蕲州镇第四小学校本研修管理和考核制度_第1页
蕲州镇第四小学校本研修管理和考核制度_第2页
蕲州镇第四小学校本研修管理和考核制度_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、2017年国培校本研修管理和考核制度蕲春县蕲州镇第四小学为了贯彻落实蕲春县教育局校本研修的有关精神，提高 研修实效，使校本研修工作在提高教师实施素质教育的能力 和水平方面切实发挥作用，特制定以下研修管理和考核制 度：一、校本研修的保障制度：1. 学校成立由校长为第一负责人，副校长、骨干教师 （学科坊主）参加的校本研修考核小组。小组成员认真组织 研修，并严格要求进行考核。成立校级骨干培训团队，切实 履行职责，动员发动、践行讨论、总结反思校本研修工作， 并做好记录。（1）校本研修管理和考核领导小组：组长：宋升喜副组长：方泽炳张卫东肖堂富（2）各学科考核坊主：王俊蕲州镇第四小学校本研修坊坊主徐沛蕲州

2、镇第四小学信息培训坊坊主胡艳蕲州镇第四小学语文坊坊主李莉蕲州镇第四小学数学坊坊主胡璇蕲州镇第四小学综合坊坊主（3）我校要结合本校实际，打造校本研修特色学校，学 校工作坊要打造校本研修特色研修主题，各位参训教师要打 磨特色优质课，推出本校的精品资源包和优秀教师的先进研 修事迹，把这次培训工作做细做实作出特色作出成效，不断 促进教师的专业成长，努力提升教育教学质量。2. 计划总结制订管理到位，学校定期检查。（1）学校、工作坊、教师有年度计划、总结，做到切实、 可行、有效。（2）学校研修计划特别要有明确的目标、任务、实施要 求；工作坊根据学科要求，特别要有明确具体的研修主题及 内容；教师研修计划特别

3、要有明确、切实的专业发展目标。（3）建立严格的、适合本校实际的考勤、考核、奖惩等 校本研修督查制度。定期检查教研组和教师的研修落实情 况。二、校本研修的实施制度：1. 基本模式：“自学一反思一实践”。不断创新，学习、实践。2. 内容重点：“一德三新”（即师德教育，新理念、新课 程、新技术）。3. 充分利用各种资源开展好培训工作，并做好活动记录。4. 加强教研。校本研修指导小组要随时了解、帮助、检 查、指导。5. 加强团队协作，广泛开展“专题讲座、集体备课、案 例研讨、教学诊断、课堂观摩、信息交流、成果展示”等研 修活动，实现信息互通，资源共享。6. 按照“问题一计划一行动一观察一评价”的基本程序，开展行动研究，切实解决自己的实际问题。7. 勤于反思，并不断修正自身行为。8. 加强理论学习。三、校本研修的评价制度：1. 按要求完成各阶段任务，培训结束考评，合格由培训 机构发证。2. 严格按学校的校本研修评价体系（教师自评、小组互 评、校长导评、指导组审评），做好参训的评价。3. 按照考核评价要求逐级评价考核，参训学员培训结 束，考核优秀者评职评优具有优先权，并给予适当奖励。四、校本研修的督查制度：1. 考勤：学

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论