2020物理新素养同步人教必修二课件： 阶段核心素养整合6

1、物理 必修必修 人教版人教版 第六章 万 有引力与航天 万 有引力与航天 阶段核心素养整合阶段核心素养整合 1 1核心素养脉络构建核心素养脉络构建 2 2核心素养整合提升核心素养整合提升 3 3实战演练触及高考实战演练触及高考 核心素养脉络构建核心素养脉络构建 核心素养整合提升核心素养整合提升 (2018湖北省部分重点中学高一下学期期中)中 国赴南极考察船“雪龙号”，从上海港口出发一路向南， 经赤道到达南极，某同学设想，在考察船“雪龙号”上做 一些简单的实验来探究地球的平均密度：当“雪龙号”停 泊在赤道时，用弹簧测力计测量一个钩码的重力，记下弹 簧测力计的读数为F1，当“雪龙号”到达南极后，仍

2、用弹 簧测力计测量同一个钩码的重力，记下弹簧测力计的读数 为F2，设地球的自转周期为T，不考虑地球两极与赤道的 半径差异。请根据探索实验的设想，写出地球平均密度的 表达式(万有引力常量G、圆周率已知)。 解题指导：根据万有引力与重力的关系求解。 典例典例 1 二、赤道上物体、近地卫星、同步卫星的比较 典例典例 2 D 解题指导：正确分析a、b、c、d四颗地球卫星的运动和受 力特点是解题关键。 实战演练触及高考实战演练触及高考 综观近几年高考，万有引力定律，人造卫星，宇宙航行是 近几年高考的热点，由于航天技术、卫星技术属于现代科 技发展的重要领域，高考强调理论联系实际，其中与现代 科技的联系是一

3、个重要方面，随着我国航天事业的迅速发 展，今后仍将是高考的热点之一。 考题题型：多以选择题为主，近年还出现了涉及人造卫星 的多学科综合问题。另外新教材注重对规律的发现、发展 过程的分析，故高考中不再回避行星运动和开普勒三定律 。 一、高考真题探析 (2019浙江卷，7)某颗北斗导航卫星属于地球 静止轨道卫星(即卫星相对于地面静止)。则此卫星的 () A线速度大于第一宇宙速度 B周期小于同步卫星的周期 C角速度大于月球绕地球运行的角速度 D向心加速度大于地面的重力加速度 C 典典 例例 二、临场真题练兵 1(2019全国卷，14)2019年1月，我国嫦娥四号探测 器成功在月球背面软着陆。在探测器

4、“奔向”月球的过程 中，用h表示探测器与地球表面的距离，F表示它所受的地 球引力，能够描述F随h变化关系的图像是() D 2(2019全国卷，15)金星、地球和火星绕太阳的公转 均可视为匀速圆周运动，它们的向心加速度大小分别为a金 、a地、a火，它们沿轨道运行的速率分别为v金、v地、v火。 已知它们的轨道半径R金R地a地a火Ba火a地a金 Cv地v火v金Dv火v地v金 A 3(2019北京卷，18)2019年5月17日，我国成功发射第 45颗北斗导航卫星，该卫星属于地球静止轨道卫星(同步 卫星)。该卫星() A入轨后可以位于北京正上方 B入轨后的速度大于第一宇宙速度 C发射速度大于第二宇宙速度 D若发射到近地圆轨道所需能量较少 D 4(2018浙江物理，9)土星最大的 卫星叫“泰坦”(如图)，每16天绕土 星一周，其公转轨道半径约为 1.2106 km，已知引力常量G 6.671011 Nm2/kg2，则土星的质 量约为( ) A51017kg B51026kg C71033kg D41036kg B 5(2019江苏，4)1970年成功发射的“东方红一号”是 我国第一颗人造地球卫星，该卫星至今仍