近视眼防治十大错误概念

1、近视眼防治十大错误概念近视眼防治十大错误概念 卫生部近视眼重点实验室 复旦大学眼耳鼻喉科医院 褚仁远 错误一: 多扩瞳(散瞳)验光对小孩眼睛有害 错误二:近视度数低的人就是假性近视眼 真相还原 屈光不正:近视，远视和散光（针对正视眼而言） 屈光不正的诊断： 平行光线（视力表放在眼前5米处）进入 调节静止的眼球（扩瞳验光） 正视眼：物象聚焦黄斑 近视眼：物象聚焦黄斑前 远视眼：物象聚焦黄斑后 散光眼：物象在眼内没有焦点，只有焦平面 睫状肌麻痹剂（扩瞳验光）的应用睫状肌麻痹剂（扩瞳验光）的应用 1%阿托品； 0.5%托吡卡胺 必须用1%阿托品眼膏者 6岁 +3.00d 共转性内斜 假性近视（2.4

2、%） 眼球在调节情况下，呈现近视状态 扩瞳验光时，屈光状态为0.50ds范围内 结论 扩瞳验光对小孩眼睛无害，睫状肌麻痹剂为 一过性药物 注意睫状肌麻痹剂吸入体内的副交感神经兴 奋的全身反应及闭角型青光眼扩瞳的禁用 15岁以下应该扩瞳验光，12岁以下必须扩瞳 验光 假性近视只有通过扩瞳验光才能诊断 错误三：视力不好就是弱视，裸眼视力下降 了，就是近视度数加深了 错误四：年龄越小视力越好的人，才不会近 视眼 错误五：小孩不能戴眼镜，一戴上去拿不掉 错误六：散光眼治不好的 真相还原 弱视（最佳矫正视力 0.8）是视力发育障碍眼病 视力：中心视力是形觉的主要指标，分为远近视力， 认识视力是由物理因素

3、和心理因素共同作用而成 视力 物理因素：人眼锥细胞直径约5*7mm，理论 上最佳的视网膜像的空间分辨率为20/18=2.5。 视力表是在最大对比敏感度下进行测量的。 视力只是对比敏感度曲线上高空间频率最末 端的一点。由于眼球屈光间质存在光学缺陷， 理论上与实际测量值之间存在较大差距。 心理因素：屈光状态下认知的个体差异，认 知的适应性差异。 视轴发育和屈光 视轴快速发育期：出生3岁 16mm 19.5mm 视轴慢速发育期：3岁18岁 19.5mm 23mm 散光轴向变化：出生老年 顺规逆规 年龄 屈光度 裸眼视力 3岁 +1.75+2.00d 0.6 8岁 +1.25+1.50d 0.8 12

4、岁 +0.75+1.00d 1.0 远视正视近视 巩膜的发育 胶原纤维：板层与网状 基本完成发育：赤道部前7岁 赤道部后13岁 屈光发育档案的建立 r意义： 1. 明确儿童各年龄段的正常视力与屈光度 2. 找出近视的先兆点，及早预防 r内容： 1. 3岁起每半年扩瞳验光一次，资料保存与积累 2. 有条件时，测相应的眼压、角膜曲率半径、 眼轴和身高体重 结论 裸眼视力不能作为诊断弱视和近视加深的标准。 弱视以矫正视力为标准，但幼儿标准应在研究基础 上重订。 建立儿童屈光档案的必要性，紧迫性和现实意义。 儿童必须保有相应的远视眼，低于保有量就应该作 近视预防，超过保有量就应该戴镜，此时完全有希 望

5、今后脱镜。 不提倡婴幼儿早期视力开发，近视眼是眼球过度发 育的结果。 儿童的顺规性散光完全有希望降低或治疗。 错误七：超高度近视眼就是病理性近视眼 真相还原 目前病理性近视的概念模糊 a. 把高度近视眼与病理性近视眼混为一谈 b. 把周边视网膜损害与玻璃体液化混浊也作为病理 性近视的特征 病理性近视眼的定义 a. 进行性高度近视眼伴有因眼轴过度增长而引起 的相关视网膜后极部病变 单纯性近视与病理性近视的主要鉴别 分类分类单纯性近视单纯性近视病理性近视病理性近视 患病率2025%12% 发病年龄高小后初小前 进展情况发育成熟后近视基本稳定随年龄增长近视度数增加 眼轴长度常小于28mm常大于28m

6、m 最终矫正视力 1.01.0 最终屈光度常低于-12.0d常高于-12.0d（8岁，-5d； 12岁，-8d；18岁，-10d） 眼底改变黄斑少有并发症常表现为后极部变性、萎缩、 黄斑出血、变性、龟裂纹 发病机理多基因遗传，遗传指数50%基本为常染色隐性遗传 单纯性近视 q屈光不正和眼轴长度的关系近于模型眼 公式：p=n / f p=总屈光度 n=屈光指数 f=后焦距 q例如：-10.00ds近视（以角膜顶点计算） f=1.33/70=19mm 模型眼球轴长=22.2mm，焦平面位于视网膜前 22.2-19.0=3.2mm 因此1.00d的屈光不正相当于3.2/10.0=0.32mm 眼轴长

7、 病理性近视 q公式建立和物象折射有关：v=u + p1 v=物象折射距离 u=物体折射距离 p1=眼球总屈光度造成的折射=60（模型眼） q-10.00d近视眼的远点在角膜前10cm （u=-10cm)，v=60-10=50cm 另一折射公式v=n/f n=屈光指数1.33 f=后焦距1.33/50=26.7mm 模型眼球轴长22.2mm,焦平面位于视网膜前 26.7-22.2=4.5mm 因此，1.00d的屈光不正相当于4.5/10.0=0.45mm眼轴长 结论 加大科研力度，区分这两种不同的近视 病理性近视是寻找近视基因的良好样本 目前后巩膜加固术仍是病理性近视眼治疗的 首选方法，但手术

8、必须规范化。 错误八：小孩不能戴硬性角膜接触镜，它会 伤害眼球的 真相还原透氧硬性隐形镜（rgp） q矫正视力好 q能矫正散光 q寿命长 q保养简单 q在一定程度上阻止近视的发展 视力矫正结果 62眼戴框架眼镜平均视力0.470.30 62眼戴rgp镜平均视力0.750.22 56眼戴框架眼镜视力0.8 其中3眼重度弱视，戴rgp镜后诊断为中度弱视 摘自陈冲达等摘自陈冲达等.低龄儿童低龄儿童rgp配戴的临床观察配戴的临床观察.眼视光学杂志眼视光学杂志.2004,6(1):2123 角膜塑形镜（ok镜） orthokeratology q临床实验阶段 q需一定设备：角膜计 角膜地形图，裂隙灯 q

9、需高超技术 q健康谨慎开展 理想的患者选择 低到中度的屈光不正 - 4.00d 低偏心度(e)值 k读数 46.00d 内散光(逆规性) 对试戴镜片反应差 大瞳孔 结论 rgp镜和ok镜的验配是一种医疗行为，完全 适合儿童应用，但要选择好适应征，掌握好 验配技术，取得家长配合，是一种相当安全 与有效的近视眼防治手段。 rgp镜和ok镜是一种特定需求与特定时段的 治疗方法，不考虑终生受用。 加强临床科研工作 错误九：准分子激光能治好近视眼 真相还原 近视眼是一种临床症候群，其原因相当复杂， 至今未全明了。 屈光矫正术包括准分子激光仅仅矫正其屈光 状态，对近视眼的发生的原因丝毫没有触及 就目前状况

10、而言，屈光矫正手术仅以保护原 来的视觉质量不受影响为目的 我国屈光的手术开展的特点 q门类齐全 一个不拉 q积极引进 少有创意 q设备悬殊 水平天地 q手术量大 纠纷频繁 q虚假广告 商战利器 q留守学人 奋起直追 要视力更要视觉质量 视觉质量主要内容：理想视力，对比敏感度， 像差，暗适应，色觉，双眼单视功能（同时 知觉，融合力与立体视） 屈光手术的艰巨性和风险性 提高视觉质量的措施 q医学验光 q规范化临床指南 q角膜上皮瓣与角膜超薄瓣 q个体化切削：q值、p值与像差 q加强术后医疗处理 结论 准分子激光只能矫正近视眼屈光度，只适合 于一定人群，不能根治近视眼 屈光矫正术后维系原有视觉质量或

11、进一步提 高视觉质量是今后长期的研究方向 错误十：近视眼是由调节功能太强引起，因 此只要放松调节，就能治疗近视眼 真相还原 近视眼发生的原因： 遗传：目前还未找到确切致病基因 围产期健康 产后环境因素 近视眼的环境因素 * 形觉剥夺性近视 强弱光下读写 车厢中看书 长留海或倒睫 无节制上网看电视 弹琴 * 光学离焦性近视 读写姿势不良 验光配镜不良 * 调节功能紊乱 调节迟缓与不灵活 医学验光概念的提出 医学验光的定义在正确验光的基础上，为了医学目的， 进行正确的处方 r验光是单眼屈光状态结果 r戴镜是验光处方的产品，处方要使双眼单视功能保 持最大成效 r戴镜者不但要看得见，还要看得清，更要看

12、得舒服。 r关键是二眼间不能内斗，建立和谐社会 医学验光的内容 r保持主视眼（donimant eye）眼别不变 r检查眼位：内隐斜近视低矫，远视足矫； 外隐斜近视足矫，远视低矫 r检查调节与ac/a:过高近视低矫， 远视足矫； 过低近视足矫，远视低矫 r双眼调节要平衡 r注意散光轴向：顺规低矫， 逆规与斜向足矫 用综合验光仪中的红绿二色试验，使 配镜后的双眼调节务必达到平衡 远视状态，绿较清晰;近视状态，红较清晰 双眼调节平衡时，各眼的红绿视标差一样清晰 预防与阻止近视眼发展的眼药水 q眼后极部与睫状体：m1与m4受体最密集 qm1受体抑制剂： 哌仑西平(pirenzepine) 信流丁(消

13、旋山莨宕碱) 阿托品 乙酰胆碱受体对实验性近视的作用 非选择性拮抗剂 atropine (m1,m3,m4m2) 有效 tropicamide(m2,m4m1,m3) 无效 选择性拮抗剂 pirenzepine(m1m4m3, m2) 有效 gallamine(m2,m4m1m3) 无效 4-damp(m3m1,m4m2) 无效 himbacine(m4m1,m2,m3) 对鸡近视模型有效，在哺乳动 物近视模型上的效果不明 阿托品类生物碱 山莨菪碱 外周抑制作用强，对心血管系统的效应与阿 托品类似，但是眼部效应仅为阿托品的1/10- 1/20 东莨菪碱 主要作用于中枢神经系统 莨菪碱 渐进多焦点眼镜阻止青少年近视发展的研