人教版八年级语文上册第二单元测试卷

1、 第二单元测试卷（时间：150分钟 满分：150分 卷面分 5分）题号得分一二三总分一、语文积累与综合运用。（35分）1.默写古诗文中的名句名篇。（10分）（1）补写出下列名句的上句或下句。（6分）峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。（李白峨眉山月歌）夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游十一月四日风雨大作）马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。（岑参逢入京使）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（王安石登飞来峰）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮诫子书）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（周敦颐爱莲说）（2）默写刘禹锡的秋词（其一）。（4分）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗

2、情到碧霄。2.阅读下面文字，完成（1）（4）题。（9分）母亲在时，每年清明前后，一大家人从不畏俱崎岖的山路，wn如蝴蝶一样成群结队地飞到花丛中，又像蜜蜂一样贪恋枝头的芬芳，把每一个周末都过得浪漫而惬意。能把清明节放在心上，是母亲的骤然离去，这两年在这个时节总会染上浓浓的思念和挥之不去的哀伤。（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。（3分）崎岖（ q ） wn（ 宛 ）如惬意（ qi ）（2）文中有错别字的一个词语是“畏俱”，这个词语的正确写法是“畏惧”。（2分）（3）文中“成群结队”的“成”的意思是成为，变成；“骤然离去”中，“骤然”的意思是突然间，忽然间。（2分）（4）根据上下文和画曲线

3、句子的格式，在横线上再仿写出一个句子。（2分）3.运用课外阅读积累的知识，完成（1）（2）题。（4分）（1）他三人将三个果各各受用。那八戒食肠大，口又大，一则是听见童子，吃时便觉馋虫拱动，却才见了果子，拿过来，张开口，毂辘的囫囵吞咽下肚，却白着眼胡赖，向行者、沙僧道：“你两个吃的是甚么？”沙僧道：“人参果。”八戒道：“甚么味道？”以上文段出自西游记，描写的猪八戒具有贪吃、急躁的性格特征。（2分）（2）在长篇小说骆驼祥子中，“痛苦的活着，委屈的死去”，这是祥子命运的真实写照。人和厂的老板和虎妞的父亲是同一个人，他就是刘四爷。（2分）4.诚信是个人立身之本，一个不讲诚信的个人是社会的危险品。为此，

4、光辉学校八年级一班开展了“诚信做人”的综合性学习活动，活动中有一些问题，请你参与解决。（12分）（1）为了营造氛围，班长要求大家每人拟写一则“诚信做人”方面的广告宣传标语，请将你的设计写下来。（3分）示例：诚信为荣，失信可耻。 诚信，让心灵无瑕，让友谊长存，让世界美好！（2）阅读下列材料，完成相关的问题。（5分）45岁的马虎是安徽阜阳嘉安建筑劳务有限公司的负责人，17年前，他只是一名普通的外地来京搞建筑的民工。现在，马虎已拥有上万名员工的公司负责人。尝尽了酸甜苦辣的马虎，在北京回想“摸爬滚打”的日子，感慨地说，支撑他走到今天的，就是12个字：“本分做人，诚信做事，奉献社会”。一路走来，“大伙看

5、我做事待人实在，都愿意跟着我一起干。”现在，马虎身在北京，日子越过越好，企业也越做越大，但家乡的发展还始终使他魂牵 梦绕。凡是村里修路，建小学，办儿童福利院，遭受水灾，他总是及时通过父亲把捐款送到位。作为一名党员，他已有了新梦想，那就是让家乡人民生活更幸福，把国家建设得更美丽。为这则材料拟写一个标题。（不超过 10 字）（2 分）示例：诚信做人不忘本诚信在先天地宽画线句子有语病，可修改为：尝尽了酸甜苦辣的马虎，回想在北京“摸爬滚打”的日子 。（不得改变愿意）（3 分）（3）为下列材料中的人物写几句评价之语。天快黑了，刘同利还在自己的菜店里忙活着，买菜的居民来了一拨又一拨。“刘师傅，刚才你给我多

6、找了钱。”一位中年男子满头大汗地跑进店里：“给，这是你多找的钱。”“你真是一个讲诚信的人。”刘同利不住地说着“谢谢”。男子说：“正因为你是一个讲诚信的人，我才这样做的。”原来男子是刘同利菜店的一位老顾客，他说在秤上搞鬼的事，刘同利从来不干，这让他有些感动。当天傍晚，他买菜回家后，发现刘同利多找了钱，便立即过来退还。示例：将平凡人的道德，从传统人格信任转换成城市生活的处世信任，感染了身边人。诚信待人，从不见利忘义，为人处世之要。二、阅读。（55 分）阅读下面文字，分别回答问题。（一）回忆我的母亲（21 分）贾平凹人活着的时候，只是事情多，不计较白天和黑夜，人一旦死了，日子就堆起来；算一算，再有二

7、十天，我妈就三周年了。，总要说一句：这是谁想我呀？我妈爱说笑，就接茬说：谁想哩，妈想哩！这三年里，我的喷嚏尤其多，往往错过吃饭时间，熬夜太久，就要打喷嚏，喷嚏一打，便想到我妈了，认定是我妈还在牵挂我哩。我常在写作时，突然能听到我妈在叫我，叫得很真切，一听到叫声我便习惯地朝右边扭过头去。从前我妈坐在右边那个房间的床头上，我一伏案写作，她就不再走动，也不出声，却要一眼一眼看着我，看的时间久了，她要叫我一声，然后说：世上的字你能写完吗，出去转转么。现在，每听到我妈叫我，我就放下笔走进那个房间，心想我妈从棣花来西安了？当然房间里什么也没有，却要立上半天，自言自语：我妈是来了又出门去街上给我买我爱吃的青

8、辣子和萝卜了，或许，她在逗我，故意藏到挂在墙上的她那张照片里，我便给照片前的香炉里上香，要说上一句：“我不累”。我妈是一位普通的妇女，缠过脚，没有文化，户籍还在乡下，但我妈对于我是那样的重要。已经很长时间了，虽然再不为她的病而提心吊胆了，可我出远门，再没有人啰啰嗦嗦地叮咛着这样叮咛着那样，我有了好吃的好喝的，也不知道该送给谁去。在西安的家里，我妈住过的那个房间，我没有动一件家具，一切摆设还原模原样，而我再没有看见过我妈的身影，我一次又一次难受着给自己说，我妈没有死，她是住回乡下老家了。今年的夏天太湿太热，每晚湿热得醒来，恍惚里还想着该给我妈的房间换个新空调了，待清醒过来，又宽慰着我妈在乡下的新

9、住处，应该是清凉的吧。，乡下的风俗是要办一场仪式的，我准备着香烛花果，回一趟棣花了。但一回棣花，就要去坟上，现实告诉着我妈是死了，我在地上，她在地下，阴阳两隔，母子再也难以相见，顿时热泪肆流，长声哭泣啊。（选自贾平凹散文选）5.文章的第段文字在文中有什么作用？（3 分）第段文字从对比人活着和人死了的情况入笔写起，点明了母亲的三周年忌日，同时自然地引出下文的抒写。 6.根据上下文，将下面两个句子分别填入文章两段横线处，第段应填（ b ），第段应填（ a ）。（4分）a.三周年的忌日一天天临近b.三年以前我每打喷嚏7.母亲虽然不在了，但是往事历历。请用自己的话，简要地概括出来。（5分）打喷嚏，那是

10、妈妈在想“我”；“我”写作时，跟前的妈妈不会出声，但会提醒“我”休息；出门前妈妈啰啰嗦嗦的叮咛。8.本文作者是采用怎样的手法来写对母亲的悼念之情的？请简要地概括出来。（6分）先重点回忆了妈妈对作者的爱意表达：牵挂、提醒和叮咛，然后是感恩母爱的具体做法，最后是直接抒发感情：以撕心裂肺的疼痛诉说，将作者对伟大母爱的讴歌推向了高潮。9.联系上下文，简要分析画线句子融会了作者怎样的思想感情？（3分）看到妈妈住过的房间，总是感觉妈妈没有死，其中融会着对妈妈无限的怀念之情。（二）古代口香糖（19分）管弦古代也有口香糖，古代的口香糖是丁香。古人由于缺乏科学的口腔保健知识和有效方法，口腔清洁不够彻底，有时肠胃

11、消化不良，以致口臭。而如何去除口臭，古人也有很多妙方，最主要的一个方子，就是口衔“鸡舌香 ”。因为“花实丛生，其中心最大者为鸡舌，击破有顺理而解为两向，如鸡舌”而得名的“鸡舌香”，便是丁香。这味因为花筒细长、形状像钉子（古时亦将“钉”写作“丁”）、有着浓郁香气而得名的古老草药，是化解口臭尴尬的良药。它健胃消胀、促进排气的功效可以压住因胃火上升或牙周炎等疾病引发的呃逆、反胃与口气不佳，抑制细菌及微生物滋长，还能减轻上呼吸道感染症状，增加身体的抗菌能力。相传东汉恒帝年间，有个老臣子叫刁存，口臭很厉害。每当他向皇帝奏事，皇帝都皱着眉头，直至忍无可忍，便赐了一样东西给他，命他含到嘴里。刁存不知何物，惶

12、恐中只好遵命，入口后又觉得味辛刺口，以为是皇帝赐死的毒药，不敢下咽。退朝后，匆忙回家与家人诀别，恰好有同僚来访，感觉此事稀奇，便让刁存把“毒物”吐出。吐出之后，便闻到一股浓郁芳香，口臭已然不觉。原来所谓“毒药”，乃名贵的“鸡舌香”。而后，朝廷官员面见皇帝时口含丁香便成为一时风气。所以，大约也是从中国汉代开始，百官在皇帝面前奏事或回答问题，嘴里都含嚼丁香，以免给皇帝留下不好的印象，影响仕途。北宋科学家沈括的梦溪笔谈中也有记载：“三省故事郎官口含鸡舌香，欲奏其事，对答其气芬芳。此正谓丁香治口气，至今方书为然。”可见，含丁香治口臭，不仅源远流长，而且方法极类似于现在的嚼口香糖。相传唐代诗人宋之问在武

13、则天掌权时期曾充任文学侍从，他自恃仪表堂堂，又满腹诗文，理应受到武则天的重用。可武则天却一直对他避而远之。他百思不得其解，于是写了一首诗呈给武则天以期得到重视。谁知武则天读后对一近臣说道，宋卿哪方面都不错，就是不知道自己有口臭的毛病。宋之问得知后羞愧无比。从那以后，人们就经常看见他口含丁香以解其臭。想那古代官员们，一边毕恭毕敬地上朝奏事或听差，一边勤勤恳恳地含嚼丁香，也真是一道有趣的风景。而“口衔丁香”，也慢慢演变成在朝为官的意思。收录魏武帝曹操、魏文帝曹丕、陈思王曹植三人文章选集的三曹集里就有曹操曾借赠送丁香给诸葛亮，表达想与其共事之意的记载。他曾给诸葛亮写过“今奉鸡舌香五斤，以表微意”的信

14、。虽然据说诸葛亮也有口臭，但曹操此举绝不是想讽刺诸葛亮，而是想笼络他为己所用。唐代刘禹锡在被贬为郎州司马后曾作诗早春对雪奉澧州元郎中，其中有句“新恩 共理犬牙地，昨日同含鸡舌香”，更是明明白白地用口衔丁香一事表达共事于朝廷的意思。到明清之后，口含丁香避口气、增芳香，已成为朝臣和士大夫们的日常之事。文人雅士以丁香赠友，也成为常见礼节。（选自光明日报2016、3、4）10.阅读原文，说一说古人要含口香糖的原因是什么？（8 分）古人缺乏科学的口腔保健知识和有效方法，口腔清洁不够彻底，有时肠胃消化不良，以致口臭；“口衔丁香”表达在朝为官的意思；口衔丁香表达共事于朝廷的意思；慢慢成为朝臣和士大夫们的日常

15、之事。或文人雅士以丁香赠友，成为常见礼节。11.文章的第段运用了什么说明方法？有什么表达作用？（3 分）举例子；通过举东汉恒帝年间的老臣刁存口含皇帝赐的“鸡舌香”的例子，现实地表达了古人含口香糖的真实性，说明了含口香糖“鸡舌香”是为了除口臭。12.第段画线句子中的“大约”能否去掉？为什么？（4 分）不能去掉，“大约”表示推断，不确定的意思。说明了“百官在皇帝面前奏事或回答问题，嘴里都含嚼丁香，以免给皇帝留下不好的印象，影响仕途”的情况有可能是从中国汉代开始。如果去掉，表达太绝对。而用上“大约”，体现了说明文语言的准确性、严密性。13.简要分析文章的第段在全文中有什么作用？（2 分）承上启下的过

16、渡作用，承上归纳古代官员奏事或听差时含嚼丁香的现实，同时启下引出后文对“口衔丁香”慢慢演变成在朝为官意思的介绍说明。14.文章的第段属于什么说明顺序？有什么好处？（2 分）属于时间顺序，运用这种说明顺序可以有利于介绍说明“口衔丁香”意思的演变过程。（三）卖油翁（15 分）欧阳修陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。15.解释下列加点词在文中的意思。（4 分）（1）陈康肃公善射善：擅长轻：轻视（2）卖油翁释担而立 释：放，放下（3）尔安敢轻吾射（4）康肃笑而遣之遣：打发16.翻译下列句子。（4 分）（1）见其发矢十中八九，但微颔之。卖油的老头看他射十箭中了八九成，但只是微微点点头。（2）我亦无他，惟手熟尔。我也没有别的（奥妙），只不过是手熟练罢了。1