最新一年级球类(篮球)单元教学计划和教案

1、 一年级球类（篮球）单元教学计划教球类游戏是儿童喜欢的体育项目。通过练习，能够促进学生肌肉、关节、韧带的学一年级学生活泼好动，想象力丰富，模仿能力强，但平衡力和方向感比较差。本单元了解篮球运动对锻炼身体的重要性和日常生活中的实用价值，并对篮球练习产生浓目 和快乐。标教学内容号1小球拍拍2345678抱球接力赛原地运球行进间运球向前运球、侧运球、后退运球，运球接力赛分小组合作运球，体验篮球运动的乐趣各种姿势的运球上下肢协调用力，将球投出精品文档 教学内容：1、原地拍球 2、游戏：搬西瓜课时：第 1 课时教学环节教学活动学生活动设计意图1.整队，师生问好2.宣布本课内容，提出要求3.准备操队伍整齐

2、，精神饱满，明确上课要求激发学生活动兴趣成四列横队站立，认真倾听，注意力集中积极参与到游戏中去跟着老师认真做热身活动4.游戏“踩影子”一、原地拍球通过观察比较明白了3.动作要点：4.用手指、掌部（掌心空出） 展示、点评压住球，并以肘关节为轴，1、 游戏方法：每组排头把 学生分组练习，互帮互篮球运球到前面的圆圈内再跑回（距离约 28 米），第二 学生逐个展示，老师点学评5.学生尽情放松听老师进行总结，交流学习心得放松身心，舒缓情绪精品文档 教学内容：一、继续学习原地运球技术 二、抱球接力赛课时：第 2 课时教学目标：教学环节教学活动学生活动设计意图1.整队，师生问好4.带领学生做热身活动认真听取

3、教师讲解，形 学会了解运球的成动作练习的思路基本方法一、原地拍球1、教学重点： 手对球的控制展示、点评2、教学难点：能快速连续拍球学生展示、点评学生逐个展示，老师点评学生尽情放松听老师进行总结，交流学习心得放松身心，舒缓情绪精品文档 课时：第 3 课时教学环节教学活动学生活动设计意图1.整队，师生问好一、球感练习提高学习兴趣4绕 8 字展示、点评的高度通过正确动作尝试练习，学生互评与帮助，进一步掌握运球的技术动作体验成功的快乐练习手分开练习提高学生尽情放松听老师进行总结，交流学习心得放松身心，舒缓情绪精品文档 教学内容： 1、小篮球：直线运球课时：第 4 课时教学环节教学活动学生活动设计意图1

4、.整队，师生问好4.带领学生做热身活动根据老师提出问题，探 通过讨论、交流，索解决问题的方法一、篮球：运球比赛运用自己的方法解决问题，尝试练习稍倾膝微屈，五指分开掌心 展示、点评空，前臂腕指柔和用力。习通过练习、点评和习在原地开始运球；到达传球 学生展示、点评通过游戏激发兴趣，培养团结互助的集体主义精神赛必须遵守游戏规则与同伴密切配合，完成游戏学生尽情放松听老师进行总结，交流学习心得放松身心，舒缓情绪明确锻炼任务很多学生打保龄球的力度不够大，导致瓶子被击中后没有倒地。 二、游戏：穿越小课时：第 5 课时教学环节教学活动学生活动设计意图1.整队，师生问好4.带领学生做热身活动根据老师提出问题，探

5、 通过讨论、交流，一、篮球：运球比赛索解决问题的方法解示范通过练习、点评和帮助，掌握直线运球习趣，培养团结互助的集体主义精神必须遵守游戏规则与同伴密切配合，完成游戏1.组织学生放松运动2.总结表扬学生尽情放松听老师进行总结，交流学习心得放松身心，舒缓情绪明确锻炼任务学生运球时触球部位及所用力度没有掌握好，需要多加以练习。 课时：第 6 课时教学内容：一、球感练习教学目标：二、游戏：各种方式的运球练习在原有的运球基础上能够更好的掌握方法，控制好球。尝试学会或创造一些运球的动作方法方式。教学活动1.整队，师生问好2.宣布本课内容，提出要求3.小游戏学生活动设计意图根据老师提出问题，探 对球感的练习

6、提索解决问题的方法出进一步的目标，适当增加难度，第一节可以要求他们边举球边走或转圈，绕环的可以让他们试探着做如何不让球粘着自己的身体而转动起来1单手举球与头顶左右交替2腰绕环左右二、各种方式的运球练习1、原地规定个数运球（左右手）学生互帮互助，合作学习2、激发学生创造运球的方法教师引导学生做，比如：胯下运球，背后运球，跳跃运球，双手运球等等老师引导运球方法，学生一组一组展示。自由组合进行联系必须遵守游戏规则通过练习、点评和帮助，掌握运球的动作方法3、引导学生两人或三人多人合作运球，互相运球，每人拍一次交给对方或两人手挽手共同运球前进等等与同伴密切配合，完成游戏通过游戏激发兴趣，培养团结互助的集

7、体主义精神学生尽情放松听老师进行总结，交流学习心得放松身心，舒缓情绪明确锻炼任务 教学内容：一、双手胸前投篮课时：第 7 课时教学目标：1、 对投篮的动作有初步的认识，知道最基本的动作方法。2、 学会互帮互助，克服困难战胜自我。教学环节教学活动学生活动设计意图1.整队，师生问好2.宣布本课内容，提出要求3.小游戏队伍整齐，精神饱满，明确上课要求激发学生活动兴趣成四列横队站立，认真倾听，注意力集中积极参与到游戏中去跟着老师认真做热身活动4.带领学生做热身活动一、球感练习根据老师提出问题，探 对球感的练习提1单手举球与头顶左右交替 索解决问题的方法2腰绕环左右出进一步的目标，适当增加难度，第一节可

8、以要求他们边举球边走或转圈，绕环的可以让他们试探着做如何不让球粘着自己的身体而转动起来二、学习双手原地胸前投篮 展示、点评技术况习学生互帮互助，合作学习分组练习，需要注意安全，要求投篮的同学将球捡回送到下一个同学的通过练习、点评和学生尽情放松听老师进行总结，交流学习心得放松身心，舒缓情绪明确锻炼任务 教学内容：一、原地双手胸前投篮习二、游戏：各种方式的运球练课时：第 8 课时教学目标：1、 对投篮的动作有初步的认识，知道最基本的动作方法。2、学会互帮互助，克服困难战胜自我。教学环节教学活动学生活动设计意图成四列横队站立，认真倾听，注意力集中。积极参与到游戏中去。跟着老师认真做热身活动。4.带领学生做热身活动。一、球感练习根据老师提出问题，探 对球感的练习提1单手举球与头顶左右交替 索解决问题的方法2腰绕环左右出进一步的目标，适当增加难度，第一节可以要求他们边举球边走或转圈，绕环的可以让他们试探着做如何不让球粘着自己的身体而转动