晓雯音乐核心竞争力

1、晓雯音乐的核心魅力尊敬的家长朋友们：当您手捧此读物时，感谢您已经和晓雯音乐结下了不解之缘。欢迎您加入晓雯音乐，为我们的孩子-祖国的未来，撑起了一片蓝天。来到晓雯，相信您们最想了解晓雯音乐的内涵，那么有劳各位家长能够仔细阅读。 晓雯音乐学校从最初名不见径传的小弄堂，发展到今天如雨后春笋，遍布全国各地，甚至传播到了国外，那是经历了24年的风雨洗礼过后的必然产物。随着“晓雯音乐” 在全国各地的相继出现，得到社会各界人士认可的同时，却也引起了一些唯利是图者的关注。他们只为了金钱，不顾孩子的未来，把孩子当成试验品，公然采取简单效仿。近期，各地均出现了改名换姓的“晓雯音乐学校”，不择手段地篡改晓雯音乐教材

2、，并擅自使用起来，甚至还直接套用、嫁接晓雯音乐人经过多年探索、积累才总结出来的教学理念和格言，如将“琴技是技巧，音乐素养是根本 ”、“学音乐的孩子不会变坏”等等格言进行套用，以此蒙蔽家长；还有的采用低价的商业手段以及五花八门的营销广告进行办学，以此来迎合某些家长贪图便宜的心理。结果让家长上当，孩子受伤！学校是一项百年工程的文化事业，必须经过长期的沉淀。怎么能像开卡拉ok，装扮一下外表来吸引客人那么简单呢？她必须从根本下功夫：狠抓教学质量，提升人文素养，否则就会误人子弟。反观以上案例，足以见证晓雯音乐拥有了自身的魅力，那就是真正 以教育为本的市场核心竞争力，归纳起来主要如下内容，敬请家长们加以辨

3、别。一、 “晓音人”的信仰和工作作风：所有正式的“晓音人”，必须具备一种工作信仰，那就是：“为国人争光，普及音乐教育”。在此基础上，所有晓音人还必须遵循和继承着传统的工作作风：吃苦耐劳，谦虚谨慎，连续作战，强执行力。二、 与时俱进的原创教学格言（共七句）： 这些格言都是晓雯音乐24年来根据不同时期的社会背景自然产生的。“学音乐的孩子不会变坏！”。这句话是晓雯音乐创始人在24年办学前的思想定位。 “勿将您的孩子培养成音乐工匠”。这句话是1993年由于晓雯音乐教学模式与社会功利性教学发生冲突时所产生的，许多家长仍为了迎合考级等手段使得孩子沦为“钢琴工匠”，晓雯音乐明确阐明了自己的教学观点。 “发

4、展传统教育，紧跟国际潮流”。这句话是1995年晓雯音乐初次带队在京获得大奖后各方领导专家赞扬的总结。 “学生的错误在于老师”。这句话是1996年当出现教师懒散现象而出现教学问题时所提出来的。 “琴技是技巧，音乐素养是根本”。这句话是晓雯音乐经过十多年教学总结经验后，于1998年正式提出的重要教学理念。 “没有教不会的孩子，只有坚持不住的家长”。这句话是我校教师们总结教学心得，从许多孩子的成才之路被家长强迫意识埋没而得到的经验之谈。于1999年提出。“视唱练耳是音乐的灵魂”。这句话是2011年青歌赛总评委赵易山老师为晓雯音乐的题词。他的题词与晓雯音乐的办学理念珠联璧合。三、 原创晓雯音乐教学手段

5、12要素：12要素是晓雯音乐办学多年的经验积累，后于1999年末总结成形的一套较完整的教学方法和教案，并逐渐进入全国晓雯音乐的课堂。即每堂课含12层内容，相辅相成，科学布局，家长们在课堂中稍加留意即可确认，具体内容均集于红本。四、 原创空中音乐教室-mymt平台：是非典期间晓雯音乐为了解决当时学员上课难的问题而创办的教学辅助手段，属于国内首创。他的原名是“空中音乐教室”，历经十余年磨合，在晓雯音乐上海研发中心的指导下，2013年再次全新推出较完整的应用型版本。并每6个月一次更新修订内容，晓雯音乐所有分校和学员免费使用和升级，详情咨询所在学校。五、 原创晓雯音乐系列教材：包括外观样式、内容设计、

6、形式布局、曲目编选，都属国内原创、首创。为了提升教材和增加科技含量以及防伪，2013新版晓雯音乐基础教材，将采用高科技芯片植入型套装将隆重推出。所有晓雯音乐教材版权已成功注册，并由人民音乐出版社发行。以上各项如有相似，即是盗版。晓雯音乐原创教材的设计是提纲式教材，她必须配以红本的教师指导用书同步使用，才能达到原本设计的教学效果。而红本，是总部人力资源部用来培训教师时的具体教学、教案指导总纲，仅存总部一本。假冒者必定缺少这一环节，因此说，简单仿冒晓雯音乐属于误人子弟是有科学依据的。六、 晓雯音乐首创的“专家学术指导委员会”：这个组织是晓雯音乐顺应时代发展的宝贵结晶，她的诞生，使得一些爱国音乐艺术

7、权威们有了一个实现梦想的平台，他们将通过这个平台施展自己的才华，实现为我国幼少儿音乐教育掌舵把关的无私愿望。教学质量是办学之本，也是应该是所有家长的最终目的，而“专家学术指导委员会”是晓雯音乐教学质量不断提升的坚强后盾，也是目前任何培训机构所无法真正实现的。 她的运作不仅使得晓雯音乐的教学实践可以得到有效及时地调整，比如频繁地各类师资研修、反复地教材改进等等修炼内功的工作，这是晓雯音乐独有而他人却无法比拟的进步方式。同时，也为晓雯音乐的教育随时指导和不断地调整方向。（详情查阅官网：）七、 晓雯音乐上海研发中心：是晓雯音乐发展史上又一标志性的创举，它将推动晓雯音乐教学体系步入规模

8、化、系统化、国际化自主研发的行列。在“专家学术指导委员会”的指导下，创编、提供和不断升级晓雯音乐所有教材的内容、曲目和教案等，从而保证了晓雯音乐教学体系的严谨性和完整性。八、 自主研发、创建科学、规范的网络体系：经过24年的不断改进、磨合、提升所形成的管理体系：自主研发的vpn网络数字办公平台、数据库自助式官网、封闭型视频系统，确保总分校的管理信息互通，达到真正意义上的紧密型管理。 自主研发的学员网络学分制，在2009年由上海研发中心根据教导处的教学经验与市场相结合而成的，利用网络和奖励机制，激励学员的学习兴趣和自觉性。九、 开展各类自主标准的大中小型演出活动：晓雯音乐明文规定，所有分校至少每

9、年度内举办一场大型家长会，至少每两周年举办一次具有“场次号”的大型音乐会，提供学员体验各类大中小型赛事、音乐会、，以及“小手牵小手”等总部指导下的真正性质的社会公益活动。十、 自创人力资源“fatfmtftt”培训体系：晓雯音乐所有教师必须专职，所有经过总部培训、具备师资资格的教师，均可在晓雯音乐官网查询结果，如果查询失败每位家长均应立即确认总部，以确保您孩子合法的学习权益。每年数次晓雯音乐独有的根据权威专家不同专业的高级研修，不断提升专业水平。中央音乐学院远程教育晓雯音乐定点对象，解决所有在编教师的继续教育问题，国家教育部认可资质的学历。24年办学经验的综合积累 ，形成了131条工作流程。所

10、有加盟机构均须严格按流程执行，以保证每一所分支机构稳定地辈出成绩，这一完整的工作流程已远远领先于国内外同行业，实质性起到了引领行业的作用。315条员工培训科目更是我校办学质量的保障。十一、 晓雯音乐专用独有的教学工具电子琴、双排键等：中国两大乐器制造商“吟飞”和“美德理”，分别为晓雯音乐量身定制的学习型吟飞460双排键和美德理900型电子琴。它们的诞生，标志着晓雯音乐的教学体系进入到一个系统化的科学平台，晓雯音乐上海研发中心充分利用这两款琴具的科学先进性，而重新研发相配套的教材以及整套数据，他的优点能够在琴具中直接调试出晓雯音乐教材的任何一册或每单元相对应的内容，直接用于学习或演奏，无需学员们在以往复杂的操作时浪费大量的精力，直奔学习目的。十二、 成立晓雯音乐电子键盘国际交流中心：她的诞生，将晓雯音乐推向了一个新的发展领域，交流中心的主要工作任务是：1，教材的升级和出版。比如：新教材年内完成正式出版并