人教版化学九年级下册《 有机合成材料 》导学案

1、 有机合成材料学习目标：1 了解有机物，认识有机物组成的特点。2 能说出哪些是有机高分子材料。3 知道“白色污染”的相关内容。4 能说出聚乙烯和聚氯乙烯的不同用途和鉴别方法。5 通过比较棉、毛与合成纤维的优缺点，初步学会鉴别棉、毛与合成纤维的方法以及鉴别羊毛制品的方 法。重点和难点：识别生活中常见的有机合成材料。体会合成材料的飞速发展及其对环境造成的消极影响。从熟悉的身边现象入手，结合生活实际，发现问题、展开探究，从面获得有关的知识。学习导航：讨论交流：生活中常见的物质：衣服、鞋、帽等，它们是由什么材料制成呢？一 有机合成材料活动与探究：完成教材第 97 页活动与探究内容。阅读与思考 阅读教材

2、第 97-98 页，并思考下列问题：1 化合物分哪两大类？它们有什么区别？2 碳、一氧化碳、二氧化碳、碳酸钙等是有机物吗?3 为什么有机物的数目异常庞大？4 根据相对分子质量的大小，有机物分为哪两在类？归纳：有机物的学以致用：不同决定其性质不同。 1下列 物质中不属于有机物的是（ ）a 甲烷 b 碳酸 c 糖浆d 乙醇2有机物数目庞大，所表现出来的性质也不同，其原因是（ ）a有机物中除含有碳元素外还含有其它元素 b 碳原子可以和多种原子结合c 碳原子之间可以形成碳链或碳环d组成有机物的原子的排列方式不同3垃圾是放错了位置的资源，应该分类回收。生活中废弃的塑料袋、废旧轮胎等可以归为一类加以回收，

3、它们属于（ ）a 有机物 b 糖类 c 氧化物 d 盐4以下属于有机高分子化合物的是（ ）a 乙炔 （ch） b维生素（c h on） c 葡萄糖（ch o）d淀粉(c h o )n6 17 62 217 21 6 46 10 5二 有机合成材料阅读与思考 阅读课本有关内容，并思考下列问题：1什么是天然有机高分子材料？举例说明。 2什么是合成材料、3有机高分子化合物是怎样形成的？4链状有机高分子和网状有机高分子化合物性质有何不同？1塑料讨论：装食品用的聚乙烯塑料袋应如何封口？电木插座破裂后能否热修补？归纳：使用最多的塑料是包装食品，和。无毒，可有毒，不可包装食品。2合成纤维和天然纤维归纳:合成

4、纤维的特性：3合成橡胶。归纳：合成橡胶 的优点学以致用 1有 机合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破，下列物质属于有机合成材料的是 （ ） a 棉花 b 蛋白质 c 维生素 d 塑料2有机高分子材料的出现是材料发展史上的一次重大突破，下列属于有机高分子材料的（ ）(1)家用保鲜袋 （2）不 锈钢 （3）淀粉 （4）尼龙布 （5）汽车轮胎a （1）（4）（5） b （20（3）（4） c （2）（3）（5）3下列物质所用的高分子材料，你认为具有热固性的是d只有（1） （3）（ ）a 塑料凉鞋 b 自行车内胎 c 电线外面的塑护套 d电烫斗的塑料部件4依据物质的性质特点，判断下列物质属于链状

5、结构的是（ ）a 有机玻璃三 白色污染与环境保护阅读与思考 阅读课本并讨论下列问题：b 电木c 大棚薄膜塑料d 锅把的塑料外壳1使用塑料有何利弊？2解决白色污染点措施有哪些？小结与感悟：通过本节课的学习你有什么收获？自我检测1下列有关有机化合物的说法正确的是a有机物是从生命体中提取的一种有生命的化合物c有机物中还含有氢、氧、氮、磷等元素2系列常见材料中，属于有机高分子材料的是a 铝合金 b 普通玻璃 c 塑料 d蚕丝（ ）b 有机物是指含碳元素的化合物d有机物不能用矿物质来合成（ ）3小芳收集了一些衣料的纤维，各取一部分做燃烧试验。下列衣料纤维中，燃烧后能够闻到烧焦羽毛气味的是 （ ）a涤纶

6、b 锦纶 c 棉纤维 d 羊毛纤维4废弃的塑料矿泉水瓶属于（ ） a 可回收物 b 电池 c 厨房垃圾 d 其他垃圾5系列对于废弃塑料的处理方法中最其当的是（ ）a将废弃物焚烧 b 将废弃物倒入海洋中 c 将废弃物用化学方法加工成防水涂料或汽油 d将废弃物填埋入土中6. 2008年北京奥运场馆中，国家游泳中心的外墙体采用etfe聚氟乙烯化学式为(c h f )n塑料膜材料作立面，无须清理维护，可以使用 15至 20年。下列关于 etfe的说法中，2 22错误的是a etfe是由 c、c它属于有机高h、f三种元素组成的 betfe中碳、氢、氟元素的质量比为 12：1：19分子合成材料 d它的组成中含有碳分子、氢分子和氟分子29(5分)右图是一种一次性打火机的示意图。请根据有关信息回答下“塑列问题：(1)用于打火机的材料中属于合成材料的是_(填“合金”或料”)；(2)其燃料的主要成分丁烷(ch 属于_(填?有机”或“无机