关于廉洁话题的思考

1、关于廉洁话题的思考关于廉洁话题的思考 李李 世世 宏宏 为何廉洁为何廉洁 清正廉洁，奉公守法，清正廉洁，奉公守法， 是党章对党员领导干部是党章对党员领导干部 的基本要求，是从政为的基本要求，是从政为 官的基本准则。官的基本准则。 廉洁使人幸福，廉洁产生廉洁使人幸福，廉洁产生 力量，廉洁赢得民心。力量，廉洁赢得民心。 廉洁使人幸福廉洁使人幸福 幸福是什么？幸福是使人心情舒畅的境遇和生幸福是什么？幸福是使人心情舒畅的境遇和生 活。拥有丰厚的物质条件并不一定拥有幸福。活。拥有丰厚的物质条件并不一定拥有幸福。 廉洁使人幸福廉洁使人幸福 一算一算“政治账政治账”； 二算二算“经济账经济账” ； 三算三算

2、“名誉账名誉账” ； 四算四算“家庭账家庭账” ； 五算五算“亲情账亲情账” ； 六算六算“自由账自由账” ； 七算七算“健康账健康账” 。 韩桂芝韩桂芝 廉洁使人幸福廉洁使人幸福 后汉书后汉书中记载了一则杨震中记载了一则杨震“四知四知”的故事的故事 廉洁产生力量廉洁产生力量 干部当到一定程度，干部当到一定程度， 大家的能力、水平大家的能力、水平 可能都到了一个层可能都到了一个层 次上，真正决定高次上，真正决定高 下的，是一个人能下的，是一个人能 不能坚持原则，能不能坚持原则，能 不能坚守真理，能不能坚守真理，能 不能维护公利，能不能维护公利，能 不能维持秩序，能不能维持秩序，能 不能廉洁自律

3、。不能廉洁自律。 廉洁产生力量廉洁产生力量 “我不怕得罪人我不怕得罪人”、“我不怕被人告，告了也不怕我不怕被人告，告了也不怕”？ 廉洁赢得民心廉洁赢得民心 民心是什么？民民心是什么？民 心说透了就是人心说透了就是人 民群众对党和政民群众对党和政 府的信任感，对府的信任感，对 党员干部的满意党员干部的满意 度。度。 廉洁赢得民心廉洁赢得民心 廉洁赢得民心廉洁赢得民心 何谓廉洁何谓廉洁 真正的廉洁，是内真正的廉洁，是内 心的一种信念、自心的一种信念、自 身的一种习惯、人身的一种习惯、人 格的一种操守；是格的一种操守；是 以以廉政准则廉政准则为为 准线、为底线、为准线、为底线、为 高压线，严格约束高

4、压线，严格约束 自己，做到时时廉自己，做到时时廉 洁、处处廉洁、人洁、处处廉洁、人 人廉洁。人廉洁。 何谓廉洁何谓廉洁 真正廉洁的人，无真正廉洁的人，无 论台上还是台下，论台上还是台下， 人前还是人后，上人前还是人后，上 班还是下班，都能班还是下班，都能 够时刻严格要求，够时刻严格要求， 做到言行如一、表做到言行如一、表 里如一、知行如一、里如一、知行如一、 始终如一。始终如一。 何谓廉洁何谓廉洁 第一道第一道“防线防线”被冲破，往往会被冲破，往往会“兵败如山兵败如山 倒倒”；第一道；第一道“闸门闸门”一旦打开，欲望的一旦打开，欲望的 “洪水洪水”就会一泻千里。慎始不易，慎终更就会一泻千里。慎

5、始不易，慎终更 难。难。 何谓廉洁何谓廉洁 石可破也，石可破也， 而不可夺坚；而不可夺坚； 丹可磨也，丹可磨也， 而不可夺赤而不可夺赤 。 何谓廉洁何谓廉洁 真正的廉洁，不仅仅指自己清正廉洁，更是指纯洁真正的廉洁，不仅仅指自己清正廉洁，更是指纯洁 社交圈、净化生活圈、规矩工作圈、管住活动圈，社交圈、净化生活圈、规矩工作圈、管住活动圈， 严格要求家人和身边工作人员，做到人人廉洁。严格要求家人和身边工作人员，做到人人廉洁。 何谓廉洁何谓廉洁 何谓廉洁何谓廉洁 他们的关系超过了古人关于人他们的关系超过了古人关于人 类友谊的一切最动人的传说类友谊的一切最动人的传说 如何廉洁如何廉洁 只有将教育、只有将

6、教育、 制度、监督制度、监督 三者有机结三者有机结 合起来，才合起来，才 能筑牢廉洁能筑牢廉洁 从政防线。从政防线。 如何廉洁如何廉洁 拥有坚定的理想拥有坚定的理想 和信念，是领导和信念，是领导 干部最可宝贵的干部最可宝贵的 品格，是保持廉品格，是保持廉 洁的精髓和灵魂。洁的精髓和灵魂。 如何廉洁如何廉洁 有德有才方能办有德有才方能办 好事，有德无才好事，有德无才 办不了事，有才办不了事，有才 无德乱办事，无无德乱办事，无 德无才只会坏大德无才只会坏大 事。事。 如何廉洁如何廉洁 加强廉洁文化教育，要突出以各级领导干部为加强廉洁文化教育，要突出以各级领导干部为 重点，以树立马克思主义的世界观、

7、人生观、价值重点，以树立马克思主义的世界观、人生观、价值 观和正确的权力观、地位观、利益观为根本，以艰观和正确的权力观、地位观、利益观为根本，以艰 苦奋斗、廉洁奉公为主题，以立党为公、执政为民苦奋斗、廉洁奉公为主题，以立党为公、执政为民 为目标，增强教育的针对性和有效性；要在反腐倡为目标，增强教育的针对性和有效性；要在反腐倡 廉教育的内容、形式、方法等方面不断改革创新，廉教育的内容、形式、方法等方面不断改革创新， 通过开展读书活动、演讲比赛、文艺演出、播放影通过开展读书活动、演讲比赛、文艺演出、播放影 视资料和典型案例警示教育等活动，增强教育的针视资料和典型案例警示教育等活动，增强教育的针 对

8、性和有效性，实行廉政文化进学校、进课堂。对性和有效性，实行廉政文化进学校、进课堂。 如何廉洁如何廉洁 制度最具根本性、全局制度最具根本性、全局 性、稳定性和长效性。性、稳定性和长效性。 制度好了，能使坏人干制度好了，能使坏人干 不了坏事；制度不好，不了坏事；制度不好， 可能使好人不得不干坏可能使好人不得不干坏 事。党员领导干部能否事。党员领导干部能否 做到清正廉洁，自身的做到清正廉洁，自身的 品德和操守固然重要，品德和操守固然重要， 但最根本的是要有好的但最根本的是要有好的 制度、机制做保障。只制度、机制做保障。只 有不断加强反腐倡廉制有不断加强反腐倡廉制 度建设，才能促使我们度建设，才能促使我们 的党员领导干部高度重的党员领导干部高度重 视廉洁自律，始终做清视廉洁自律，始终做清 正廉洁的表率。正廉洁的表率。 如何廉洁如何廉洁 党员领导干党员领导干 部一年开好部一年开好 一次民主生一次民主生 活会，一次活会，一次 改掉一个毛改掉一个毛 病，坚持下病，坚持下 去，必有成去，必有成 果。果。 如何廉洁如何廉洁 办人民满意教育是时代办人民满意教育是时代 的呼唤、人民的期盼，的呼唤、