最新部编版语文三年级下学期《期末考试题》带答案解析

1、2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文三年级试题学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一选择题（共4小题）1“因释其耒而守株”中,“因”的意思是（）a 因为b 原因c 于是2和“冀”读音相同的字是（）a 翼b 计c 北3“总把新桃换旧符”的上一句是 。（）a 爆竹声中一岁除b 花木成畦手自栽c 春风送暖入屠苏d 千门万户瞳瞳日4“爆竹声中一岁除”的下一句是 。（）a 千门万户瞳瞳日b 总把新桃换旧符c 花木成畦手自栽d 春风送暖入屠苏二填空题（共11小题）5扩词练习。 计 栏 固 史 计 栏 固 史 计 栏 固 史 6形近字组词。 抵 垮 使 砌 县 底 跨 史 彻 具 7看拼音,写词语。

2、m fng z l b o ku jin c h yn t m shng 8写笔画。巍： 9我是读拼音写词语的小能手。rng y yu x jio o m wn pio yu f gung x yng fi yu 10划去括号中不恰当的词。早晨的空气格外（清洁 新鲜 清新） ,我走在小路上,阳光（照射 照耀 反射） 在身上,心情很（舒适 愉快） 。11找出错别字,并改正。 故弄悬虚 风烛残年 迫不急待 如火如荼 姹紫焉红 感慨良深 不约而同 再接再励 12.比一比,再组词。你一定行!搭（ ） 泡（ ） 洁（ ） 猜（ ） 答（ ） 跑（ ） 结（ ） 清（ ） 13.选词填空。 注视俯视观察观

3、赏(1)小男孩儿固执地着自己的前方。 (2)星期天,我和爸爸妈妈一起去公园菊花。 (3)丽丽正在小鸟是怎样喝水的。 (4)我站在高山上向下,城市真美啊! 14读句子,看拼音写汉字（1）sng 人有gng 者。田中有zh 。（2）兔走c h 株,折jng 而死。（3）因sh q 耒而守株。15写出含动物名称的词语。守株待兔 三现代文阅读（共1小题）16阅读梦工场。蜡烛一（盏 顶）台灯摆在整洁的书桌上,他头上有一（盏 顶）粉红的灯罩,腰杆健美,亭亭玉立,非常引人注目。每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。台灯觉得世界上没有什么东西能比得上它,于是就高傲地向放在墙

4、角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。可你呢？土里土气,放在桌子上都嫌你占地方,简直是（废 费）物,你怎么还有脸待在这儿呢？”蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯,谦虚地说：“朋友,我承认你很漂亮。也很有用,可你应好好想一想,你也有短处,怎么能这样高傲呢？”台灯早就不（奈 耐）烦了,大声喊道：“行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!”一天晚上,台灯又要炫耀自己,忽然闪了三下,就再也不发光了。刹那间,整个房间被黑暗笼罩了原来线路出了问题。这时,人们多么需要光啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没

5、有为此而卖弄自己,还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类做出大贡献。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮着他人,一直到生命之火熄灭,才悄悄离开人世间。台灯很受感动,心想：我要学习蜡烛那“ ,蜡炬成灰泪始干”的精神,不炫耀,不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类做贡献。（1）选出文中括号里正确的字,打上“”。（2）在文中找出三个描写台灯很骄傲的词语,再找出三个描写蜡烛很谦虚的词语。台灯： 、 、 蜡烛： 、 、 （3）把这篇短文分成两段,并写出段意。第一段： 第二段： （4）将文中第自然段的诗句补充完整。（5）读了这篇短文,你感受最深、最想说的是什么？ 有

6、,未经四、作文（共1题）书面同意,117.题目：我眼中的 提示： 这个学期,我们观察了不少身边的人物,你一定有许多新的发现。请选择一个自己熟悉的人,比如爸爸、妈妈、爷爷、弟弟、张老师、同学先把题目补充完整,再围绕一件事写写他（她）。答案与解析一选择题（共4小题）1c ； 2b ； 3d ； 4d ；二填空题（共11小题）5计算；栏目；坚固；历史；体温计；栏杆；巩固；史记；计策；栏柜；顽固；史话； 6抵消；垮塌；使者；砌墙；县城；底部；跨过；历史；贯彻；工具； 7蜜蜂；阻力；包括；检查；沿途；陌生； 8竖 竖折/竖弯 竖 撇 横 竖 撇 点 撇点 撇 横 撇 竖 横折 横 横 撇 竖弯钩 撇折

7、点； 9容易；游戏；骄傲；木碗；飘游；浮光；夕阳；飞越； 10清新；照耀；愉快； 11悬玄；正确；急及；正确；焉嫣；正确；正确；励厉； 12.搭船 回答 气泡 跑步 洁白 结果 猜测 清水13.(1)注视(2)观赏(3)观察(4)俯视14宋；耕；株；触；颈；释其； 15亡羊补牢 龙飞凤舞；三现代文阅读（共1小题）16春蚕到死丝方尽；高傲；炫耀；趾高气扬；谦虚；默默无闻；踏踏实实；自然段,写台灯向蜡烛炫耀自己既漂亮又有用。；自然段,写当台灯出了故障后,蜡烛燃尽了自己,照亮了别人。；蜡烛那不炫耀、不骄傲、不计较个人得失、踏踏实实为人类做贡献的精神值得我们每个人学习。；声明：试题解析著作权属有,未经

8、四、作文（共1题）日期：2020/7/9 14:44:09；用户邮箱学号：37313915范文：我眼中的老师 我的班主任老师,是一位青年语文教师。她个子不高,梳着整齐的长发,她的黑发里仿佛带着光泽,闪亮闪亮的,那柔软的秀发在耳边随风飘动着,浓而细长的眉毛下忽闪着一双密布着长睫毛的美丽眼睛,脸上总挂着和蔼的笑容。 我的班主任老师不但长得好看,而且很善良,她很乐于助人,就这一点,我就很敬重她。 我班有两位贫困生,老师总是无微不至地照顾她俩,也关心着我们全班同学。其中的一位贫困生于洋,性格孤僻,父母身体不好,家里经济负担很重,经常迟到,平时总是愁眉

9、苦脸的。记得有一天,她又是很伤心的样子,老师担心她生病了,关切地询问她：“你怎么了,有什么事吗？”一会又问：“你冷不冷啊？”可于洋就是不吱声。下课了,她也不主动去跟别的同学玩儿,只是站在一旁看,除非别的同学主动去跟她玩儿,她才玩一会儿。她家里很穷,平时穿的衣服很脏,一般人都不愿意跟她玩儿,这事儿让老师知道了,老师不但不嫌弃她,还号召同学们和她一起玩儿,让同学们多关心她。老师为了让她高兴,还让同学们组织一个联欢会,每一个同学都买了一个小礼物送给她。这回她还真笑了,真是破天荒的一回呀。 在学习上,老师和同学们也没少帮助她,老师总是在课余时间问她：“有没有不会的问题？”今天的课听懂了吗？”还经常给她补课。 还有另一位贫困生高涵,她性格很活泼,平时有说有笑的,在这一点上不像于洋。老师也同样很关心她,老师给了她很多衣服穿。有一次,因为高涵家远,中午回不去家,午饭钱又忘带了,这可把高涵急坏了,就在这时候,老师知道了这个情况,毫不犹豫地拿出了5元钱,对她说：“你先拿这钱买饭吧,这钱也不用还了。”以后有什么事尽管找老师