最新江苏省常州市九年级化学第二次模拟考试试题_第1页
最新江苏省常州市九年级化学第二次模拟考试试题_第2页
最新江苏省常州市九年级化学第二次模拟考试试题_第3页
最新江苏省常州市九年级化学第二次模拟考试试题_第4页
最新江苏省常州市九年级化学第二次模拟考试试题_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 .江苏省常州市正衡中学天宁分校九年级化学第二次模拟考试试题注意事项:1本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。试卷满分 100 分,考试时间为100 分钟。考试时不得使用任何型号的计算器。2请将第卷和第卷的答案全部填写在答题纸上,在本试卷上答题无效。3可能用到的相对原子质量:ar(h)=1 ar(c)=12 ar(o)=16 ar(ca)=40ar(k)=39 ar(mn)=55 ar(na)=23第卷(选择题 共 40分)一、选择题(本题包括 20 小题,共 40 分。每小题只有一个选项符合题意。请将正确答案前的序号按对应的题号填涂在答题纸上)1在我国制碱工业方面,作出杰出贡献的科

2、学家是a张青莲b屠呦呦c侯德榜cid杨振宁dca2下列元素中肯定不是人体中的微量元素的是aznb cub. 牛奶bk so3下列物质富含淀粉的是a玉米c. 豆油d青菜dnh hco4下列属于复合肥的是anh h po2cco(nh )244242435下列变化属于化学变化的是a电灯发光b蛋清中加饱和硫酸铵溶液d二氧化锰催化双氧水c工业制氧气6下列物质不是由分子构成的是a二氧化碳 b. 氨气7下列物品使用的材料属于有机合成材料的是a羊毛围巾 b塑料薄膜c氯化钠d氧气c玻璃杯子d玻璃钢8科学家用钙原子轰击铕原子,合成 11 7 号元素(部分信息如图所示)。下列说法错误的是a钙和铕都属于金属元素11

3、7 uusb该元素的相对原子质量为 294gc该元素原子的核外电子数为 117191d该元素的原子序数为 1179下列图示的实验操作正确的是a过滤b称取氯化钠c稀释浓硫酸d测溶液的 ph10下列有关微粒的说法正确的是. .a分子可以再分,而原子不能再分c原子失去电子变成阴离子b分子、原子、离子都可以构成物质d分子大,原子小11维生素是人体必需的营养物质,维生素 d 的化学式为 c h o。下列说法正确的是28 442a维生素 d 中含有 73 个原子2b维生素 d 中 c、h、o 元素质量比为228:44:1c维生素 d 的相 对分子质量是 396g2d维生素 d 中碳元素的质量分数最大212

4、下列对于实验现象的描述正确的是a红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾并发出蓝光b氧化铜与盐酸反应,溶液颜色变为蓝绿色,加水后,逐渐变为蓝色c电解水时正负极产生气体体积比是 21d硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰13逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是a碱溶液的 ph 都大于 7,所以 ph 大于 7 的溶液都是碱溶液b有机化合物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有机化合物cmg、al 等氢前金属都能与稀盐酸反应生成 h ,则 na 也能与稀盐酸反应生成 h22d中和反应有盐和水生成,有盐和水生成的反应一定是中和反应14科学家最新发现,通过简单的化学反应,可以将树木纤维素转变成超级储能装置

5、下面是该反应的微观示意图,下列说法错误的是a化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变b该反应不属于置换反应c参加反应的 x、y 两物质的粒子个数比为 34dw 物质中碳元素的质量分数为 75%15下列各种物质间的转换能通过一步反应实现的是p poso na sofeofeclchc252232324abcd16下列离子能在 ph=13 的水溶液中大量共存的是ak 、so 、nhbk 、cu 、no+2-4+42+-3ccl 、na 、co-dca 、co 、na2+2-32-3+17除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)的方法错误的是ao (h o)用生石灰bnacl 溶液(kno )降

6、温结晶223ccaco 粉末(na co )加水过滤dkcl 溶液(k co )加适量盐酸3232318向盛有 agno 、zn(no ) 和 cu(no ) 的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中加入2333 2稀盐酸,有气泡产生。根据上述现象,下列结论正确的是. .a滤渣中一定有 fe、znb滤渣中可能有 ag、cuc滤液中一定有 fe(no ) 、zn(no )3d滤液中可能有 agno 、cu(no )32323219如图中甲戊是初中化学常见物质。甲、戊为氧化物且甲为黑色固体,别是酸或碱中的一种。(图“”表示相连的物质间可发生反应,“”种物质可转化为另一种物质,反应条件

7、、部分反应物与生成物均已略去)。法中不正确的是乙、丙分表 示 一下 列 说丙乙丁甲戊a乙溶液能使紫色石蕊溶液变红b丙溶液能与戊反应生成丁c甲戊只能通过置换反应实现d不能由甲通过一步反应生成丁20某氢氧化钠固体样品,可能含有固体氢氧化钾和不溶于酸的杂质a,取 5.6g 该样品与 100g 一定质量分数的稀盐酸反应,两者恰好完全反应,生成 mg 水。下列说法正确的是a若样品不含任何杂质,则 m 1.8第卷(非选择题 共 60分)二、(本题包括 4 小题,共 19 分)21(5 分)化学用语是学习化学的重要工具,写出下列化学符号: 三个亚铁离子; 金刚石; 碳铵。; 由 4 个磷原子构成的磷分子 地

8、壳中含量最多的金属元素;22(5 分)化学物质在日常生活中有重要用途。请选择适当的物质填空(填字母):a氧气 b干冰 c熟石灰 d小苏打 e稀硫酸 f尿素 改良酸性土壤; 急救病人 人工降雨; 工业常用来除锈; 焙制糕点。23(5 分)右图装置可以完成多个简单实验,具有药品用量少、实验现尾气不外逸等优点。象明显、同 时 挤滴管甲烧杯质是。烧杯 若先将甲中的液体挤出,观察出气球明显鼓起,一段时间后恢复原状;再将乙中的液体挤出,气球又明显鼓起,过一会,略缩小,但不会恢复到原状。请将下表中的试剂补充完整。滴管甲烧杯滴管乙烧杯. .试剂ho2mg图示气球鼓起是因为装置内气压增大,第二次气压增大的原因是

9、。 若甲中吸有水,乙中吸有稀硫酸,烧杯中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花,烧杯中盛有碳酸钠粉末。为了验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳,应进行的实验操作是。24(4 分)t 时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有 100g 水的两个烧杯中,充分搅拌后现象1如图 1 所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图 2 所示。 烧杯中溶解的溶质是 (写化学式)。 将 t 时硝酸钾的饱和溶液50g 稀释成 10%的溶1液,需加水 g。 关于图 1 中烧杯内的物质,下列说法正确的是 。a烧杯内溶液中溶质的质量分数烧杯内上层清液中溶质的质量分数b两烧杯同时蒸发少量的水,两烧杯中都一定有固体析出c将两烧

10、杯中的溶液混合到一起,充分搅拌后,烧杯中一定还有剩余固体d将温度升高到 t ,两烧杯内溶液中溶质的质量分数相等(不考虑水的蒸发)2. .三、(本题包括 4 小题,共 35 分)25(12 分)下图装置常用于实验室制取常见的气体。多孔隔板abcdef 仪器的名称 。 若用装置 a 和 e 制取氧气,写出相关的化学方程式 。验证氧气收满的方法 。 若实验室制取氢气,应选用的发生装置是 (填字母,下同),该装置的特点是 。 若用 f 装置收集氢气,气体应从 (填“a”或“b”)端导管导入。若用 f 装置除去一氧化碳气体中混有的二氧化碳气体,瓶中应盛放的试剂是 溶液(填化学式)。 实验室常用石灰石和稀

11、盐酸制取二氧化碳。现要制备二氧化碳8.8g,至少需要含碳酸钙80%的石灰石多少克?红磷水水,在集气瓶中加入少量水使瓶内空气体积为250ml,在燃烧匙内放入过量的甲红磷,塞紧瓶塞,关闭止水夹,接通电源使电烙铁发热,点燃红磷电源。燃烧结束,充分冷却后,打开止水夹,待量筒内水面不再记录量筒内水的体积为 60ml。试回答:后,断开红磷水 若小明用图甲进行实验,写出检查装置气密性的方法:乙。 与装置甲相比,装置乙可以减小实验误差,其原因是 。 根据本实验数据,计算出空气中氧气的体积分数为 。 小强同学按图 1 所示装置测定空气中氧气的含量,并用压强传感 器实 时地传回集气瓶内压强时间关系图(该装置气密性

12、良好,p 是集气瓶内初始气压,p 和 p分别是反应结束后恢复到室温时集气0瓶内的气压),下列说法正确的是。压强/pa压强/papo时间/so时间/s图 1图 2 红磷燃烧图 3 木炭燃烧a燃烧匙内所装红磷或木炭的多少对实验结果无影响b反应开始时集气瓶中压强瞬间变大是由燃烧放热造成的. .cp=0.79p ,p= p 是因为红磷比木炭消耗的氧气多。00d由图三可推出空气中氧气的含量. .27(7 分)学习小组欲从高锰酸钾制氧气剩余物中回收副产物,设计了如图所示实验方案:【资料卡 片】kmno 能和纤维素反应。在中性溶液中比较稳定,加热碱性条件中的 kmno 溶液会有部44分 kmno 和 h o

13、 反应,生成mno ;242锰酸钾溶于水为墨绿色,不稳定,在水溶液中能全部转化为 kmno 、mno 和 koh,反应的化学方程式24如下:3k mno +2h o=2kmno +mno+4koh24242【实验方案】 将剩余物加入水中,观察到的现象是:部分固体溶解;有少量不溶物出现; 。 回收物甲是 (填化学式)。 滤液 b 中一定含有的溶质是 kmno 和,需要加入少量硫酸进行中和,中和反应的化4学方程式是 冷却结晶后,低温烘干高锰酸钾晶体是为了防止 加热 31.6g kmno 使之完全分解,按以上实验方案可得回收物甲的质量可能是 。4a8.7gb12.8gc11.5gd28.4g28(1

14、1 分)某食品包装袋中“双吸剂”标签如右图所示:同学们对这的“双吸剂”样品很感兴趣,设计下列实验进行探究。【提出问题】久置的“双吸剂”固体的成分是什么?【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下反应生成氯化亚铁:fe+2fecl =3fecl包 久 置品名:双吸剂成分:铁粉、生石灰32【作出猜想】久置固体中可能含有 fe、fe o 、cao、ca(oh) 、caco 。2233【定性研究】小明取少量样品放入试管中,加入一定量的稀盐酸,发现:试管中固体质量逐渐减少,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,得到浅绿色溶液。他初步判断:样品中一定含有一定不含 fe o 。,23【实验质疑】小组同学讨论认为上述实

15、验并不能得出一定不含 fe o 的结论,理由是:32,(用化学方程式表示)。为进一步确定这包久置的“双吸剂”固体的成分进行如下定量实验。【定量研究】取 3g 样品研碎,并用磁铁充分吸收后,得到剩余固体2.6g,按照下列流程进行实验,请回答相关问题:. .加入足量的稀盐酸2g 固体操作一操作二1g 固体滴加过量碳酸钠溶液操作三烧杯 c 操作二、操作三的名称是 固体 i 的成分是 (填化学式,下同) 写出生成固体 ii 的化学方程式 。 依据定性、定量研究中现象的分析及有关数据计算判断,这包久置的“双吸剂”固体的成分中氧化钙的质量小于 。【实验反思】结合上面的实验,下列说法正确的是 (填字母序号)

16、a对物质成分的研究有时需要定性和定量相结合b在原样品中加入足量盐酸有 4 个反应发生c定量研究烧杯 c 中的溶质为 naoh 和 na co23四、(本题包括 2 小题,你只需选做其中一个小题,若两小题全做则以 29 题计分,共 6 分)29神舟十一号与天宫二号的成功对接增强了国人的民族自信,推动了相关领域的研究。 合金材料的研发 合金的很多性能与组成它们的纯金属不同。图 1 能表示锡铅合金的是(填序号“a”“b”或“c”)。fe(1-)yo镁合金被誉为“21 世纪绿色金属结构材料”。该合金是一种储氢材料,完全吸氢后得到 mgh 和2al,“储氢过程”属于 (填“物理”或“化学”)变化。 合成

17、材料的改良:碱式碳酸铝镁mg al (oh) (co )xh o是一种新型塑料阻燃剂,其中 a、b、c、dabc3 d2的代数关系式:2a+3b= 。 co 的绿色利用:目前空间站处理 co 的一种方法是在催化剂作用下,利用 h 使 co 转化为甲烷并2222得到生活用水。该反应的化学方程式为。以“铁氧化物”为催化剂,利用太阳能将 co 热解为碳和氧气,这一转化过程(如图 2)中化合价升高的非金属元素是2。30化学与生活密切相关,化学使我们的生活更加美好: 出行使用电动自行车,有利于减少 环境污染,电动自行车行驶时电池将 建筑外墙的复合保温材料采用铝合金锁边,金属铝耐腐蚀是因为 丝织品等深受人

18、们的喜爱,如何把它们和化纤制品区分开?. 能转化为电能。 .。 长期饮用硬水对人们健康不利,在生活中降低水的硬度常用的方法是 尿素是一种常用的化肥,工业上生产尿素反应的微观示意图如下:。该反应的化学方程式为。. .九年级教学情况调研测试化学参考答案及评分标准一、选择题(本题包括 20 小题,共 40 分。每小题只有一个选项符合题意)1c2d3a4a5d6c7b8b9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20cbdbcbacbccb二、(本题包括 4 小题,每空 1 分,共 19 分)21(5 分) 3fe2+22(5 分) c c a p e nh hco4 al d4

19、3 b23(5 分) 分子在不断的运动; 氢氧化钠固体;稀盐酸;镁和盐酸反应生成气体且放热; 先捏滴管乙,再捏滴管甲。24(4 分) 是;三、(本题包括 4 小题,化学方程式 2 分,其它每空 1 分,共 35 分)25. (12 分) 铁架台; 氯酸钾受热分解的方程式(2 分),有气泡从集气瓶口向外冒。 b,控制反应的发生和停止,b,naoh 25g(4 分) kcl; 50; ad(全对给分)26(5 分) 将导管一端插入水中,打开止水夹,双手紧握集气瓶外壁,导管口冒气泡,松手,导管中上升了一段液注,说明气密性好。(2 分) 改进后的装置无需打开瓶塞点燃红磷,避免瓶内空气外逸造成实验误差。 16% b27(7 分) 溶液由墨绿色变为紫红色 koh,氢氧

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论