曹冲称象教学课件ppt

1、猜一猜： 耳朵像扇子， 鼻子像钩子， 大腿像柱子。 （打一动物） 这么大的象到底有多重呢？这么大的象到底有多重呢？ 曹曹 冲冲 称称 象象 称称 象象 官官 腿腿 柱柱 议议 杆杆 秤秤 倒倒 艘艘 沉沉 止止 微微 称称 象象 官官腿腿柱柱议议杆杆秤秤倒倒艘艘沉沉 止止 微微 称象称象 官员官员 柱子柱子 议论议论 秤杆秤杆 一艘一艘 下沉下沉 微笑微笑 倒倒 dodo d d o o (倒水）（倒退）倒水）（倒退） （摔倒）（倒数）（摔倒）（倒数） 大象大象又高又大又高又大，身子，身子像像堵墙，堵墙， 腿腿像像四根柱子。四根柱子。 又（又（ ）又（）又（ ） 一堵墙一堵墙 zh 四根柱子四

2、根柱子 大象大象又高又大又高又大，身子，身子像像 堵墙，腿堵墙，腿像像四根柱子。四根柱子。 弯弯的月亮像弯弯的月亮像 。 夏天的太阳像夏天的太阳像 。 像像 。 大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根 柱子，耳朵像柱子，耳朵像 ，鼻子像，鼻子像 ，尾巴像，尾巴像 。 看看说说看看说说 两把大扇子两把大扇子一个长长一个长长 的钩子的钩子一根小小的辫子一根小小的辫子 有的说：有的说：“得造杆大秤，砍一得造杆大秤，砍一 棵大树做秤杆。棵大树做秤杆。”有的说：有的说：“这样这样 不行，谁有那么大力气提得起这杆不行，谁有那么大力气提得起这杆 大秤呢？大秤呢？”还有的说：

3、还有的说：“把大象把把大象把 大象宰了，割成一块一块的再称。大象宰了，割成一块一块的再称。” 有的.有的.还有的. n chnn chn 一一 杆杆 秤秤 n chnn chn 一一 杆杆 秤秤 秤秤 杆杆 秤杆秤杆 zizi 宰宰 zizi 宰宰 割割 曹操听了曹操听了直直摇头。摇头。 为什么为什么直直摇头？摇头？ 因为曹操对官员们提出的办法不满意。因为曹操对官员们提出的办法不满意。 “直摇头直摇头”不停的摇头，说明曹不停的摇头，说明曹 操操 的态度是坚决反对的。的态度是坚决反对的。 到底有没有可以称到底有没有可以称 出大象重量的办法出大象重量的办法 呢？呢？ 这时这时，曹冲站曹冲站 出来说

4、：出来说：“我有个我有个 办法。办法。” “我有个办法。把大象赶到一艘大船我有个办法。把大象赶到一艘大船 上，看船身下沉多少，在船舷上画一条线上，看船身下沉多少，在船舷上画一条线 作记号，再把大象赶上岸，往船上装石头，作记号，再把大象赶上岸，往船上装石头， 等船下沉到画线的地方为止。然后，称船等船下沉到画线的地方为止。然后，称船 上的石头就行了。石头有多重，大象就有上的石头就行了。石头有多重，大象就有 多重。多重。” 用用“先先再再然后然后最最 后后” 叙述称象的过程。叙述称象的过程。 把大象（把大象（ ）一艘大船上，看船）一艘大船上，看船 身下沉多少，在船舷上（身下沉多少，在船舷上（ ） 做

5、记号。再把大象（做记号。再把大象（ ），往船），往船 上上( ）。等船下沉到画线的地）。等船下沉到画线的地 方为止。然后，（方为止。然后，（ ）船上的石头就）船上的石头就 行了。石头有多重，大象就有多重。行了。石头有多重，大象就有多重。 赶赶 到到 画画 一条线一条线 赶上岸赶上岸 装石头装石头 称称 = = 曹操高兴地点点头。曹操高兴地点点头。 他叫人照曹冲说的办法去他叫人照曹冲说的办法去 做，果然称出了大象的重做，果然称出了大象的重 量。量。 曹操点头微笑。他叫人照曹操点头微笑。他叫人照 曹冲说的办法去做，曹冲说的办法去做，果然果然 称出了大象的重量。称出了大象的重量。 那一年，曹冲七岁。

6、 通过学习，你看出了曹冲是一个通过学习，你看出了曹冲是一个 （ ）样的）样的 孩子？孩子？ 爱动脑筋爱动脑筋 聪明机智聪明机智 善于观察善于观察 善于思考善于思考 我长大了，要做一个我长大了，要做一个 的人。的人。 曹冲的办法好在哪里? 要是你称象你会用什么办法？ 世上无难事，只怕有心 人。 只要遇事动脑筋，总会 找到解决问题的办法。 1、填一填：、填一填： 一（一（ ）大象）大象 一（一（ ）大称）大称 一（一（ ）大船）大船 一（一（ ）墙）墙 一（一（ ）大树）大树 四（四（ ）柱子）柱子 头头杆杆 艘艘堵堵 棵棵 根根 大象看样子它很迟钝，其实很聪明，性格善 良而温顺，经过训练能通晓人意，不但能学会不 少技艺，能表演舞蹈、吹口琴、摇铃等节目，还 能为主人运输、驮人、伐木、垦荒、搬运重物等 工作。 象的寿命可长达70岁以上，小象要