最新工作证明范本

1、工作证明兹证明是我公司员工，在部门任职务。特此证明。本证明仅用于证明我公司员工的工作，不作为我公司对该员工任何形势的担保文件。盖章：日期：年月日收入证明兹有我公司员工，身份证号码：,在我司工作年,任职部门（职位），年收入为人民币元。特此证明！本单位承诺本证明是真实的，正确的，仅限于申请办理信用卡事宜。（加盖公章） 年 月曰工作证明兹证明同志（身份证号码：）,T* XXXX年XX月至XXXX年XX月，在部门任职务。累计满X年。特此证明。本证明仅用于证明我公司员工的工作，不作为我公司对该员工任何形势的担保文件。盖章：日期：年月日工作证明云南河口玉发工贸有限公司云南省河口瑶族自治县迎宾路23号兹证明

2、陈杨清同志（身份证号码于2003 年7月1日至2008年10月1日就职与广西东兴市忠诚贸易责任有限 公司，担任本公司业务员职位。特此证明。盖章2011年7月3日湘潭县石潭镇中心学校电子教案单元Unit 2课题Some stories are more interesting课时共3课时，本堂为第1课时；总第7课时。目标任务1 学习本课新单词 a piece of, meat , cross, eat, happily, its, wood, drop, lose, better 2 能掌握并用句型A is /are more than B,对 两事物进行

3、比较。3能听懂、理解本课故事。4会用like doing more than doing 5通过本课的语言故事，使学生明白做人不要过于贪心的道理。重点 难点掌握并运用句型“A is /are more -than B”,；理解、阅读本课故事。难 点：复述本课故事教具 学具教学程序Step 1 warm-up1、师生互相问候。2、sing a song :The More We get togetherStep 2 Presentation and drill1 Talk about the pupils in the classroom. Point to a boy and say He i

4、s tai 1. Point to another boy and say : He is taller板书 taller A is taller than B然后学生指名谈论教室里的人或物.2T : CAI Look at this picture , Do you know who he is ?S : Is he your brother / classmate /?T :We went to school together happily every day We walked to school on foot教师边说边板书课题：Unit 6 Some stories are mor

5、e interestingT: His father was a friendly butcher One day Jie cut a piece of meat and gave it to a poor dog The dog was happy But after a while , its meat dropped into the river .Do you know why ?教师用CAI打出图片，教学单词，利用图片帮助学生理解单词的含义 并引导学生猜测原因，培养学生的发散性思维能力，同时为本课的寓言故事 埋下伏笔。2、听课文B部分录音，学生跟读单词。Step 3 Practice游戏 1、Guess ,guess ,guess !（猜一猜）首先，教师示范做动作，其他学生猜单词,然后分组进行比赛，猜对单词最多、 最快的一组为胜。最后组内互相猜测，尽量做到全员参与