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文档简介
1、昭山和平小学班主任工作绩效考核方案(征求意见稿)一、总则班主任是班集体主要的组织者、指导者和教育者,是学校贯彻国家教 育方针政策,促进学生全面发展、健康成长的骨干力量,是联系课任教师、 学生、家庭的桥梁和纽带。班主任工作的主要任务是建立良好的班集体和 促进全班学生全面发展。为进一步发挥班主任在班级教育管理中的主导作 用,提高班主任的争先创优意识及班级管理的工作质量,充分调动班主任 工作的积极性和主动性,特制订本方案。二、考核内容:(一)师德师风(20 分)1、 关爱学生,对待学生公正,无排斥、恶意处罚潜能生现象。无因工 作失误遭家长投诉现象。在期末的学生评价班主任工作中,满意度在 95% 以上
2、计 5 分,低于 90%计 3 分;遭家长投诉,经学校查实,确因工作失误 造成的在前项得分基础上每次扣 1 分,直至本项计 0 分。2、 无体罚和变相体罚学生现象,计 10 分。违反此项计 0 分;1、 工作服从大局安排,协调科任教师搞好班级管理,工作积极主动, 根据期末科任教师评价班主任的结果,优秀率 95%以上计 5 分,90%以下 计 3 分;(二)常规管理(25+ )1、按时完成工作计划及总结,详细、有特色,操作性强,计 35 分; 2、重视班级干部培养,班队委健全,定期召开干部会议,并做好会议记录,计 25 分;3、班级日常工作逐日记载,重大事件记载详细计 10 分,一般计 6 分,
3、 较差计 4 分;未逐日记载最高不超过 6 分;4、重视班级文化的建立,班级布置美观大方、有特色计 25 分; 5、积极参与班风学风竞赛评比,统计全期评比得分。以全校平均分为标准,超过平均分计正分,低于平均分计负分;(三)安全教育(15 分)1、 重视安全教育,有详细的工作记录计 5 分,一般计 4 分,较少计 3 分,无记录计 0 分;2、 全期无重大违纪、安全事故发生计 10 分,否则计 0 分。(四)主题活动(15 分)1、 按照部门安排,认真开展文明礼仪、爱国主义、诚信、法制等主题 教育活动,且有活动记录,计 35 分;2、 每月进行一次文明礼仪及安全的队课活动,且有详细的教案。在教
4、案评定中优秀计 10 分;良好计 8 分;一般计 6 分;较差计 4 分;(五)家校联系(15 分)1、 主动与家长经常沟通学生情况,校讯通或微信群使用率较高,根据 班级比 4:6:2(本年度 12 个班)计 10 分、7 分、4 分;2、 按照学校安排,完成规定的家访人数,计 5 分,每缺一人扣 1 分, 直至本项计 0 分;(六)工作出勤1、 大型集会、升旗仪式、课间操及其他学校大型活动按时参加,并全 程参与,计 35 分;2、 准时参加班主任工作会议,并做好会议记录,计 35 分;(七)加分项目1、 班级有突出表现,获得上级表彰,区级 5 分,市级 6 分,省级 8 分, 国家级 10
5、分;2、 积极撰写德育论文,获上级奖励或在刊物发表,国家级计 5 分,省级计 4 分,市级计 3 分;3、其他未尽事项,由班主任提出申请,德育部门审核,酌情加分,但 加分项目累计不得超过 10 分;三、考核办法1、 班主任工作量化考核,由政教处组织,大队部协助考核。2、 班主任工作量化考核,每学期期末进行总评,先由个人进行自评, 再由部门进行考核。、班主任津贴平均为元月。班主任工作量化考核结果与班主任津贴挂钩,总务处按照班主任得分分等级在期末发放。其中一、二、三等人数比为 3:3:4。设一等元;二等元;三等元。4、 每学期按班级总数的 40 % 每期评选出校级优秀班主任,并从中推 荐出区级、市级优秀班主任。学校对评选的优秀班主任奖励 500 元。5、 连续 6 学期被评为校级优秀班主任或者连续 2
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