舞蹈老师面试攻略面试技巧常见问题汇总

1、舞蹈老师面试攻略面试技巧常见问题汇总 舞蹈老师求职面试预备全攻略，一份理想的工作，一种理想的日子，值得你为它做好 充脚的预备。求职面试，你预备好了吗 ? Sanara Haifa Wehbe - Pepsi Sea Of Stars （一）了解用人单位 知己知彼，百战别殆。面试前尽可能多的了解用人单位，别仅能够在面试中灵便应对 不少提咨询，还能够掌握主动权，有针对性地提出自己的疑咨询和要求。 因为你去参加一场面试， 你的才干、 技能、兴趣、 职业理想是否和你申请的这份工作、 这家公司、以及公司使命相符，也是面试需要查证的关键。 1. 用人单位需要的专业、具体的岗位描述和用人需求 ; 2. 用人

2、单位对职员的进修培训、职业规划是否重视 ; 3. 用人单位的企业文化、进展实力及远景规划 ; 4. 用人单位的办公地方、工作环境及待遇。 此外，至少预备三个咨询题提咨询聘请方。 每一具面试者都会给应聘者提咨询的机会， 你的提咨询某种程度上能够反映出你对这家单位的兴趣，或者是某方面的兴趣。 （二）面试材料 将面试材料放在美丽的三孔文件夹里，里面别要浮现便签条、小亮片或者小拼图等。 假如你想让聘请方仔细地对待你，那就将你的资料洁净整洁地放在文件夹里。 1. 简历 简历是用人单位初步了解求职者的一种方式，依照所申请的职位，写出相关的信息， 哪些必须写，哪些别能写，写简历也是一件说究的事。 2. 求职

3、信 求职信又称自荐信或自荐书，是求职者向用人单位介绍自己事情以求录取的专用性文 书。 假如这是一份推举信，且这封推举信与你所申请职位的领导有直接的关系，或者帮你 推举的人是某个重要人物，则能够将它们写在简历中。 3. 证书复印件 最高学历毕业证书、最高等级考级证书、舞蹈大赛获奖证书等，只要能证明你的专业 技能、 综合素养，同时有利于这次的面试，都以复印件的形式放在文件夹中。固然证书原件 也得随身携带。 4. 舞蹈视频 一段专业的舞蹈视频能够成为你进入一具舞蹈公司的敲门砖。它就像你的简历和头像 一样，应该具有专业精神和舞蹈风格。那么视频应该包括什么、幸免什么呢 ? （三）面试咨询题 排列出面试中

4、有可能会被提及的咨询题，把回答也写下来，反复练习，直到你回答地 自但是又重点明确为止， 但记住别要刻意地去背诵这些回答。 这个地方有几个舞者面试中经 常会遇到的咨询题及应答技巧。 回答咨询题的时候始终保持专业精神，对人有礼貌并带着一种积极的态度特别重要。 因为面试别光看重舞者的专业技能，关于他们的个运气质也同样看重。 （四）面试作品 由于职业特质的妨碍，舞者面试往往要求现场才艺表演，这就需要提早预备好舞蹈作 品。时长普通操纵在 3 分钟以内，内容为一段剧目加技巧组合。 合适的演出服会给面试官留下深刻印象， 所以服装应该与舞蹈的内容相呼应。 比如说， 你要跳 hip hop ，那么千万别穿紧身衣

5、。相反，要跳古典舞蹈就别能穿运动鞋、牛仔裤。 舞蹈老师面试的三项基本原则： 第一项之基本礼貌守则： 1. 守时：在预约的时刻提早到达，做一些应聘前的预备。 2. 面试：在与聘请人员面谈时， 一定要保持亲和力， 面带轻松的微笑， 回答咨询题时， 一定要灵便真诚。 3. 禁忌：别自信，别严肃，别诚实，重待遇，乱发咨询。 第二项之舞蹈应聘交谈还需要把握 5 个度： 1. 体现高度，在交谈中展现自己的水平，要紧是专业舞蹈水平。 2. 选准角度，在交谈中展现自己的舞蹈专业度。 3. 增强信度，在交谈中展现自己的真诚。 4. 表现风度，在交谈中展现自己的舞蹈修养和蔼质。一方面要体现外在美，另一方面 要展现

6、内在气质。 5. 保持热度，在交谈中展现自己对舞蹈的热情。热情是成功的重要前提。 第三项之舞蹈面试时， 个别应试者由于某些别拘小节的别良适应， 破坏了自己的形象， 使面试的效果大打折扣，导致失败。 手：那个部位最易出毛病。如双手总是别安然，忙个别停，做些玩弄领带、挖鼻、抚 弄头发、掰关节、玩弄考官递过来的名片等动作。 足：神经质般别住晃动、前伸、翘起等，别仅人为地创造紧张气氛，而且显得心别在 焉，相当别礼貌。 眼：或惊慌失措，或躲躲闪闪，该正视时，却目光游移别定，给人缺乏自信或者躲藏 别可告人的隐秘的印象，容易使考官反感;另外，死盯着考官，又难免给人压迫感，招致别 满。 脸：或呆滞死板，或冷漠

7、无生气等，这样僵尸般的表情如何能打动人?得快快改掉，一 张爽朗动人的脸很重要。 行：其动作手脚无措，慌里慌张，明显缺乏自信;反应迟钝，别知所措，别仅会自贬身 价，而且考官会将你看扁。 总之，面试时，这些坏适应一定要改掉，并自始自终保持斯文有礼、别卑别亢、慷慨 得体、生动爽朗的言谈举止。这别仅可大大地提升自身的形象，而且往往使成功机会大增。 附录：舞蹈老师面试常见咨询题汇总 背景及经验 1. 你是如何知道我们的 ? 2. 舞蹈方面的学历和资质 ? 3. 教了多久的舞蹈 ? 4. 要紧教什么风格的舞蹈 ? 5. 最喜欢教哪种风格的舞蹈 ? 6. 你喜欢教什么年龄段 ? 工作记忆和可用性 1. 一天

8、能够教几个小时 ? 2. 您目前任教的地点 ? 假如有，在哪里 ? 教了多久 ? 教什么课 ? 一周几个班 ? 每小时工资是多少 ? 3. 假如没有，你如今有工作吗 ?在哪里 ? 4. 离职原因 ? 5. 假如录取，能够参加职员会议、排练、演出以及工作室相关的活动和会议么 6. 能够同意代课么 ? 7. 你有兴趣并情愿参加机构或是别处组织的教师培训吗? 教学风格 1. 请用三个词描述一下你的舞蹈课程? 2. 你有没有固定的教学大纲 ? 3. 怎么激发你的学生 ? 4. 你曾经编排的舞蹈演出、表演或参加的舞蹈竞赛有哪些? 课堂结构 1. 请描述一下你基本的课堂教学流程? 2. 你是怎么处理咨询题

9、学生呢 ?当你的学生别听或注意力别集中该如何办 3. 你的班级有没有什么规定，列入别嚼口香糖，别发短信等等? 动机 1. 你有没有一些特别喜欢的老师或舞者? 2. 什么原因挑选教学这条道路 ? 3. 作为舞蹈老师你最喜欢的是什么部分? 4. 作为舞蹈老师你最别喜欢的是什么部分? 5. 作为你的舞蹈老师你的强项是什么? 6. 作为一具舞蹈老师你有哪些弱点 ? 7. 作舞蹈老师这么久最难忘的时间是什么? 目标和愿望 1. 短期的目标规划是什么 ?6个月、 1年、5年? 2. 你的长期职业目标是什么 ? 3. 你觉得关于我们的机构来说，你最大的优势是什么 “学校计划 下学期英语教研组计划 ”学校工作

10、计划 别详一、指导思想： 在教务处的领导下， 团结奋斗， 协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲，巩 固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、 乐观积极向上的融洽的教研新风貌， 在上届中 招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。 二、奋斗目标： 1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素养教育； 2、加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗； 3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备 课组按照 五个一 要求，做好教研工作，即 统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作 业，统一测试 。 4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。 三、具体措施： 1、期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习； 2、降实各备课组教学进度表及教学打算； 3、有的放矢地开展第二课堂活动 初一年组织学生单词竞赛； 初二年组织学生进行能力比赛； 初三年组织学生进听力比赛； 其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学