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文档简介

1、个人成长计划 、总体的目标： 努力探索一条具有自己特色的教学的路子，走英语教学上的 康庄大道。 二、具体的目标： 1、不断更新知识，不断提高自身的教育教学理论水平。 2、提高自己全面的教育能力，包括：指导学生的社会生存 法则和生活礼仪；提高学生的学习能力；培养学生的劳动观 念意识；练习学生拥有健康的体魄和心理素质等等。 3、学会换位思考，站在学生的立场上去教书育人。 4、把握好课堂的四十五分钟，提高课堂教学效率。 5、想办法消除班级中的“两极分化”现象。 6、无论何时何地都力争让所教的学生都喜欢我这个英语老 师，喜欢学英语。 三、具体措施 1 、 认真阅读英语新课程标准 、教学参考用书等有关

2、资料，钻研教材，丰富专业知识。 2、每学期读一本教育专著，丰富自己的文化素养。 3、多看权威性的教育类期刊杂志，多观摩名师的课，以人 之长补己之短。 4、勤于写作，在自己的博客上写下所思所想，跟同行们共 同探讨教育教学中的问题，完善自我。 5、利用网络优势，关注时代发展的步伐，及时更新知识。 6、创造条件，就地取材，一支粉笔、一块黑板、一腔热血 “潇洒走讲台” 。 7、勤于反思，提升自我。每节课后，把自己在教学实践中 发现的问题和有价值的东西记下来，享受成功的喜悦， 记录失败的实例，在总结经验中完善提升自我。 总之，“教无定法“，规划可因时因地而改变 没有最好的规划，只有最适合的规划。只要是符

3、合自己的切 身实际，精品文档，你值得期待 在实践中有助于提高英语教学能力的规划，都不失为好规 划。 那是能够为了一个目标默默努力的自己，不抱怨，不浮躁，不害怕孤单，沉默却又努力的自己。 说不定你想要苦苦追寻的梦想，已经握在你手中了。 我们会觉得焦虑，无非因为现在的我们，跟想象中的自己很有距离，不喜欢现在的自己。 只有拼命地想办法去改变，只有马上行动起来，因为这个事情只有你自己能做到，只有你自己能找到出口。 不要害怕改变，那些真正爱你的人会理解你，会包容你的缺点，接受你的改变，祝福你的未来。 而那些说你变了的人，不用理会他们，那只是因为你不再按照他们想要的生活轨迹生活而已。 记住那些一直陪着你的人、懂你沉默的人，忘掉那些说你变了、远离你的人。 事实上，你不会发现自己有多强大，直到有一天你发现你身边的支点都倒下了，你也没有倒下。 没有人能打倒你，除了你自己。 你要学

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