教师招聘考试复习资料-上饶小学教师招聘2021年考试真题及答案解析【整理版】

1、编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。页码：第31页 共31页教师招聘考试复习资料-上饶小学教师招聘2021年考试真题及答案解析【整理版】 1：德育过程从本质上说是（）统一的过程。 单项选择题A、个体与环境B、个体与社会C、个体与教育D、个体社会化与社会规范个体化 2：研究表明，过度学习达到以下熟练程度时，记忆效果最好（） 单项选择题A、50%B、100%C、150%D、200% 3：学习期待是动态的，诱因是静态的，所以，学习期待就其作用来说是学习的诱因。（） 判断题对错 4：认知领域的教学目标有（）。 多项选择题A、知识B、领会C、应用D、分析E、综合与评价 5：发展

2、性评价重视量化的评价方法。（） 判断题对错 6：对某一数学题，小李用不同于教师的方法得出了同样的答案。老师看到后大发雷霆，当众训斥小李，该老师的做法违背了（）。 单项选择题A、关注学科的教育理念B、关注人的教育理念C、以教育者为中心的教育理念D、教会学生知识的教育理念 7：美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是（） 单项选择题A、尝试一错误学说B、完形一顿悟学说C、有意义接受学习论D、认知一结构学习论 8：学习时间表的建立属于学习策略中的（）。 单项选择题A、元认知策略B、资源管理策略C、认知策略D、精细加工策略 9：以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体，是我们所称的（）。

3、 单项选择题A、 教育学B、 教育科学C、 普通教育学D、 教育原理 10：社会主义的教育是没有阶级性的教育。（） 判断题对错 11：操作技能形成的模仿阶段，动作的动觉控制水平较高而视觉控制水平较低。（） 判断题对错 12：在教师职业道德基本规范中具体体现社会主义道德基本原则的是（）。 单项选择题A、依法执教B、热爱学生C、团结协作D、爱岗敬业 13：多元性评价要求评价主体、评价内容、评价方法等都应是多元化的。（） 判断题对错 14：学生对学与教过程的影响主要体现在（）。 多项选择题A、年龄差异B、智力差异C、群体差异D、个体差异E、性格差异 15：根据皮亚杰的理论，能够解决“78=56”这个

4、问题的儿童处于（）。 单项选择题A、前运算阶段B、直观动作阶段C、感知运动阶段D、具体运算阶段 16：一个测验能够测量出它所要测量东西的程度是指测验的（） 单项选择题A、效度B、信度C、区分度D、难度 17：强调学科本位的课程是（） 单项选择题A、综合课程B、分科课程C、潜在课程D、活动课程 18：与课堂教学联系最紧密的课外活动是( )。 单项选择题A、科技活动B、学科活动C、体育活动D、社会活动 19：标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体（）的测验。 单项选择题A、成就水平B、能力形成C、结构D、智力发展 20：生物进化的直接证据是（）。 单项选择题A、化石证据

5、B、分子生物学证据C、解剖学证据D、胚胎发育上的证据 21：小学生的观察常注意一些感兴趣的、新鲜的东西，而忽略主要的东西。（） 判断题对错 22：课堂管理始终影响着教学和评价的有效进行，具有（）的功能。 单项选择题A、培养动机B、激发需要C、促进和维持D、培养纪律 23：小学儿童的社会性发展突出表现在（）。 多项选择题A、社会性认知B、社会性情感C、社会性行为D、社会性交往 24：下列属于正式群体的有（）。 多项选择题A、班级B、帮派C、小组D、少先队 25：教学过程的三种过程是（）。 单项选择题A、学习过程、教学过程和评价/反思过程B、学习过程、教学过程和互动过程C、学习过程、教学过程和思考

6、过程D、学习过程、教学过程和管理过程 26：根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标，将父母的教养行为分为（）。 多项选择题A、专制型B、开放型C、说服型D、放纵型E、民主型 27：素质教育的根本宗旨是（）。 单项选择题A、提高国民素质B、贯彻国家教育方针C、培养四有新人D、适应市场经济需要 28：“视而不见，听而不闻”的现象，典型地表现了注意的（）。 单项选择题A、指向性B、集中性C、稳定性D、分配 29：学生已掌握了“整数加减法”的知识，再学习“小数加减法”的知识，这种学习属于（）。 单项选择题A、符号学习B、上位学习C、下位学习D、并列学习 30：运用斯坦福一比纳

7、量表对一个8岁儿童进行智力测试，测量结果其智力年龄为10岁，那么其智商则为（） 单项选择题A、80B、100C、120D、125 31：班级授课制产生于（） 单项选择题A、16世纪B、17世纪C、18世纪D、19世纪 32：在教“鸟”的概念时，用麻雀、鸡、鸭作为例子，说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟概念的本质特征。 这是运用了（）。 单项选择题A、正例B、反例C、提供变式D、科学地进行比较 33：下列说法错误的是（）。 单项选择题A、正方形有4条对称轴B、等边三角形有3条对称轴C、角的对称轴有2条D、圆有无数条对称轴 34：小学教育所处的年龄段一般称为（）。 单项选择题A、幼儿期B、童年期C、少

8、年期D、青年期 35：教师职业道德的主要价值来源是（） 单项选择题A、 理想B、 信念C、 意志D、 道德 36：学记要求“学不躐等”、“不陵节而施”。这个要求反映的教学原则是（） 单项选择题A、巩固性原则B、循序渐进原则C、因材施教原则D、直观性原则 37：克拉斯沃尔和布卢姆等在其教育目标分类学中提出，因价值内化水平不同，态度也发生多种程度的变化。从态度的最低水平开始，依次是（ ）。 多项选择题A、接受B、反应C、评价D、组织E、性格化 38：“万般皆下品，唯有读书高”反映了封建社会教育具有（）的特点。 单项选择题A、等级性B、专制性C、刻板性D、象征性功能 39：小学儿童的社会性发展突出表

9、现在（）。 多项选择题A、社会性认知B、社会性情感C、社会性行为D、社会性交往 40：体育课上，小刚和小明因为好奇将李老师拿来的扩音器弄坏了，李老师看到后并没有直接批评他们，而是给他们讲解了扩音器的原理，满足了他们的好奇心以后才进行处理。这反映了教师劳动的（）特点。 单项选择题A、复杂性B、示范性C、创造性D、长期性 41：揭示了个体认知发展的一般规律的发生认识论的创立者是瑞士心理学家（）。 单项选择题A、皮亚杰B、柯尔伯格C、格塞尔D、洛克 42：个别化教学是指学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。（） 判断题对错 43：学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于（

10、）。 单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略 44：小学教育的出发点和归宿是（）。 单项选择题A、小学教育培养目标B、小学教育内容C、小学教育方法D、小学教育目的 45：（）是中国科技界最高奖项，每年评审一次，每次授予人数不超过两名。 单项选择题A、国家最高科学技术奖B、国家自然科学奖C、国家技术发明奖D、中华人民共和国国际科学技术合作奖 46：对自我从事教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向是指教师的（）。 单项选择题A、专业理想B、专业情操C、专业发展D、专业自我 47：教师成长与发展的最高目标是（）。 单项选择题A、特级教师B、教学熟手C、优秀班主任D、专家型教师

11、 48：德育的途径是指学校向学生进行思想品德教育的各种渠道或形式。我国小学德育的途径是（）。 多项选择题A、各科教学B、班主任工作C、说服D、榜样E、劳动 49：智育实际上就是文化课教学。（） 判断题对错 50：根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分，迁移可分为() 单项选择题A、正迁移和负迁移B、水平迁移和垂直迁移C、一般迁移与具体迁移D、同化性迁移、顺应迁移与重组性迁移 51：皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括（）。 多项选择题A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段E、抽象运算阶段 52：小学教育能不能对社会发展起作用，归根到底要看小学教育能不能促进教师

12、的发展。（） 判断题对错 53：适合于解释感觉记忆和短时记忆的遗忘理论是（）。 单项选择题A、消退说B、动机说C、干扰说D、同化说 54：学生最主要的权利是（）。 多项选择题A、人身自由权B、人格尊严权C、受教育权D、隐私权E、肖像权 55：按斯金纳的观点，操作性条件作用的基本规律是（）。 单项选择题A、练习B、同化C、顺应D、强化 56：新教师常利用学生的非语言线索来判断和调整教学。（） 判断题对错 57：问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）。 单项选择题A、刺激情境B、即定疑问C、思维状态D、思维起点 58：教一学过程的三种过程是（）。 单项选择题A、学习过程、教学过程

13、和评价/反思过程B、学习过程、教学过程和互动过程C、学习过程、教学过程和思考过程D、学习过程、教学过程和管理过程 59：标准化成就测验的优越性体现在（）。 多项选择题A、公正性B、客观性C、计划性D、可比性 60：对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（）。 单项选择题A、教师自编测验B、非测验性测验C、案卷分析D、谈话 查看答案 1：答案D 解析 2：答案C 解析 3：答案错误 解析 学习期待是静态的，诱因是动态的，它将静态的期待转换成为目标。所以，学习期待就其作用来说是学习的诱因。 4：答案A,B,C,D,E 解析 这些都是认知领域的教学目标，而且布卢姆认为它

14、们是一个由低到高的阶梯关系。 5：答案错误 解析 6：答案B 解析 略 7：答案D 解析 8：答案B 解析 学习时间管理是资源管理策略的一项重要内容。建立学习时间表，合理安排学习时间有利于学习目标的实现。 9：答案B 解析 教育科学是以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科的总称，是若干个教育类学科构成的学科总体。 10：答案错误 解析 在阶级社会里，教育具有鲜明的阶级性。 11：答案错误 解析 模仿阶段主体对动作还很生疏，所以该阶段对动作的控制主要靠视觉，动觉控制水平较低。 12：答案C 解析 13：答案错误 解析 14：答案C,D 解析 学生对学与教过程的影响体现在两个方面，一是群

15、体差异，包括年龄、性别和社会文化差异；二是个体差异，包括学习方式、智力水平、兴趣等差异。 15：答案D 解析 处于具体运算阶段的儿童，思维运算必须有具体的事物支持，已经可以进行简单的抽象思维。 16：答案A 解析 定义：效度是指测量的正确性，即一个测验能够测量出它所要测量东西的程度。(本解析由张恩凯提供) 17：答案B 解析 18：答案B 解析 学科活动是课堂教学活动的有力补充，是课外活动的主体部分。因此，与课堂教学联系最紧密的课外活动是学科活动故选B。 19：答案A 解析 大样本的标准化测验主要用于测验的是成就水平。 20：答案A 解析 化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据，因为化石是保

16、存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹，直接说明了古生物的结构或生活习性，因此生物进化的直接证据是化石证据。 21：答案正确 解析 略。 22：答案C 解析 23：答案A,D 解析 小学儿童的社会性发展突出表现在社会性认知与社会性交往两方面。 24：答案A,C,D 解析 正式群体是由教育行政部门明文规定的群体，其成员有固定的编制，职责权利明确，组织地位确定。 25：答案A 解析 学习与教学的过程包括学习过程、教学过程和评价/反思过程。 26：答案A,D,E 解析 鲍姆宁根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标，将父母的教养行为分为专制型、放纵型和民主型。 27：答案A 解析

17、【参考答案】A 【名师点睛】实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。 28：答案B 解析 注意的集中性指注意指向于一定的事物时所持有的聚精会神的程度。当人们专心注意某一事物的时候，在意识中极其鲜明清晰地反映这一事物，而周围的其他事物则模糊不清。 29：答案C 解析 下位学习又称类属学习，是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位，并使之相互联系的过程。 30：答案D 解析 智商等于智力年龄除以实际年龄再乘以100，这道题中10除以8，

18、再乘以100，等于125.(本解析由张恩凯提供) 31：答案B 解析 32：答案A 解析 在实际的教学过程中，为了便于学生概括出共同的规律或特征，教学时呈现若干正例来说明。 33：答案C 解析 正方形对称轴是边的中垂线与经过相对顶点的直线，共有4条，故A项正确；等边三角形的对称轴是各边的中垂线，有3条，故B项正确；角的对称轴是角的平分线所在的直线，只有一条，故C项错误；圆的对称轴是经过圆心的直线，有无数条，故D项正确。故选C。 34：答案B 解析 小学教育的对象一般为612岁的儿童，这一年龄段正处于童年期。 35：答案D 解析 36：答案B 解析 37：答案A,B,C,D,E 解析 【解析】克

19、拉斯沃尔和布卢姆等在其教育目标分类学中提出，因价值内化水平不同，态度也发生多种程度的变化。从态度的最低水平开始，依次是接受、反应、评价、组织、性格化 38：答案A 解析 “万般皆下品，唯有读书高”反映了封建社会教育具有等级性的特点。 39：答案A,D 解析 小学儿童的社会性发展突出表现在社会性认知与社会性交往两方面。 40：答案C 解析 教育机智可以用四个词语概括：因势利导、随机应变、掌握分寸、对症下药。李老师没有因为小刚和小明弄坏扩音器而直接批评他们，而是因势利导地满足他们的好奇心，给他们讲解扩音器的原理，之后才对他们并坏扩音器这件事进行处理。这在一定程度上体现了教育机智。因此，这反映了教师劳动的创造性特点。 41：答案A 解析 皮亚杰揭示了个体认知发展的一般规律，即按照感知运算水平、前运算水平、具体运算水平、形