【部编版】语文四年级下学期《期末检测卷》附答案

1、精品期末测试卷部 编 版 语 文 四 年 级 下 学 期期 末 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_第一部分基础题（共44分） 1.写字（本题3分，兼顾全卷） 2.词语积累（本题13分） (1) wi ji mi cn sh ci jng hung sh cu jin kng tng lu xio s fng f du qing (2)读句子，根据拼音写词语mng lng 的月光下，几只tn wn 的猫j j 在一起，它们mn ji 地爬上wi qing ,开始了追逐游戏。 3.下列词语中，字音和字形全部正确的一项是 。（2分） a.稀疏（sh） 和偕 b.晕皱（yn） 祥细c.蝙蝠（bi

2、n） 开辟 d.晌午（shng） 拂拭4.下列句子中，加点字词的意思相同的一项是 。（2分） a它是那么生气勃勃，天真可爱！ 它生气地离开了。 b猫的性格实在有些古怪。 他不是故意的，不要怪他。 dc鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。 这件事策划得非常周密。5.根据词语的比喻义选择相应的三字词语。（2分） a.老黄牛 b.百灵鸟 c.纸老虎 d.变色龙见风使舵 能说会道 外强中干 兢兢业业 6.下列句子中，没有运用修辞手法的一项是 。（2分） a.我看你们走得很慢，怎么反而常常跑到我们前头去了呢？ b.蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。 c.草地柔

3、软而有弹性，比城里体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场。d.这难道不是伟大的奇观吗？7.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是 。（2分） a他昨天说今天要下雪，早晨居然下起了雪。 b. 那么难的一道数学题，小亮果然用了不到五分钟就做出来了。c. 这么重要的一件事情，你仍然给忘了。 d. 妹妹竟然把我的书弄丢了。8. 可以用来描述人物心情的词语是 。（2分） a.临危不惧 b.人见人爱 c.欣喜若狂 d.顶天立地9. 下列故事中，与其他三个故事不是同一类的一项是 。（2分） a. 宝葫芦的秘密b精卫填海c. 海的女儿d. 一个豆荚里的五粒豆10.按课文填空，请填在答题卡相对应的横线上。（

4、14分） （1） 诗中有色彩。艾青笔下的绿多种多样： 、浅绿 、 、 、粉绿范成大的四时田园杂兴（其二十五） 中含有色彩的诗句是“ ， 。”王冕笔下的色彩则是素雅的梅花：“ ， 。”（8分） （2） 名句引成长。“天行健， ”告诉我们人应效法天地，不断前进；无论国家与个人，一定要有忧患意识，正如孟子中所说“ 。”为人处世，要积极乐观，碰到不顺之事时，要像论语中所说 “ ， ”；“ ， ”告诉我们在读书、学习的道路上没有捷径可走，也没有顺风船可驶，只有勤奋、坚持不懈，才会有收获。（6分） 第二部分阅读（26分） （一） 阅读文言文，回答问题。（6分） 楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮

5、之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“我能为之足。”未成，一人之蛇成，夺取卮曰：“蛇固无足，子安能为之足?”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。注祠：古代贵族每年四季祭祀祖先，各有名称，春祀叫做“祠”。 舍人：战国和秦汉时期，王公贵族的门客称舍人。卮：古代盛酒的器皿。画地：在地上作画。11. 下列句子中划线的词解释有误的一项是( )(2分)a.引酒且饮之 (将要)b.数人饮之不足( 够 )c.我能为之足 ( 的 )d.终亡其酒(丢失)12. 用现代汉语写出下列句子的意思。(2分)蛇固无足，子安能为之足?_13. 读了这则故事，你受到了什么

6、启发?(2分)_（二） 蜡烛和火柴（10分） “看，我多美丽啊！我能给人们带来光明和幸福。”蜡烛对火柴说。“是啊，你很美丽。可你知道是谁点着了你吗？ ”火柴拖着哭腔说，“为了点燃你，我的一个兄弟都牺牲了。”哼 别吹牛了 你那么小 能无私地献出自己的生命吗蜡烛的话还没说完，一阵夜风吹来，蜡烛灭了。“我的火苗，我的火苗，我不能没有火苗！”它惊叫起来，转过头对火柴说，“火柴兄弟，把我点着吧！求求您，火柴兄弟”“可你说我威力小，不能为你服务啊！”火柴漫不经心地说。“我不能没有火苗啊！”“你知道没有我这个坚强后盾，你不行吧！”“是，是的，我太小看您了。”“那好吧，我再牺牲一个兄弟，为您输送幸福和光明。”

7、“哧”，火柴猛一使劲蜡烛又亮了。蜡烛看着自己脚下的火柴梗，不觉流下了眼泪。一滴，两滴，三滴 14给短文第三自然段加上标点。(3分)15选择正确的读音。（2分） 光明（mng mn） 使劲（jn jng） 蜡烛（z zh ） 火柴（ci chi） 16查“坚强后盾”的“盾”， 字典上有这样几种解释：（1） 古代兵器，用来遮挡敌人刀箭的防护武器。（2） 形状像盾的东西。“坚强后盾”的“盾”意思应选（ ） （1分） 17仔细阅读短文，想一想：蜡烛为什么流泪了？（2分） _ 18你觉得火柴是一个怎样的人？你身边有这种人吗？请联系实际讲一讲。（2分） _ （三） 父 亲（10分） 1984年，在一艘横渡

8、大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。一天早上，父亲正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃起来，父亲不慎摔倒时，刀子扎在他胸口。人全身都在颤，嘴唇瞬间乌青。8岁的女儿被父亲瞬间变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他。父亲却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他远眺海平线的眼光是那样忧伤。 抵达的前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说：“明天见

9、到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”女儿不解地问：“可是明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？”他笑了，俯身在女儿的额上深深留下一个吻。船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她喊着：“妈妈！妈妈！”就在这时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，霎时间染红了整片天空 尸解的结果让所有的人惊呆了：那把刀无比准确地洞穿了他的心脏，他却多活了三天，而且不为人知。唯一可能的解释是因为创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了三天的供血。这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上，有人说要称它为大西洋的奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫大神迹“够了。

10、”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字，叫父亲。”19.读书，要能把书读薄。（2分） (1)简单概括故事内容：_20.读书，要能联系上下文。（6分） 不为人知：_ 洞穿：_“这是医学史上罕见的奇迹”一句中的“这”指_ _ ；说“这”是“奇迹”的原因是_21.读书，要能读懂言外之意。（2分） 老医生为什么把这个奇迹称为“父亲”？ _ 第三部分习作（30分） 22.题目： 真好提示：先把题目补充完整，横线上可以填“爸爸”“妈妈”“奶奶”“老师”“邻居”注意抓住人物特征，通过具体事例，写出这个人好在哪里。400字左右。参考答案第一

11、部分基础题（44分） 1.写字（本题3分，兼顾全卷） 2. 词语积累（本题13分） （1） 慰藉 美餐 蔬菜 惊慌失措 健康 藤萝 潇洒 丰富多腔 （2） 朦胧 贪玩 聚集 敏捷 围墙3. d 4. c 5. d b c a 6. a 7. d 8. c 9. b10.（1） 墨绿 嫩绿 翠绿 淡绿 梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 我家洗砚池头树 朵朵花开淡墨痕 （2） 君子以自强不息 生于忧患死于安乐 不怨天 不尤人 书山有路勤为径 学海无涯苦作舟第二部分阅读（26分） 11. c12. 蛇本来是没有脚的，你怎么能给它画脚呢? 13. 故意卖弄会弄巧成拙;真理越出一步会变成谬误。(或：有的人

12、为人处世，总觉得自己比别人高明，不顾客观实际，结果把事情办糟。)14. “,!,?”15. mng jn zh chi 16. （1） 17. 因为蜡烛看到火柴为了点亮自己而献出生命，内心很受震撼，为它们的牺牲感到悲痛。18. 是一个甘于奉献,不畏牺牲的人：身边的人如舍己救人的消防战士、见义勇为的无名好人、疫情中的白衣战士等等19.大西洋的船上父亲刀子扎在胸口， 他受伤后仍然一如既往的照料女儿,不让女儿看出他受伤,多活了三天创造了奇迹。20. 不为人知 ：不被人所知道了解。洞穿：刺穿。 这是指父亲在心脏被洞穿的情况下又活了三天；原因是因为心脏被洞穿不可能再活着 那把刀无比精确的洞穿了心脏,他却多活了3天,而且不被任何人知觉21. 这个奇迹的名字,叫父亲包含父亲对女儿的疼惜和爱护之情。第三部分习作（30分） 22.作文注意抓住人物特征，通过具体事例，写出这个人好在哪里。一类文扣1-3分；二类文扣4-6分；三类文扣7-9分。评分标准： 第一部分基础题（44分） 1.写字（本题3分，兼顾全卷） 2