。【考点定位】质量的测量 9.【2016天津卷】请将图8所示的测量结果填写在相应的空格处。 图8木块的长度是_cm ; 物块的质量是_g【答案】.2.70;.103考点:长度的测量;质量的测量与天平 三、作图与探究1.【2016重庆B卷】某中学环保小组在长江边取适量江水样品,分别进行了江水密度的测量:(1)小薇把样品带回学校,用天平和量筒做了如下实验:将天平放在 台上,把游

11、码移到零刻度线处,发现指针指在分度盘的左侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向 (选填“右”或“左”)调,直至天平平衡;用天平测出空烧杯的质量为30g,在烧杯中倒入适量的江水样品,测出烧杯和江水的总质量如图14甲所示,则烧杯中江水的质量为 g,江水的密度为 g/。小薇用这种方法测出的江水密度比真实值 (选填“偏大”或“偏小”)。(2)小亮把样品带回家,用家里的一台电子秤(如图14丙所示)和没喝完的半瓶纯净水,做了如下实验:用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为,并用笔在瓶身水面位置标记为A;把瓶中的水全部用来浇花,然后吹干,用电子秤测出空瓶的质量为;把江水慢慢倒入空瓶中,直至液面与 相平,再用电子秤测出瓶

12、的总质量为;则江水的密度表达式 (纯净水的密度用表示)。小亮测算江水的体积使用了下列3种物理方法中的 。A控制变量法 B等量替代法 C类比法【答案】(1)水平 右 39.6 1.1 偏大 (2)标记A B(2)小亮的实验利用电子台秤和半瓶纯净水测江水的密度。由此可知他利用同体积的不同物质,质量与密度成正比,所以把江水慢慢倒入空瓶中,直至液面与标记A相平。则江水的密度表达式为。实验中江水的体积与水的体积相同,所以小亮使用了等量替代法,答案为B。【考点定位】天平 质量的测量 密度的测量2. 【2016重庆A卷】小杜同学在长江边捡到了一块漂亮的鹅卵石,他用天平和量筒测量鹅卵石的密度。(1)他设计了下

13、列实验步骤:用调节好的天平测出鹅卵石的质量m;向量筒中倒进适量的水,读出水的体积V1;根据密度的公式,算出鹅卵石的密度;将鹅卵石浸没在量筒内的水中,读出鹅卵石和水的总体积V2。他应采用正确的实验步骤顺序为_(选填下列选项前的字母)。A B C D (2)如图16甲所示,小杜在调节天平横梁平衡过程中的操作错误是_。(3)小杜纠正错误后,重新调节天平平衡并测量鹅卵石的质量,当天平平衡时右盘砝码和游码如图16乙所示,鹅卵石的质量为_g;由图16丙和丁可知鹅卵石的体积是_cm3,计算鹅卵石的密度为_g/cm3。(4)若鹅卵石磨损后,它的密度将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。(5)用量筒测量水的

14、体积,读数时视线应与液体凹面的底部_,若小杜在图16丙中读数正确,在图丁中读数时视线仰视,所测得鹅卵石的密度将_(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。【答案】(1)A (2)调平时游码没有归零 (3)27 10 2.7 (4)不变 (5)相平 偏大【解析】(1)根据密度的原理,正确的实验步骤是先测鹅卵石的质量,再利用排水法测体积,从而计算出它的密度,故答案为A。【考点定位】密度的测量3【2016山东枣庄卷】火山石可以漂浮在水面上,小王用天平量筒和水等器材测量某块火山石的密度,实验步骤如下:a小王用调节好的天平测出火山石的质量m,其示数如图所示;b往向量筒中倒入水,使水面到达V1=50mL处;c

15、用细线系住火山石,放入量筒,用铁丝将其压入水中足够长时间,水面到达V2=54mL处;d取出火山石,水面下降到了V3=48mL处;e小王认为火山石体积测量不够准确,它的体积应该包含材质和其中空隙部分的体积,于是又向量筒中加水到50mL处,将刚才取出的石块表面附着的水擦干净,再次没入量筒的水中,此时水面到达V4=55mL处请解答下面问题:(1)该实验原理为 (用公式表示)(2)在步骤d中,水面没有回到50mL处的原因是 (3)请你根据小王的实验思路,将有关数据及计算结果填入下表物理量次数火山石的质量m/gV1V2V3V4火山石的体积V/cm3火山石的密度/gcm1150544855(4)观察表格,

16、请你指出其中存在的不足之处 【答案】(1)=m/V;(2)火山石块吸附了2ml的水;(3)4.2;5;0.84;(4)V1、V2、V3、V4无单位【考点定位】密度的测量4【2016四川广安卷】如图所示,这是小强同学设计的测牛奶密度的实验步骤及他的操作示意图:A测出空杯子的质量为m1(如图A);B将一袋牛奶倒一部分在空杯中,测得总质量为m2(如图B);C将杯中的牛奶再倒入量筒中,测得其体积为V(如图C);D计算出牛奶的密度(1)小强测得牛奶的质量m= g;(2)请你帮小强计算出牛奶的密度= kg/m3;(3)其实小强设计的实验步骤有明显的瑕疵,由于往量筒中倒牛奶时不可能倒尽,因此按他设计的步骤测

17、出的牛奶密度值将 (选填“偏大”或“偏小”)(4)细心而聪明的你一定已经发现,只要调整一下操作顺序就可以避免这一瑕疵,说说你调整后的操作顺序 (请重新排列ABCD的顺序)【答案】(1)75;(2)1.25103;(3)偏大;(4)BCAD【解析】(1)由图示知,烧杯的质量为m杯=20g+10g+4g=34g,烧杯和牛奶的总质量m总=100g+5g+4g=109g,故牛奶的质量为m=m总m杯=109g34g=75g;(2)牛奶的体积V=60mL=60cm3;牛奶的密度牛奶=m/V=75g/60cm3=1.25g/cm3=1.25103kg/m3;(3)往量筒中倒牛奶时,烧杯壁会粘有少量牛奶,不能全部倒尽,致使测得牛奶的体积偏小,由密度公式=m/V可知,质量不变,体积偏小,因此测出牛奶的密度偏大;(4)先将一袋牛奶倒一部分在空杯中,测量牛奶和空杯的总质量;然后将杯中的牛奶再倒入量筒中,测得其体积;再测出空杯子的质量,最后根据密度公式计算量筒中牛奶的密度,这样就避免了在倒牛奶时烧杯壁上会有残留牛奶的问题,减小了实验误差,故调整后的操作顺序应为BCAD。【考点定位】液

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