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文档简介

1、 精品文档教 学 设 计一、 设计理念：改的重要理念之一就是让学生快乐的学习，增进健康。本课是水平二的上步投掷垒球，融娱乐、趣味、知识、教学、评价于一体，使教材内容更具人性化，更贴近学生的年龄、情感，让学生在玩中学、学中练，在愉快的40 分钟学习活动后，身体、技能、心里、意志等各方面都能得到一定的发展，体会到参与体育活动的乐趣。二、教材分析：上步投掷垒球是九年义务教育体育与健康课程水平二的教学内容，通过学习来发展学生的上肢肩带部位、腰腹等大肌肉群的力量，提高学生的判断能力和动作的协调性。不过因其具有一定的技能性，要想学生在短时间内掌握并不是件简单的事情，这就需要教师认真备课，努力做到让学生在玩

2、中学到技能。三、学情分析：小学三年级学生具有活泼好动、想象力丰富、好奇心强的特点，由于正处于身心发展的初级阶段，他们的注意力容易转移，不能坚持较长时间，独立思考的能力较差，容易受外界事物的影响。因此，教学中应注意培养学生参与体育活动的兴趣，培养学生良好的学习习惯。四、教学重难点：重点：上步交叉难点：上步交叉与投掷的结合五、教法学法：教法：本课主要采取的教法是讲解示范教学法、游戏法、激励法等。教学中尽量为学生提供自由的学习空间和时间，以满足学生的心理需要，遵循学生的认知规律，发挥想象力。学法：练习中给学生已足够的学习空间，让学生自主学习，主动尝试练习，在练习过程中学生以自学自练为主，教师指导为辅

3、，结合游戏，培养学生的运动能力、组织能力及观察评价能力等。精品文档 精品文档内容 1、上步投掷 2、垒球接力1、知识目标：通过本课的学习使学生知道投掷垒球的作用及上步投掷垒球的要领。2、技能目标：通过本课的学习使 80%以上的学生掌握上步交叉动作，65%以上的学生能协调连贯地做出上步投掷动作。3、情感目标：通过练习的过程来培养学生乐于学习、善于交流的品质，通过垒球接力培养学生的团队合作意识和相互配合的精神。次 时 强数 间 度教学内容一、课堂常规：1、体委整队、师晰洪亮。生问好、报告人 组织：四列横队数、检查服装。 2、宣布课的内容 和任务-上步投 二、准备活动：1、曲线跑热身组织：四列横队 4、教师提问学生低2、运动模仿操：（1）自由泳（2）蛙泳喜欢体育与否？ 4、听教师给出的并让学生进行各 运动名称做出相种运动模仿操练 应的模仿操。习，教师指出运（4）打羽毛球（5）转呼啦圈三、基本部分1、复习讲解学生1、根据教师的提学过的原地侧向球网2、上两步交叉投掷垒球教学屈肘和快速挥臂投掷垒球是重点。动作要领：从侧向站立开始，左脚在投掷垒球。细观察。精品文档 精品文档次 时 强数 间 度顺序教学内容场地教师活动学生活动精品文档 精品文档3、交叉步练习29 中有球的结合练习， 6、进行有球练四：游戏：垒球规则：学生分成四路纵队，依次站于线后，在前方的每个小圈内7、优秀生展示， 7、优秀生

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