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文档简介

1、课时计划 课题：第一节 城市内部空间结构课型： 新课 【教学目标】 1、了解城市形态的概念和类型 2、分析和理解城市形态的形成与地理环境的关系 3、了解城市土地利用的主要类型 4、分析和理解城市土地利用方式的不同而形成的不同功能区以及它们的特点 【教学重、难点及解决办法】 重点：运用实例分析城市内部空间结构，解释其形成原因 难点：理解人口增长模式的三个指标 解决方法：讲述、分析判断、举例说明、多媒体辅助 【教学准备】多媒体课件缺勤登记： 【板书设计】 第一节 城市内部空间结构 1 2、城市形态的类型 类型 团块状 条带状 组团状 分布 地区 平原地区 沿铁路或河 流、谷地等被 迫延伸 地形崎岖

2、不 平的丘陵山 地 举例 我国的成都、合 肥，美国的华盛 顿 兰州、洛阳、 西宁、宜昌 重庆 3、城市土地利用的集聚效应 4、功能区比较 住宅区、商业区、工业区 5、城市地域结构模式 6、经济因素是影响城市内部空间结构的主要因素，体现在各种活动的付租能力。影响付租能力 交通的便捷程度，距离市中心的距离。 7、 各类土地利用付租能力随距离递减示意图8影响城市内部空间结构的其他因素： 9、城市内部空间结构随城市发展而逐渐形成和变化 审市申心声剧 EE2.B各类土堆利用忖租能力时匿禺遽癬示帝 学生学、思过程设计 回忆上一章的内容 紧跟老师思路： 形成与强化：人文 地理的学习思路 翻开课本18页，准 备学习“城市内部 空间结构” 【讲授过程】 第一课时 【新课导入】 讲述：上一章，我们学习并了解了人口的变化 明确了人口和人口变化的问题。 提出问题： 人口在地表空间的集聚形式是什么？ 聚落有哪两类主要形式？ 人类在聚落的存在方式是什么？ 多年生产生活之后人类最重要的

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