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文档简介
1、10门需要创业者学习的课程 10门需要创业者学习的课程 我从未读过商学院。我读的是生活这个商学院。从年纪很小时,我就这么 做了。我在一个意大利移民家庭长大,而家里的职业道德近乎是要像奴隶一样去 劳作。 我们每天早晨5点起床,在我们位于利特尔汉普顿的咖啡馆为当地渔民准 备早餐,直到晚上最后一名顾客慢悠悠走回家后, 咖啡馆才会关门。而其它咖啡 馆都是早9点开门,晚5点关门。这让我明白了为何一些人能够成为企业家而其 他人却不能。我们咖啡馆的所有者是意志非常坚定的移民; 其它咖啡馆的所有者 则不是。 这种差别很重要,我之所以不建议新兴创业者首先去学 MBA的课程,是因 为商学院并不理解这一点。人们对新
2、兴创业者传统的建议是,他们应该把自己打 扮成西装革履的杰出人物,并要沉醉于银行经理钟爱的数据表格。 实际上,可能成为创业者的人都是外部人士。他们把事物想象成可能会有 的样子,而非现在的样子,而且具备一种改变世界的动力。 这些素质都是商学院 不教的东西。MBA程可以教给你应用于商业活动中的有用技能。然而,它们不 会教给你最重要的事情:如何成为一名创业者。它们可能还会逐渐耗尽你具有的 创业才能,因为它们强迫你进入一种名为MBA通行证的模版。白手起家靠创业致 富 我经常被邀请讨论关于创业精神的话题一一连哈佛和斯坦福这样的名校都 邀请过我一一然而我不相信这是一个可以教的科目。你如何讲授着迷?因为驱动
3、一位创业者梦想的因素通常是着迷。 如果你本身不是一个外部人士,你又怎样学 习成为一个外部人士?项目投资价值分析评估报告 在商学院的模式中,创业者善于制定资产负债表、现金流预测和商业计划。 他们梦想着盈利预测,并期盼着公司上市的那一天。这仅是重新设想世界的工具 箱的一部分:它们不是创业者的代表性特点。商学院的问题在于,它们受控于并 迷恋于事物的现状。它们鼓励你更深入事物的现状。它们会把你改造成为一个更 好的企业人的范例。我们确实需要优秀的管理和金融技能,但我们也需要富有想 象力的人。 因此,除了商学院教授的课程以外,这里还有10门需要创业者学习的课程。 讲故事。用不同的方法想象世界,并与他人分享
4、这种远景的重要工具不 是会计学。这更多的与讲故事的能力有关。讲故事强调的是你和你的公司的不同 之处。而商学院强调的则是循规蹈矩。 关注创造力。对于任何一位创业者而言,将创造力最大化和营造一个鼓 励人们提出创意的氛围是很关键的。 这意味着要建立开放的结构,这样才能对公 认的思维发出挑战。 成为一位善抓机会的搜集者。当创业者沿着街道行走时,他们会展开联 想,看看他们所看到的东西如何能与他们所做的事情起来。它可能是包装、一个 词汇、一首诗或不同行业的某些东西。 根据乐趣和创造力来衡量公司。商学院着迷于衡量。结果是精于计算的 毕业生相当多,但往往在业绩上进展甚微。在公司或其它地方,最重要的因素是 不可
5、数量化的。 做到与众不同,但看上去可靠。 如果你与众不同,你将脱颖而出。但不要在那些可以区分成功与失败的人 身上冒险,尤其是如果你是一位试图从银行贷款的女性 -这就是我最初被拒贷 的原因。 对创意充满激情。创业者希望自己创造的生计是源自于他们所着迷的创 意;不一定是企业,而是生计。当单纯的挣钱泯灭了创意以及创意背后的愤怒, 你就不再是创业者了。 让你自己一直具有愤怒感。不满会促使你希望对此做些事情。如果你不 够愤怒,以至不希望新的远景出现,那么寻找新的远景就毫无意义了。 让女性因素充分发挥作用。我们所知道的企业都是男人为男人创造的, 通常受到军事模式的影响,有复杂的等级界限,并受到独断戒律的控制,难以实 行变革。通过创建自己的企业,女性可以挑战这些模式,而且这么做还会受到客 户的欢迎。 - 强备课挥关虫龄三生的三三机的备合起案,做教以理的教三三: :宰关:器:?个作公正、公本着评价=生负担 f -改上狠*。 校赛紀 迄褒三的T if,本升芸兰亍弐.3写.“文并一 :芯主匸三mm切活丁 按二历HvS-s,认真完三丑三综情的去方三专识要到耳:为顾壬三文在科的教要体下多学的基学生学校输送合学习力能题於的出念三要础打提好科科究维丁. 力并检验应用/册:二+
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