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文档简介

1、整理与复习教学设计王健合江甘雨镇中心校【教材解析】【教学目标】1、复习巩固本乘法运算三大定律定律。2、运用三大定律进行简便运算。3、培养学习观察分析的习惯。【教学重点】 复习巩固本乘法运算三大定律定律。【教学难点】 运用三大定律进行简便运算。【教学用具】多媒体课件。【教学过程】一、情景导入同学小飞侠寻宝，带领同学们进行探索新知。二、复习乘法三大运算定律（一）复习乘法交换律1. 复习乘法交换律的含义，a*b=b*a2. 第一关，简单初步运算。3. 第二关，简便运算。（二）复习乘法结合律（三）复习乘法分配律三、课堂小结通过这节课的学习，请你谈谈你的收获呀！将今天所学知识总结 制作成了一个流程图，请

2、同学们认真观看，帮助回忆今天所学知 识。四、教师寄语在今天的学习中，可能你的表现不是最出色的， 但只要在今后的 学习中多动脑，勤思考，你就不可能没有进步，继续努力相信你 一定是最棒的。五、板书设计复习乘除法的运算定律乘法交换律乘法结合律乘法分配律a*b=b*a（a*b） *c=a* （ b*c）（a+b） *c=a*c+b*c乘除法的关系和乘法运算定律乘除法的关系乘法运算律解决问题(2) 12X 43=516516 - 12=()依据：516- 43=()依据：一、思维碰撞说说你的依据1) 420 - 28=15420 - 15=()依据：28X15=()依据：67 X 42=X 67依据：45X 13X 2=45 X X 13依据：25X 23+25 X 17=X (23+)依据：50 X 102=50 X (100+)依据：二、火眼精金对的画，错的画X,并改正。1.96X 25 + 4X 96=25 X 4X 96。()改正：2. 口算23 X 3,先算20 X 3,再算2 X 3,然后把两个积相加，这是应用了乘法分配律。()改正：3.25X 4- 25X 4=100- 100=1。()改正：4.99X 15=(100-1) X 15=100X 15-1。()改正：5. 根据乘法分配律，63 X 99=99 X 63。()改正：6. (a-b)x c=ac-bc。()改正

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