培训部教师述职报告

1、培训部教师述职报告总校领导你们好：我是xx分校的xx，无论是经过层层的面试进入负责人还是来到xx分校。我的内心里真的有很多感触也有很多想说的话在这里陈述一下。一次偶然的机会我来到了xx,带着那一份手写的简历加了面试,并且我很幸运被录用了.当时我只不过图着校长的工资比教师高,并没有想过我可不可以胜任这个职位,我面试的时候也是很随意的一个态度,结果我被宋总狠狠的批评并且指出我面试的时候哪里做的不到位.我当时立马调整自己的心态,我不能这样对待这份工作.在后来的招聘期我和xx的老员工包括和宋总的相处感觉来到这里我不再是个打工者,在这里我可以得到更多的锻炼并且可以得到最真诚的友情.一步一步的走来一次一次

2、的深入了解xx.就这样我坚定的留在了xx.每个友情,兄弟情伴随着我度过了招生期.这段时期是最苦的.但也是我最快乐的时候.每天我的队友们都是那么的拼命.看着他们人都是精神抖擞的,他们的那种不怕苦不怕累精神真的感染了我也感染了很多家长.我有时侯感觉真的不如他们.那一段时间我感觉我快受不住那种苦了.但他们却没有一个人在我面前说苦说累.我也在不停的问他们可以承受吗?都是用一个很坚定的微笑和点头来回答我.或许是他们累的没有力气说话,因为他们要留着力气去说服家长.有时侯我感激自己真的不如他们,也是他们的那种拼劲影响了我.没有完美的个人只有完美的团队.只因为我们彼此的鼓励,彼此的支持,我们都走过来.每个人脸

3、都是那种带着疲惫并且很开心的笑容.还记得每次每次早上跑步的时候我们的口号是那么的响亮.后来总校接到了投诉电话,说我们早上跑步口号声音太大了并且太早了.这种精神当然也感染了很多家长.我们的努力当然也取得了很好的成绩.真的那一份共同经历过痛苦的感情是无法言语的.当然也也经历了很多不愉快的,但站在我这个角度我也有很多无奈,有时侯我真想扔下这个位置.但那一份责任在我肩上担着我不能那样忍着自己的性子来.因为我是这里的负责人.每个时期都有不同的问题,好不容易我们都熬到了幸福的授课期,没有想到会遇到更多的问题我有时侯感觉自己真的是忙不过来了,那种压力要比授课期的时候大的多.要面临着不同家长,很多棘手的问题让

4、我不知所措.我不知道该怎样去处理不知道该怎样去应对.每天都是绷紧那一根神经.,每天都有家长找到我谈到退费问题每一次我都需要跟家长解释,并说服家长,家长才同意再上一周试试.还记得那一次有一个同学来找退费,我把她叫到办公室跟她来的还有一个女孩.她们都是九年级的并且学习成绩很好.我问他离开的原因,她并没有说什么有关学校的事情.当我给他说如果不是学校原因的话我们这里是不退费的她沉默了一会儿,才说出真正的原因,我也给他解释了,这样并不是为难他只是想知道我们这里出现什么漏洞,还有那里做的不到位,我们这里会作出改进.她也说出了些原因.我也说出了一些改进办法,她也只是轻描淡写的说我感觉这里的老师都是不分主次,

5、毫无经验.我也承认我们xx虽然还很年青我们拥有的不是那些陈旧的授课经验,而是无限的激情和热心.我们有自己的学习方法有的是适合目前学生的授课方式.我们很年青但我们都在努力.永不放弃是我们的座右铭.我相信用我们的激情可以感染她.但是很失败我没有留住她,我不止一次的说出请给xx一个机会,我们这里会作出改变.看着她那么坚决的表情.我也只好忍痛给她退费.真的是很心痛,因为他们是我们的老师辛辛苦苦的风里来雨量去的招过了的.真的是那么辛酸.亲自送走那个学生后,又有一个学生过来找我退费,她是刚才那个女生的同学.我同样也问她很多话.最后向她鞠躬请求她再给xx一个机会.我不想让老师辛苦招来的学生就这样给走掉.我更

6、害怕产生一种效应.导致最后九年级就那样给散了.当然她也同意了给xx一个机会,后来也是班上一个学习很用功的一个.有时侯我真想躲在教室里当一名教师,在课堂上课的时候也是我在后期中最轻松的时候,可以不去面对那些性格不同家长还有后勤的那些烦事情.作为一个负责人我知道不应该逃避应该勇敢的面对.虽然很烦但必须坚持.当然这里也有很多开心,很多感人的事情.其实在这里本身就是矛盾的综合体.烦恼与开心相伴,舍得又舍不得.有时侯真的想赶快结束,当真要结束的时候有开始想让时间停住脚步.当我到了一二年级的时候那些孩子都特别喜欢和开玩笑,有的拉着我的衣服说她渇了,还有的爬到我的背后让我背他,还有的骑在我的腿上口中不停的喊

7、着驾好像骑马一样.我坐在他们中间真的很开心,有的老师说好像他们爸爸一样.我也有那种感觉.真的很喜欢他们.当他们问我最怕什么的时候,我说我最怕你们生病.真的,那是发自内心的一个答案.因为前几天有很多孩子因为在学校太热而生病最后退学了.我也不知道为什么那样说,这个答案是脱口而出的并没有思考,当然他们都还小我的答案他们听不懂.还一直问我怕不怕蛇,怕不怕老虎.那种表情透露着好奇更透露他们的天真可爱.现在回想起来我也才明白那里面含有多少感情.我真的很喜欢他们,他们真的很天真很可爱.真的怕他们生病离开.因为他们比较小也比较乱所以我在他们班的时间比较多一点.看着他们上课比较乱的时候我都会去严厉的管教，真的有

8、一种做父亲的感觉，但是孩子不明白我为啥会变化那么快，我的严厉开始让他们说我是坏老师，他们都说讨厌我，我其实内心也很难过，知道他们还小不懂事所以稍微有点得到了安慰。那一天我收到了他们的很多礼物都是一些很简单的画上面写上自己的姓名和我的名字，当然上面写的是陈老师。心里真的很酸当然也很感动。还有一次是我在维持九年级的课堂秩序的时候，方法不对，也伤害到了那个女孩，当时的的我真的是对事不对人的，但却是是伤害到她的自尊心，我下课的时候想跟他解释一下，由于天公不作美，要下雨了我就马上组织放学了也没有能过和他谈心。后来我们两个谈了很长时间，彼此诉说着自己的苦，她认为我是针对他们的，说我在怀疑他们。当然我并没有

9、想那么多。后来我向他鞠了一躬，向他道歉时候我们都哭了，真的他也真正的原谅了我。我也真正的舒了一口气。很多心理的话也找到了倾诉的对象，我身在这个位置上面有很多不得已，我也想给他们留一个好的印象。这也是我来到出山镇一个美好的回忆。有时候真的很羡慕班主任，看着他们跟自己班里面的学生关系那么融洽，我却是很失落，因为工作原因我跟她们的沟通真的很少。出现在他们面前的是一个像包公一样的判官校长，他们有很多都怕我，我其实也真的很无奈。但然我也收获了很多友谊以及很多经验，真的也成长了很多。我跟老师的关系我感觉处理的也不是很融洽，总感觉没有走近他们内心里面，所以他们也对我不是很了解，有什么事情也不愿意跟我说，我有时候感觉跟她们真的很疏远，当然这是在授课期的时候，招生期的时候真的是很融洽，彼此可以为对方考虑，患难见真情。那个时候我们一起吃饭一起下乡。彼此也建立了很深的友情。可是到了授课期的时候各自班主任都在忙着个班的事情，我这里也没有组织过调动积极性和促进交流的活动，这也是我的失职，当然也有很多感情很深的人。我好像真的在这方面很欠缺。这也是我需要多锻炼的地方。工作中我有很多做得很不到位，我没有将工作与生活分开，感情与原则没有分清，工作中很多事情没有责任制。导致后期教学工作有点乱。在这里也做一下自我批评。总结如下：1管理上面存在很大漏洞，没有真正落实安全、