KET考试：笔试7个“切忌”当注意-口试五个错误要避免

1、KET 考试：笔试 7 个“切忌”当注意，口试五个错误要避免切忌一：题型：学生需要阅读公共标识语、简短信息、通知或留 言等较短的句子，并在理解句子含义的基础上对相关信息进 行逻辑分析。学生需要读懂原文并找到关键词即可。切忌找相同词：考生经常不仔细阅读，直接选择有相同单词的一项作为 答案，例如标识中 Money ，选择答案也选择有该单词的选 项。其实往往这一项都不是正确答案，出题人要考察的与此 同类型的词汇。还有一些考生选不出正确答案缘于词汇量有 限。学生在校学习的教材与剑五考试所要求的词汇有很大差 异，如果考题中的词汇不认识，自然也就读不懂标识了。 切忌二：题型：学生根据某一主题，选择合适的词

2、语完成相应的 句子。学生需要根据一些相关词语用法，时态，短语，句型 和表达等进行正确的选择。此项是词汇和语法的重点测试。切忌翻译成中文再做题：母语为中文的学习者做题时，常常先将英语翻译为中文 再挑选答案，其实这种做法是不正确的。观察很多考题就会 发现，一旦将考题翻译为中文，三个选项都是说得通的。因 此想做对这部分的考题，切记注意句子前后部分的搭配，建立语感。如： Gloria thinks football is the most _sport she plays.A. favourite B.interesting C.nice 逐词翻译成中文，选不出答案，但观察前后搭配可直接 选择 B 答

3、案。 切忌三：题型：本部分测试的主要内容是根据一个对话中的上文 选择对应的下文。 学生需通读对话掌握概意， 抓住相关信息， 理清逻辑关系。其次读懂单句的内容找出关键词，最后根据 提示找出相关选项。切忌不关注连接词： 正确完成第三部分最行之有效的方法就是做完以后整 体读一下，看看上下文信息逻辑关系是否正确。切忌四： 题型：本部分测试的内容为阅读一篇短文，要求学生选 出短文中每个空格所需的恰当词汇。此部分属于我们传统意 义上的完型填空，他既测试考生对短文的阅读理解能力， ， 又测试考生在语法和词汇方面的知识。学生要读懂全文，从 词性、固定词组、介词短语、句型结构、语法或固定表达法 等角度考虑，分析

4、词语在句子中的特点，找出恰当选项。切忌碰到生词就放弃： 第五部分一般出自报纸、杂志，有关于动物或者景点等百科知识类文章。生词往往不妨碍做题，碰到生词可以联想 甚至跳读都没有关系。做题时一定要注意顺序，仔细阅读。 切忌五：题型：考查学生能否根据句子描述和首字母的提示，正 确拼写出英语单词。学生需读懂所给的短句，理解所描述的 事物，并写出正确的拼写。切忌对应中文死背单词： 传统对应中文记单词的方法很难帮助考生在本题得分， 学生只会条件反射出中文，看到英文句子却想不到恰当的单 词。在家里练习时，可以考虑让孩子记单词的同时用此词造 一个简单句，女口： dinning room : I eat food

5、 in the dinning room.切忌六：题型：考查学生能否根据提示进行信息转换。学生要读 懂所给的短信，留言，便条或提示，理解短文中所描述的事 物，结合上下文的内容把相关的信息填在给出的表格中。切忌用英文写数字： 可以用阿拉伯数字完成的不要写英文单词，以节省时 间。写年月日期时，注意细节。 切忌七：题型：考查孩子的写作能力。一般是按照题目的要求写 一份留言或便条。学生需要弄清文中所涉及的信息点，看清 题目要求，注意格式，字数最好在 25-35 之间。切忌没有全部出回答问题、切忌完全没有 S+V 结构、切忌字迹潦草：KET 考试写作 25 字以下会扣分，但并不是写得越多越 好，一般写到

6、 35 字以上就基本上是跑题了。写作一定要看 清问题，并完全回答出问题，这一点是非常重要的。写句子 时还要写得完整，注意 s+v 的句子结构。做到以上两点，字 迹相对整洁，哪怕出现一些小错误都还是可以获得满分的。 以下是 KET 考试口语孩子应该特别注意的 、1. 考官问及名字时， 考生一定要回答中文名字： 当 考官问 Whats your name? 的时候，孩子一定要用中文名字 来回答，因为考官在问考生名字时，其实也是核对考生信息 的过程；当考官问 Whats your surname? 的时候，孩子一 定要回答自己的姓，千万不要回答自己的名，因为在英国， 只有姓是不一样的。 当考官问 C

7、an you spell your surname? 的时候，孩子一定要应英文字母的发音来回答考官，千万不 要用拼音的方式来回答！ 2. 很多考生不会回答 Why 开 头的问句当考官问孩子 Why do you like maths?很多孩子回答 Because its difficut. 这种回答问题的逻辑是错误的。数 学很难你还喜欢么？按照常理，应该是不喜欢的。但如果是 Why dont you like maths?孩子就能这么回答。 3. 孩子在回答问题时，出现背书和抱怨的情况 当考官问孩子， What did you do yesterday?中国孩子一般就开始说， 我每天晚上不是上课就是做作业，父母不让我看电视节目这种回答是非常不合适的。英国注重素质教育，这种 抱怨和背后指着人的语言，是非常不礼貌的。还有很多孩子在回答问题的时候出现背书的情况，不注重与考官的交流， 这样也是得不了好分数的。4. 孩子在回答问题的时候语调平淡、没有肢体语言辅助自己表达意 思 在语言交流中，肢体语言也是语言的一部分，语调 和肢体语言是帮助表达意思的。孩子在回答考官问题的时 候，遇到一些惊讶的或者难点不会回答的时候，一定要用面 部表情和肢体语言来向考官表示出来。5. 口试时孩子不要过分关注考官，轻松自然回答问题