小学语文仿写句子技巧

1、 小学语文仿写句子技巧仿 写 的 要 求 分 为 显 性 要 求 和 隐 性 要 求 。 显 性 要 求 是 指 命 题 者 在 题 干 中明 确 提 出 的 要 求 ； 隐 性 要 求 是 指 隐 含 在 被 仿 写 的 句 子 中 的 要 求 。 这 里主 要 谈 谈 隐 性 要 求 ：内 容 协 调 一 致 ，包 含 两 层 意 思 ：一 是 仿 句 和 被 仿 句 (或 称 例 句 )的 内 容 要有 内 在 的 联 系 ， 要 能 够 互 相 搭 配 ， 互 相 衔 接 。 二 是 仿 句 与 被 仿 句 的 内容 和 精 神 实 质 要 一 致 。(感 情 -色 彩 、正 反 对

2、立 关 系 、富 有 哲 理 性 和 启 迪性 等 方 面 。 )一 定 要 结 合 被 仿 句 的 具 体 情 况 具 体 分 析 。前 后 呼 应 是 指 如 果 被 仿 句 前 边 的 句 子 与 后 面 的 句 子 在 语 意 上 存 在 相 互联 系 、 相 互 对 应 的 关 系 ， 那 么 仿 句 也 要 在 语 意 上 体 现 这 种 相 互 联 系 、相 互 呼 应 的 关 系 。2. 句 式 要 统 一句 式 ， 即 句 子 的 结 构 形 式 。 句 式 要 统 一 ， 是 指 仿 句 与 被 仿 句 的 结 构 要一 致 。这 就 要 求 考 生 仿 写 前 仔 细 观

3、 察 。观 察 从 整 体 到 局 部 ， 试 题 往 往给 出 了 句 式 ， 或 要 求 与 某 一 画 线 语 句 句 式 相 同 。 这 样 ， 句 式 的 一 致 就成 了 所 造 语 句 是 否 符 合 要 求 的 关 键 。 有 时 要 仿 写 的 是 一 个 短 语 ， 那 就要 首 先 考 虑 到 短 语 结 构 一 致 ，如 例 句 是 主 谓 结 构 ，仿 写 语 句 也 应 如 此 。3. 修 辞 要 相 同修 辞 要 相 同 。 是 指 仿 句 和 被 仿 句 所 用 的 修 辞 方 法 要 完 全 相 同 。 仿 写 前要 仔 细 审 视 ， 看 被 仿 句 用 了

4、 哪 种 或 那 几 种 修 辞 方 法 。 4. 字 数 要 相 等 或 大 致 相 等因 是 仿 写 ， 它 不 同 于 一 般 的 造 句 和 作 文 ， 而 有 供 仿 写 的 例 句 ， 我 们 先从 分 析 例 句 入 手 ， 挖 掘 仿 句 和 例 句 在 内 容 和 结 构 上 的 相 同 点 。 具 体 地说 ： 在 内 容 上 ， 重 视 “神 似 ”， 使 仿 句 在 陈 述 对 象 、 思 想 内 容 、 语 气 语 调 在 结 构 上 ， 重 视 “形 似 ”， 分 析 例 句 在 句 式 、 修 辞 方 法 、 句 子 成 分 、2. 依 据 例 句 的 特 点 ，

5、 仿 抄 相 同 点 改 写 不 同 点 。对 于 短 语 天 空 式 仿 写 题 ， 我 们 只 要 寻 找 例 句 和 仿 句 在 内 容 、 结 构 上 的相 同 点 之 后 ， 就 能 捕 捉 到 正 确 的 答 案 。而 对 于 那 些 比 较 复 杂 的 仿 写 句 （ 如 调 整 仿 写 题 、 于 短 仿 写 题 ） ， 还 必须 在 此 基 础 上 深 入 下 去 ， 树 立 全 局 观 念 ， 从 整 体 入 手 ， 仔 细 揣 摩 ， 上下 关 照 ，前 后 推 敲 ，筛 选 有 用 信 息 ，把 例 句 中 的 “相 同 点 ”迁 移 到 仿 句 中 ；并 对 例 句

6、中 的 “不 同 点 ”加 以 拓 展 和 创 新 ， 使 之 “脱 胎 换 骨 ”， 演 变 为 “新生 儿 ”仿 句 ， 直 至 完 全 符 合 结 构 相 同 、 意 思 相 关 、 语 意 衔 接 的 仿 写要 求 。3. 仿 写 要 注 意 的 几 个 问 题a. 仿 句 与 被 仿 句 不 能 雷 同 。二 者 的 内 容 要 做 到 ：“花 开 两 朵 ，各表 一 枝 ”。要 有 创 新 。 b. 修 辞 要 恰 当 。 熟 知 各 种 修 辞 的 特 点 和 要 求 ， 做 到 心 中 有 数 ，c. 用 词 不 能 重 复 。 除 了 明 显 的 供 用 词 语 以 外 ，

7、仿 句 的 用 词 尽 可 能 不 与常见题型举例语 言 仿 写 题 具 有 题 型 灵 活 、设 计 精 巧 、考 点 繁 多 、综 合 性 较 强 等 特 点 ，主 要 从 下 面 三 个 方 面 来 考 查 学 生 ：学 会 宽 容 ， 宽 容 是 容 纳 大 树 小 草 的 田 野 ， 是 接 受 阳 光 暴 雨 的 天 空 ， 是_； 宽 容 是 吹 开 闭 锁 保 守 的 清 风 ， 是 洗 涤 狭 隘 自 私 的雨 水 ， 是 _。(1)中 心 词 有 别 。 前 一 处 所 填 内 容 的 中 心 词 应 与 田 野 、 天 空 等 相 类 ， 如大 海 、 沙 漠 、 草 原

8、 、 高 山 等 。 后 一 处 应 与 清 风 、 雨 水 等 相 类 ， 如 雪 、雾 、 露 、 霜 、 冰 雹 等 。(2)修 饰 语 有 别 。 前 一 处 应 与 “容 纳 大 树 小 草 ”、 “接 受 阳 光 暴 雨 ”等 相 类 ，后 一 处 应 与 “吹 开 闭 锁 保 守 ”、 “洗 涤 狭 隘 自 私 ”等 相 类 。 例 句 二 ： 人 需 要 祝 福 ， 需 要 快 乐 ， 需 要 思 念 。 如 果 一 滴 水 代 表 一 个 祝 福 ， 我 送你 一 个 东 海 ； _ ， _ ； _， _ 。这 道 题 实 际 上 是 让 学 生 仿 写 排 比 句 。 结

9、构 相 同 或 相 似 、 意 思 接 近 的 三个 或 三 个 以 上 的 句 子 组 合 在 一 起 ， 就 构 成 了 排 比 句 。根 据 例 句 的 提 示 ， 第 二 句 和 第 三 句 的 句 型 已 经 确 定 ， 即 “如 果 代 表一 份 快 乐 ， 我 送 你 一 ； 如 果 代 表 一 缕 思 念 ， 我 送 你 一 。 ”要 把 句 子 说 得 准 确 ， 还 要 注 意 量 词 的 正 确 使 用 ， 必 须 与 其 后 面 的 名 词搭 配 ； 同 时 保 持 意 思 的 前 后 连 贯 和 一 致 ， 如 “一 滴 水 ”、 “一 个 东 海 ”， 一个 小 ，

10、 一 个 大 ， 都 与 “水 ”有 关 。由 于 是 发 挥 性 试 题 ， 因 此 ， 没 有 固 定 的 答 案 ， 只 要 句 式 、 意 思 符 合 要求 都 算 是 正 确 的 。如 果 一 颗 星 代 表 一 份 快 乐 ， 我 送 你 一 条 银 河 ； 如 果 一 棵 树 代 表 一 缕 思念 ， 我 送 你 一 片 森 林 。2 、 考 查 同 学 们 的 语 言 表 达 能 力 ， 联 想 、 想 象 能 力 ， 创 造 思 维 的 能 力 。什 么 样 的 年 龄 最 理 想 ？ 什 么 样 的 心 灵 最 明 亮 ? 什 么 样 的 人 生 最 美 好 ？什 么 样

11、的 青 春 最 辉 煌 ？ 鲜 花 说 ， 我 开 放 的 年 龄 多 妩 媚 ； 月 亮 说 ，_； 海 燕 说 ， _； 太 阳 说 ， _。该 题 是 问 答 式 仿 句 ， 答 题 时 要 用 拟 人 的 修 辞 ， 但 要 注 意 结 合 回 答 对 象的 特 点 进 行 回 答 。我 纯 洁 的 心 灵 多 明 亮 ； 我 奋 斗 的 人 生 多 美 好 ； 我 燃 烧 的 青 春 多 辉 煌 。 人 们 都 爱 秋 天 ，爱 她 的 天 高 气 爽 ，爱 她 的 云 淡 日 丽 ，爱 她 的 香 飘 四 野 。仿 句 ： _。根 据 例 句 的 提 示 ，第 一 句 可 以 “爱

12、 春 天 、爱 夏 天 、爱 冬 天 ”或 者 其 它 方 面的 景 色（ 瀑 布 、草 原 、大 海 等 ），甚 至 更 宽 泛 的 内 容（ 花 朵 、人 物 等 ），只 要 句 式 与 例 句 一 样 ， 前 后 意 思 照 应 ， 就 符 合 题 目 的 要 求 。 人 们 都 爱 春 天 ， 爱 她 的 微 风 习 习 ， 爱 她 的 阳 光 灿 烂 ， 爱 她 的 姹 紫 嫣 人 们 都 爱 大 海 ， 爱 她 的 广 阔 无 边 ， 爱 她 的 气 势 磅 礴 ， 爱 她 的 资 源 丰 人 们 都 爱 莲 花 ， 爱 她 的 亭 亭 玉 立 ， 爱 她 的 不 蔓 不 枝 ，

13、爱 她 的 香 远 益清 。3.对 同 学 们 的 思 想 认 识 水 平 的 检 测 ， 包 括 道 德 素 质 ， 审 美 意 识 、 情 趣 ，人 生 的 意 义 不 在 于 索 取 而 在 于 奉 献 ， 如 果 你 是 一 颗 大 树 ， 就 撒 下 一 片阴 凉 ； 如 果 你 是 一 泓 清 泉 ， 就 滋 润 一 方 土 地 ； _ ，_。(1)要 把 握 句 式 (如 果 ， 就 )(2)要 把 握 该 句 的 修 辞 (比 喻 、 排 比 )(3)要 把 握 实 现 内 容 (奉 献 精 神 ) 例 句 二 ： 作 为 工 人 ， 就 应 向 国 家 和 人 民 多 生 产

14、 合 格 的 产 品 ； 作 为 农 民 ， 就 应_；作 为 军 人 ，就 应 _；作 为 科 学 家 ，就 应 _；作 为 学 生 ，就 应 _。这 道 题 只 要 明 白 “农 民 、军 人 、科 学 家 、学 生 ”的 主 要 职 责 和 任 务 是 什 么 ，种 好 庄 稼 、 多 打 粮 食 ； 练 好 本 领 、 保 卫 祖 国 ； 深 入 钻 研 、 科 技 强 国 ；刻 苦 学 习 、 打 好 基 础 。经典仿写汇总1.太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。2.什么样的年

15、龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。3.我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。4.幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。5.朋友是什么，朋

16、友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。 6.幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神；幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一个温馨的字条；幸福是母亲一声温柔的叮咛，幸福是老师一次亲切的问候。7.爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎

17、的人特别感到情感的滋润。爱心是夏日里的一阵清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航船找到停靠的港湾。8.事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。奋斗说：人生就是与风浪搏击的双浆。勤奋说：人生就是耕耘大自然的老黄牛。困难说：人生就是在暗礁中行进的船。挫折说：人生就是那条坎坷曲折的小路。9.假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。假如生命是一棵大树，我愿为大地（夏日）撒下一片绿阴（阴凉）；假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香；假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。10.生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出

18、雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花；一只毫不起眼的鸟儿，竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲；一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。练 习 题1. 仿照画线句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。人 生 的 意 义 在 于 奉 献 而 不 在 于 索 取 。 如 果 你 是 一 棵 大 树 ， 就 撒 下 一 片阴 凉 ；如 果 你 是 一 泓 清 泉 ，就 滋 润 一 片 土 地 ；。参 考 答 案 ： 如 果 你 是 一 缕 清 风 ， 就 吹 走 一 阵 炎 热 。

19、 （ 或 ： 如 果 你 是 一束 阳 光 ， 就 撒 下 一 片 温 暖 。 ）2. 仿 写 两 句 话 ， 要 求 与 例 句 中 画 线 句 一 致 。 潇 洒 是 一 道 恪 守 在 每 个 人 心 灵 中 的 美 丽 的 风 景 ，潇 洒 的 内 涵 包 罗 万 象 。“ 采 菊 东 篱 下 ” 是 一 种 清 静 的 潇 洒 ； “ 胜 似 闲 庭 信 步 ” 是 一 种 喜 悦的 潇 洒 ；。参考答案：“ 凌 寒 独 自 开 ” 是 一 种 孤 傲 的 潇 洒 ； “ 沙 场 秋 点 兵 ” 是 一 种豪 放 的 潇 洒 。3. 仿 写 例 句 “ 假 如 生 命 是 ， 不 要

20、 ， 要 ” 的 句 式 ， 写 一 个 类似 的 句 式 ， 不 要 超 过 30 字 。假 如 生 命 是 船 ， 不 要 随 波 逐 流 ， 要 高 扬 风 帆 在 天 风 海 雨 中 奋 斗 搏 击 。参 考 答 案 ： 假 如 生 命 是 草 ， 不 要 自 惭 形 秽 ， 要 毫 不 吝 惜 地 向 世 界 奉 献自 己 的 一 星 浅 绿 ； （ 或 ： 假 如 生 命 是 花 ， 不 要 华 而 不 实 ， 要 无 怨 无 悔地 为 大 地 献 出 自 己 的 一 丝 芬 芳 。 ）4. 仿 照 例 句 ， 从 “ 快 乐 /忧 伤 、 顺 境 /逆 境 、 得 意 /失 意

21、” 三 组 词 语 中 ，任 选 一 组 仿 写 句 子 。要求：（ 1）句式相同；（ 2）修辞手法相同；（ 3）语意连贯例 ： 朋 友 是 什 么 ， 朋 友 是 成 功 道 路 上 的 一 位 良 师 ， 热 情 地 将 你 引 向 阳光 的 地 带 ； 朋 友 是 失 败 苦 闷 中 的 一 盏 明 灯 ， 默 默 地 为 你 驱 赶 心 灵 的 阴霾 。朋 友 是 什 么 ， 朋 友 是； 朋 友 是。参 考 答 案 ： 朋 友 是 快 乐 日 子 里 的 一 把 吉 它 ， 尽 情 地 为 你 弹 奏 生 活 的 乐章 ；朋 友 是 忧 伤 日 子 里 的 一 股 春 风 ，轻 轻

22、地 为 你 拂 去 心 中 的 愁 云 。（ 或 ：朋 友 是 顺 境 时 的 一 台 风 扇 ， 冷 静 地 为 你 发 热 的 头 脑 降 温 ； 朋 友 是 逆 境时 的 一 盆 炭 火 ， 热 情 地 为 你 意 冷 的 心 胸 加 热 。 ）5. 揣 摩 句 式 特 点 ， 仿 照 例 句 填 写 ， 使 其 成 为 含 有 两 组 排 比 句 的 文 字 。 大 海 就 象 一 位 诗 人 ， 把 满 腔 的 激 情 挥 洒 成 一 朵 朵 浪花 ；走 近 大 海 ， 心 旷 神 怡 ， 你 可 以 静 坐 在 海 边 观 日 出 ， 也 可， 也可以；。以。参考答案： 大海就像一

23、位画家，用绚丽的色彩涂抹出一幅幅风景画；大海就像一位乐师，用愉快的旋律拨动出一道道海浪线。漫 步 沙 滩 浴 海 风 ， 驾 起 小 舟 涉 海 浪 。6. 仿 照 例 句 ， 补 写 出 一 个 比 喻 句 。例 ： 生 活 就 是 一 块 五 彩 斑 斓 的 调 色 板 。 希望就是。参考答案：希望就是一颗永不陨落的恒星。（或：希望就是一盏永不熄灭的明灯。 ）7、 根 据 你 的 理 解 ， 仿 照 画 线 的 部 分 ， 将 下 面 这 段 话 补 充 完 整 。见 了 大 海 的 汹 涌 ， 没 见 过 大 山 的 巍 峨 ， 真 是 遗 憾 ； 见 了 大 山 的 巍 峨 ，没 见

24、过 大 海 的 浩 瀚 ， 仍 是 遗 憾 ； 见 了 大 海 的 浩 瀚 ，依 旧 是 遗 憾 ； 。，参 考 答 案 ： 没 见 过 大 漠 的 广 袤 ， 还是遗憾；见 了 大 漠 的 广 袤 ， 没 见 过森 林 的 神 奇 。 出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的心情。8. 仿 照 示 例 ， 造 两 个 句 子 。如 果 你 是 鱼 儿 ， 那 快 乐 就 是 一 汪 清 凉 清 凉 的 水 ； 如 果 你 是 小 草 ， 那 快乐 就 是 一 束 暖 暖 香 香 的 阳 光 ； 如 果 你 是， 那 快 乐 就是是； 如 果 你 是， 那 快 乐 就。参 考 答 案 ： 如 果 你 是 花 儿 ， 那 快 乐 就 是 一 滴 晶 莹 的 露 珠 ； 如 果 你 是 鸟儿 ， 那 快 乐 就 是 一 方 湛 蓝 湛 蓝 的 天 空 。 9. 根 据 语 境 ， 仿 照 画 线 句 子 ， 接 写 两 句 ， 构 成 语 意 连 贯 的 一 段 话 。人 需 要 祝 福 ， 需 要 快 乐 ， 需 要 思 念 。 如 果 一 滴 水 代 表 一 个 祝 福 ， 我 送你一个东海 ；，；。参 考 答 案 ： 如 果 一 颗 星 代 表 一 份 快 乐 ， 我 送 你 一 条 银 河 ； 如 果 一 朵 花代 表 一 缕 思 念 ， 我 送 你