【工作计划2篇】校本培训工作计划

1、 1 / 10 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地 方可留言以便进行改进。 关于底图：如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替 换图片。 目录 1. 校本培训工作计划 2. 幼儿园小班教学计划新版范例【三篇】 校本培训工作计划 一、理论方面: 提升自己的生命质量，做一个 XX的人。作为一名教师，首先，我要继续认 真学习教师职业XX规范具备良好的XX。XX不是一个抽象的政治说教，而是 具有深刻的知识内涵和文化品格的，一个有 XX知识的教师才会有XX感召力，仅 仅依靠说教的XX必然是苍白的。同样，教师的XX魅力也是以其深厚的文化为底 蕴的。唯有如此，

2、教师才能完成其教书育人的XX使命。其次，作为一个骨干教 师，要把学习与思考真正成为自己的一个习惯。 业务方面: 1、认真学习领会新课标，掌握自己所教学科的学科特点，教的最优化要落 实到学的最优化，形成自己的教学风格 2、继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格 3、具备一定的教学科研能力 4、计算机水平有较大的提高，计算机能与课程整合。能够独立制作电子教 案及教学课件。 我们教师的工作对象是学生，教师的专业素养和教育教学能力直接影响学 生的发展。教师的学识渊博与教师的现实表现，教学实践中展现出来的设计、 组织、协调等自我调控能力，都是学生学习的优秀资源，尤其，教师自我发展

3、 的信念、自我调控的科学实践过程中所表现出来的执着与严谨的品行，将影响 学生的终生。所以，为实现以上目标我准备采取以下措施： 1、加强XX风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对 学生有XX之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感 2、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力：学习能力、教育 科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力，今后我要在这 些方面多下功夫 3、更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。不光认真钻研本学 科知识，同时不断xx自己的知识视野，增加自身的知识含量。这其中最重要的 一点就是必须持之以恒。 本年度工作目标： 1、认真钻研新教

4、材，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自 己的执教能力 2、体育是相通的，而且体育教育从本质上来说就是一项塑造人的工程。因 此，在教学中不光在与知识、技能的传授，重要的是在教学过程中不断的帮助 学生发现体育运动XX，启迪、激励和净化学生的心灵 3、继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格 4、加强基本功的训练，在钢笔字、粉笔字、普通话、写作和体育学科的基 本功方面都有较大的提高。 企业职工教育培训工作计划 6 / 10 扬饥迄躯 幼儿园小班教学计划新版范例【三篇】 【篇一】 班级情况分析: 本学期我班有36个小孩，均为本学期刚刚xx的新生。在新生调查表中我们 了

5、解到：在我班共有几个幼儿上过小小班，对园内生活有了一定的经验和知识 上的准备，所以大部分幼儿xx后能较快的适应新的环境，并能参与到教学活动 中。大部分小孩在家受家人的宠爱，以自己为中心，来园时，哭闹情况多较， 对父母和祖辈依赖性较强，一些幼儿抓做大人的脖子不肯放手，一些孩子手脚 乱跳，还有一些孩子对家长又抓又咬，情绪很激动，在和幼儿接触和交谈中发 现幼儿自理能力和行为习惯普遍较差，如：不会自己吃饭啊，不会入厕，有的 个性较强，形成了许多的坏习惯，时常与同伴为了争抢玩具发生攻击行为，有 的不和群，任性，有的说话不清楚为了使这些幼儿能尽快稳定情绪，适应 xx的生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常

6、规意识，我们老师将齐心协力， 团结合作，把更好的精力投入到工作当中去，使每为幼儿都能愉快的生活，取 的可喜的进步。 二、级工作任务及目标 以xx工作规程为指针，根据园务工作计划，扎扎实实，作好保教工作和家 长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品xx教育，增强幼儿体质，发展幼儿 语言能力，注意智力的开发，使幼儿在体、智、XX、xx方面得到全面的发展。 总目标： 1、通过各种教育手段让幼儿能感受成人的关心和爱护，并激发其爱父母、 爱老师的情感，会使用一些礼貌用语。 2、提醒帮助幼儿遵守集体生活行为规则，能和同伴共同游戏。 3、培养幼儿初步的自我服务能力，能参加简单的劳动，做自己能做的事。 -H J

7、 卜 4、调动幼儿的情绪参加各项活动，并能发表意见。 5、鼓励幼儿愿意与同伴交往。 6、能和家人、小朋友、教师等 xx的人友好相处，知道应该关心别人 7、学习分辨事物是与非的最基本的原则。 &初步认识集体、公共等概念，学写有关有利与集体、公共等的基本原 则。 三、环境创设: 1、本学期我们将以主题形式来布置环境，并与每月的主题活动密切配合, 及时更换主题。同时充分利用废旧物品，以提供成品或半成品材料为主，鼓励 幼儿动手参与，发展幼儿的协调能力、动手操作能力以及提高幼儿的环保意 识。 3、充分利用家长资源，鼓励家长与幼儿一起利用废旧物品进行手工 四、具体工作措施。 1. 一切以幼儿利益优先”的工

8、作原则，尊重幼儿，平等地对待幼儿。树立高 度的教育意识，不断xx服务态度，围绕幼儿利益和为家长服务全方位地改善服 务质量，使家长能真正感受到我们的一切工作都落实了 一切以幼儿利益优先 的原则，以诚信换取家长的信任。 2. 忠诚、敬业、服从、勤奋”地工作，与时俱进，积极调整心态，适应课 改带来的变化，在探索中享受快乐，在反思中寻求发展，萌发内在的工作、学 习动机，促进自我提升和集体事业的发展。 3、我和*xx是新组合，同时本班的班长xx老师正在休假中，这个学期由我 担任暂时班长职务，因此对彼此工作的配合协调是一个较大的挑战，因此，我 们必须在工作中加强彼此间的交流与配合、协调与联系，分析，如分工

9、、时间 配合、家长工作和教育、培养幼儿的方法上的差异，然后调整教育工作内容与 措施，分工情况。使三人不断通过自身的调整，将个人意愿达成一致，团结协 作，决不掉队 4、牢固树立 终身学习”的意识，在职业道德和专业发展上要对集体、对自 己负责任，积极参加各种研习活动和进修课程，不断更新知识、更新教育观念， 提高业务水平和自身的素质。 【篇二】 开学初，我们的班级工作重点坚持以新纲要和3-6为指南，以解读为指 导，树立服务意识，抓好常规训练的培养，重视教育教学环境的创设，注重幼 儿良好生活、卫生习惯的培养。新的学期开始了，我们xx班迎来了 25位可爱的 XX。年龄的为3周岁左右，最小的为2.3周岁左

10、右。 对于XX们的个性、幼儿生活习惯等通过这几个月的接触我们都有了基本了 解。大部分孩子的生活均不能自理，说话口齿不是很清晰，大部分幼儿只能简 单的表达自己的想法，新入园的孩子对 XX感到陌生，哭闹现象较多，在此，需 要我们慢慢地与孩子们沟通，以各种方式开展各种活动来让孩子熟悉、喜欢上 XX,逐步建立起良好的行为习惯和卫生习惯，使孩子们尽快适应集体生活。 本学期我班将从常规训练、生活、卫生习惯、家长工作和安全工作几个方 面去开展工作。 一、生活管理方面： 小班的孩子们由于年龄小，大部分幼儿生活不能自理，这样无形中我们的 工作压力就特别大。因此，我们在培养幼儿生活习惯方面，就要加强日常生活 习惯

11、的培养，做到不辞辛苦，反复训练幼儿定时 *，拉粑粑：如自己穿*裤，有 尿、有屎、会及时告诉老师，并在老师的帮助下，学习正确地*、拉粑粑的方法。 如果有个别幼儿拉在身上，老师必须做到立即给幼儿换上干净的衣裤，并及时 把脏的衣裤洗。 小班的小朋友在吃饭的时候，情绪也特别不稳定。有的幼儿以为吃了饭, 爸爸、妈妈就会来接。因此，一想到自己的爸爸，妈妈、难免又会伤心地哭了 起来，这时候小朋友吃起饭来就很困难。老师在午饭期间必须做到保证每个小 朋友都要进食一定的饭量，让他们在 XX声中愉快的进餐。并逐渐培养幼儿自己 独立进餐用鼓励的语言。 小班孩子在睡觉的时候做到*前一看二摸三提醒，*后做到XX每一位哭闹

12、的 幼儿使他们都能XX地入睡，并随时查看孩子入睡情况，并作出详细记录。XX孩 子因为年龄小。身体比较弱，在秋冬季疾病的高发期更应该做好卫生的消毒工 作，加强孩子的饮水量，随时关注孩子的身体情况，并及时作出适当处理。 、常规训练方面: 常规训练是我们小班本学期的主要任务。幼儿进园年龄小，加上在家有家 长包办，幼儿的生活自理很差。因此，我们要把幼儿良好的生活习惯、XX行为 的培养，贯穿在幼儿一日生活当中，教育他们遵守日常行为规范：知道听琴声 回座位，休息；集体上厕所、喝水；饭前要洗手，午睡前上厕所；爱惜玩具， 不乱扔，知道物归原处；与同伴友好相处，不争夺、独占玩具、不把 XX的玩具带 回家；有礼貌

13、地向老师问早、再见；学习做力所能及的事，培养幼儿爱劳动的 习惯；在共同活动中要听指挥守纪律、户外活动时不乱跑，避免事故的发生。 三、家长工作： 在平常的日常工作中，我们要热情、诚恳、主动地和家长沟通。利用各种 形式向家长介绍XX的规章制度，家长的行为规范及家长需要配合老师做好的工 作等。认真建立幼儿成长档案，及时向家长反映幼儿在园的情况与表现，了解 幼儿在家的情况，以便有针对性地进行教育，争取每个幼儿能在原有的基础上 都有所进步。认真办好家园共育栏目，让家长通过这栏目了解班上的情况， 畅所欲言地说出自己的建议。认真填写交接班本，把一些特殊的情况记录下来， 让班上工作人员都了解，争取做到每位家长

14、都满意。利用早晚接送孩子的时间 和家长谈话及电话联系、家访等形式，以了解家长的心声，检查自己的工作是 否让家长满意。 9 / 10 四、安全工作： 将安全工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿（特别是 较特殊的幼儿）；认真做好XX检工作，做到一看、二问、三检查； 严格使用接送制度 当天常清点人数，注意幼儿上厕所，拿XX、茶杯的安全, 防止意外发生；老师经常反复叮嘱幼儿注意安全，加强幼儿的常规及安全意识教 育，强化幼儿自我保护的意识和能力； 班上使用电器要有专人看管；班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着 的地方；玩具用品等要经常清洗、消毒； 每周定期巡视班级，及时发现班上的不安全

15、隐患，及时消除隐患。随时注 意幼儿的情绪及精神状态，发现情况及时报告医务所。 总之，我们的工作就是这么繁琐。但是我们有决心把自己的工作做好，看 到每位孩子在我们这XX、快乐的班级生活中健康的成长，就是我们每位老师的 心愿。 【篇三】 新的学期来临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全 面和谐地发展，特拟定工作计划如下： 、目标: 1、培养幼儿基本的自我生活服务能力，养成较好的饮食习惯、个人卫生习 惯和睡眠习惯，初步懂得遵守各项常规，能较好的适应XX的环境。 2、以班级的实际情况出发，开展丰富多彩的教学活动及户外活动，努力激 发幼儿对XX生活和学习的兴趣。 3、建立互相尊重、互相接

16、纳的家园合作关系，使全班每一位家长都能对我 们的工作表示满意。 -H J 卜 4、加强自身专业学习，不断提高专业素质。 教育教学工作: 1、健康: 、能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些健康、卫生知 识，有较好的生活、卫生习惯，有初步的生活自理能力。 、能积极参加多种体育活动，能使用运动器械进行活动并注意安全。、 了解高兴的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、钻爬等基本动作，培养幼儿 灵活性、协调性。 2、语言: 、学习能听别人讲话，不随便插嘴。喜欢与同伴和老师说话，愿意在集 体面前表达自己的意愿。 、会说普通话，理解简单的故事、图片、情景的内容。 、能主动参与听、说、回答，学习用较

17、为清楚 xx的语言大胆表达自己的 愿望和请求。 3、科学： 、对周围事物有兴趣，会用感观直接感知和观察周围常见的事物和现象， 有初步的形象思维能力。 、喜欢参加数学学习活动。学习初步的按实物的一个特征进行分类。、 区分1和许多，并理解它们的关系。学习手口一致点数 3以内的实物。、认 识三角形、圆形、正方形。 4、艺术: 、乐意参加美术活动，体会绘画的乐趣，培养对绘画的兴趣。、学习 握笔的姿势，认识绘画简单工具。培养幼儿大胆绘画。、认识一些颜色，并 12 / 10 13 / 10 学习选择自己喜欢的颜色画画。喜欢手工活动。、能用自然的声音演唱歌曲, 初步理解歌曲的内容 、学习按照节奏做简单的动作。乐意参加音乐活动，喜欢做音乐游戏， 体会音乐活动带来的快乐。 5、社会： 、熟悉xx的环境，认识同伴和成人，了解自己和他们的关系，能很快适 应xx的生活。 、幼儿保持愉快的情绪，愿意与他人交往，鼓励幼儿积极参与集体活动。 、能感受周围成人的关心和爱护。爱父母，爱老师，会使用一些礼貌用语。 、能和同伴共同游戏，愿意和同伴交往。知道自己是 xx的小朋友，培养幼儿 的独立性和最