我的叔叔于勒课件六

1、生活是一部由金钱开动的机器。生活是一部由金钱开动的机器。 巴尔扎克巴尔扎克 你的金钱保障了你的地位。你的金钱保障了你的地位。 福楼拜福楼拜 在资本主义社会里，人们都在酬金的独裁下，在资本主义社会里，人们都在酬金的独裁下， 跪倒在金犊偶像前。跪倒在金犊偶像前。 莫泊桑莫泊桑 作者简介作者简介 莫泊桑（1850-1893）， 是十九世纪后半期法国著 名的批判现实主义作家。 主要作品有羊脂球 一生、项链、 漂亮朋友等。 “短篇小说之王 短篇小说之王” 拮拮据据 煞煞白白 撬撬开开 阔阔绰绰 牡牡蛎蛎 褴褛褴褛 栈栈桥桥 诧诧异异 ji sh qio chu l ln l zhn ch 读一读一 读读

2、 与日俱增与日俱增 十拿九稳十拿九稳 衣冠楚楚衣冠楚楚 郑重其事郑重其事 莫名其妙莫名其妙 狼狈不堪狼狈不堪 积累：说出出自本文的成语（积累：说出出自本文的成语（5个）个） 2. 2. 文中有哪些人物文中有哪些人物? ?他们之间是什么关系他们之间是什么关系? ? 快速浏览课文快速浏览课文, ,思考问题：思考问题： 1 1、文中讲了一个怎样的故事？、文中讲了一个怎样的故事？ 3. 划出全家人对于勒的不同评价。划出全家人对于勒的不同评价。 喜读来信喜读来信 热热 切切 盼盼 望望 同同 情情 叔叔 叔叔 学做贵族学做贵族 惊惊 慌慌 失失 措措 速读课文 把握情节 人物关系 （父子）（父子） （叔

3、侄）（叔侄） （兄弟）（兄弟） 谁是主人公？谁是主人公？ 判定作品中某一人物是不是主人判定作品中某一人物是不是主人 公，关键看这一人物形象是否体公，关键看这一人物形象是否体 现了作者的创作意图和作品所表现了作者的创作意图和作品所表 现的主题思想。现的主题思想。 主人公是菲利普夫妇？于勒？约瑟夫？主人公是菲利普夫妇？于勒？约瑟夫？ 想一想：想一想： 菲利普夫妇菲利普夫妇对于勒的不同评价：对于勒的不同评价： 贫贫富富贫贫 当他有钱时家人的心情如何？当他有钱时家人的心情如何？ 当他无钱时家人的行为如何？当他无钱时家人的行为如何？ 菲利普夫妇对于勒的态度的变化菲利普夫妇对于勒的态度的变化 于勒：于勒：

4、挥霍家产挥霍家产-经商发财经商发财-衰败穷困衰败穷困 （穷）（穷） （富）（富） （穷）（穷） 菲利普夫妇：菲利普夫妇：恐怖惧怕恐怖惧怕-奉为福星奉为福星-恐怖仇恨恐怖仇恨 （赶）（赶） （盼、赞）（盼、赞） （躲）（躲） （1-4）（5-19）（20-47） （48-49） 菲利普夫妇是一对什么样的人菲利普夫妇是一对什么样的人? ? （体味文中的语言、动作、神态等描写）语言、动作、神态等描写） 我父亲突然好像我父亲突然好像不安不安起来，起来， 他向旁边走了几步，他向旁边走了几步，瞪着眼看了看瞪着眼看了看挤挤 在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧 向我们走来。他的向

5、我们走来。他的脸色十分脸色十分苍白苍白，两两 只眼也跟只眼也跟寻常不一样。寻常不一样。 母亲也怕起来了，母亲也怕起来了，吞吞吐吐吞吞吐吐地说：地说： 母亲回来了，我看出她在母亲回来了，我看出她在哆嗦哆嗦。 神神 态态 我父亲脸色早已我父亲脸色早已煞白煞白，两眼，两眼呆直呆直，哑着嗓，哑着嗓 子说子说 他回到我母亲身边，是那么他回到我母亲身边，是那么神色张皇。神色张皇。 结结巴巴结结巴巴地说地说- 父亲神色很父亲神色很狼狈狼狈，低声嘟哝着，低声嘟哝着- 母亲突然母亲突然暴怒暴怒起来起来- 父亲指着女婿对她父亲指着女婿对她使了个眼色使了个眼色。 神神 态态 菲利普夫妇是一对什么样的人菲利普夫妇是一

6、对什么样的人? ? 爱慕虚荣、冷酷自私、唯利是图、金钱爱慕虚荣、冷酷自私、唯利是图、金钱 至上、势利、虚伪至上、势利、虚伪 菲利普菲利普 夫妇夫妇 正直的、有正直的、有 良心的、好良心的、好 心的人（赚心的人（赚 了钱）了钱） 贼、流氓贼、流氓 （没了钱）（没了钱） 坏蛋、流氓、坏蛋、流氓、 无赖无赖 （糟蹋钱）（糟蹋钱） 小子、家伙、小子、家伙、 讨饭的（没了讨饭的（没了 钱）钱） 赶赶 盼盼 怕怕 躲躲 前后对比前后对比 为什么他们热切的盼望于勒归来？ 答：因为家庭生活拮据，样样答：因为家庭生活拮据，样样 都要节省，而于勒在美洲发了财，都要节省，而于勒在美洲发了财， 盼望早日归来过上幸福的

7、生活。盼望早日归来过上幸福的生活。 当真遇见时，反而不认，躲开了 日夜盼望的于勒，这是什么原因？ 直接原因：直接原因： 菲利普夫妇只认识钱而于勒又沦落菲利普夫妇只认识钱而于勒又沦落 为穷人为穷人 根本原因：根本原因： 金钱至上的社会制度金钱至上的社会制度 菲利普菲利普 夫妇夫妇 于勒来信说于勒来信说 赚了钱，并赚了钱，并 且要赔偿损且要赔偿损 失。失。正直的、正直的、 有良心的、好有良心的、好 心的人心的人 船长证实卖船长证实卖 牡蛎的穷水牡蛎的穷水 手叫于勒。手叫于勒。 贼、流氓贼、流氓 于勒把自己应得的部分花光于勒把自己应得的部分花光 了还占用了父亲应得的一部了还占用了父亲应得的一部 分遗

8、产。分遗产。坏蛋、流氓、无赖坏蛋、流氓、无赖 发现衣衫褴褛的发现衣衫褴褛的 卖牡蛎的年老水卖牡蛎的年老水 手像于勒。手像于勒。小子、小子、 家伙、讨饭的家伙、讨饭的 赶赶 盼盼 怕怕 躲躲 兄弟兄弟路人？路人？ 变化的是菲利普变化的是菲利普 夫妇对于勒的态夫妇对于勒的态 度：随着于勒的度：随着于勒的 经济状况变化而经济状况变化而 变化变化 不变的是菲不变的是菲 利普夫妇利普夫妇 金钱至上的金钱至上的 观念观念 前后对比前后对比 本文的主题思想本文的主题思想 作者通过描述菲利普夫妇对待亲兄弟于 勒前后截然不同的态度，艺术地揭示了资 本主义社会人与人之间的关系是“纯粹的 金钱关系”的主题思想。 课

9、外作业： 假如你是上帝的话，可以重新安 排于勒的命运，那么试着想象一下 菲利普一家人在船上遇见了真的发 了财的于勒，会是一种什么样的情 况？写成二百字左右的文章。 说着，母亲悄悄推了推我：说着，母亲悄悄推了推我：“叔叔，您好。叔叔，您好。” “多可多可 爱的孩子啊！来，叔叔给你点零花钱！爱的孩子啊！来，叔叔给你点零花钱！”母亲笑着：母亲笑着： “哎呀，那多不好意思啊！哎呀，那多不好意思啊！”二姐的男朋友二姐的男朋友那个公务那个公务 员，忙自我介绍到：员，忙自我介绍到：“我是您二侄女的男朋友，请多指我是您二侄女的男朋友，请多指 教！教！” “小伙子真不错，要好好对待我侄女啊。到时候去我们小伙子真

10、不错，要好好对待我侄女啊。到时候去我们 公司上班吧，亏待不了你。公司上班吧，亏待不了你。”“”“啊，真是太感谢您了！啊，真是太感谢您了！” 一家人开心地有说有笑，一起去吃晚餐。一家人开心地有说有笑，一起去吃晚餐。“你不知道啊，你不知道啊， 哥哥，虽然这几年很苦，但总算没白干呐！我一定要弥哥哥，虽然这几年很苦，但总算没白干呐！我一定要弥 补你们以前的损失。补你们以前的损失。”“”“哪里啊！都一家人嘛！哪里啊！都一家人嘛！”妈妈妈妈 笑得开心极了。爸爸也在一旁附和着。我走到甲板，心笑得开心极了。爸爸也在一旁附和着。我走到甲板，心 里却怪怪的。如果于勒叔叔很穷，我的父母会怎么对待里却怪怪的。如果于勒

11、叔叔很穷，我的父母会怎么对待 他呢？他呢？ “亲爱的，天啊，我要晕了亲爱的，天啊，我要晕了“父亲激动底满脸通红，兴父亲激动底满脸通红，兴 奋地叫着。母亲疑惑得问：奋地叫着。母亲疑惑得问：”怎么啦？怎么啦？”“”“那个人那个人好好 象是于勒！象是于勒！”我们顺着他的手势望去，一个阔绰的老爷正我们顺着他的手势望去，一个阔绰的老爷正 在教训伙计，那人趾高气扬得骂着，似乎没感觉到任何人在教训伙计，那人趾高气扬得骂着，似乎没感觉到任何人 的存在。母亲颤抖着：的存在。母亲颤抖着：“是他，真的是他！是他，真的是他！”父亲拉了一父亲拉了一 个仆人问到：个仆人问到：“你们家老爷好象很凶啊！你们家老爷好象很凶啊！”“”“是呀，我可是呀，我可 是吃足了苦头。是吃足了苦头。”“”“但他很有钱啊。但他很有钱啊。”“”“当然！当然！“”“”那我那我 想请教一下他的名字想请教一下他的名字”“我们老爷叫于勒，姓什么倒给我们老爷叫于勒，姓什么倒给 忘了忘了”父亲没等伙计说完，兴冲冲得跑过去：父亲没等伙计说完，兴冲冲得跑过去：“于勒，于勒， 好的好兄弟！竟然在这看到你！好的好兄弟！竟然在这看到你！” “啊！菲利普！我最啊！菲利普！我最 亲爱的哥哥！我正想回来呢！竟然在这遇见了您！亲爱的哥哥！我正想回来呢！竟然在这遇见了您！”“”“是是 呀！好久不见，我好想念