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1、 精品文档关雎蒹葭复习题统 领 关 雎 全 篇 的 诗 句 是1._本诗用来形容美丽善良的姑娘的成语是2._本诗围绕一个_字，写一个男子对美3.好女子的爱慕追求。诗中思念情人使人历历在目的一个细节是4._，通过反 复写男子对爱情的执着追 求 且 细 心 呵 护 的 短 语 是 ：_诗中写河洲的水鸟，写采摘荇菜，起什么5.作用？谈谈你对“琴瑟友之”的“友”字的理解。6.诗中有许多句式相同相似的重章叠句，这7.种表达方式什么作 用？关关雎鸠，有在河之洲。窈窕淑女，君子8.好逑。这四句运用了什 么表现手法？请简要赏析。 关 雌 所 要 表 达 的 主 题 是 什 么 ?9._10. 孔子说： “关雎

2、乐而不淫，哀而不精品文档 精品文档伤。”结合本诗谈谈你对 这句话的理解。关雎蒹葭复习题1.本诗选自诗经，诗经分 “风”“雅”“颂”三个部分，本诗属于_。2. 体 现 诗 的 全 部 旨 意 出 来 ， 且 起 到 联 上 启 下 作 用 的 诗 句 是_ _，“”。3.每章的后四句都具体写主人公执着的追求爱情，“溯洄”二字写寻 找意_中人逆流而上的情景，突出了，“溯游”二字写顺流而下寻找意中人的情景，突出可望而不可即，表达了 主人公_的心情。4.诗中用反复吟咏的形式创造可望不可及的虚幻意境；蕴涵炽烈相识_ _之情的句子是 “”、“”、_“”。5.诗的每一章开头都写景，说说这些景物描写的作用？6

3、.请写出此诗押韵的汉字。7. 本 诗 在 艺 术 表 达 上 注 意 了 动 静 结 合 ， 试 加 以 说 明 。8.本诗的主人公是怎样一个形象？9 你如何理解这首诗抒发的感情？精品文档 精品文档关雎蒹葭复习题1. “窈窕淑女，君子好逑”2.窈窕淑女。3、求4、辗转反侧，采之、芼之、友之、乐之。5 引起后文（或：起兴作用）6 像对待朋友一样对她，把她当成知音、知己，和她相亲相爱。7（1）可以充分表达诗人思想感情（ 2）增加诗歌节奏感和音乐美精品文档 精品文档8 答案：这四句运用了比兴的手法，首句借雎鸟一声声的相互和鸣起 兴，引起男子无限的情思，想到那位美丽贤淑的少女，正是自己理想 的佳偶。(

4、说“比兴”也正确，兴中有比)9 表达了古代劳动人民对爱情（对美满生活，对幸福生活）的追求10关雎是一篇男女言情之作（ 1 分）。写一个男子对女子的思念、 追求过程，这个过程显得美好、喜悦而又不低俗，所谓 “乐而不淫” （1 分）；写求之不得的焦虑、苦闷而又想象求而得之的热闹情景， 所谓“哀而不伤”（1 分）。1. 风 2 所谓伊人，在水一方 3. 道路迂曲回盘，坎坷难行失望、惆怅 4. 宛在水中央 宛在水中坻 宛在水中沚 5.是起兴句，以引起下文。表明了时间的推移，表现主人公对所思慕人的深挚感情。烘托萧瑟冷漠气氛，流露主人公凄婉惆怅感情 6.苍、霜、方、长、央 7.诗中景物描写都是静态描写，而诗人忽上忽下地寻找伊人，伊人忽隐忽现，忽远忽

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