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文档简介

1、学业水平考试时间及考试流程安排 12月27日上午& 00-9: 30历史 7: 20监考员和有关人员到达考点办公室点名,接受主考临场指示,核准钟表 时间,领取试卷、答题卡、条形码、草稿纸和工作用品,径直前往考场。 7: 30预备,组织考生入场、审核资格。入场后,组织考生对号入座,按座位 号顺序依次将贴好条形码的答题卡、草稿纸对应发给学生。宣读第1条 指导语,宣读考生守则和违规处理办法(山播音员通过小喇叭 宣读)。 7: 50宣讲第2条指导语,启封试卷,检查试卷数量,有无破损、错装、漏印、 重印、错印、污迹或字迹不清等。组织考生填涂答题卡、草稿纸上的相 关内容。 7: 55分发试卷,宣讲第3条指

2、导语 8: 00开考信号发出后,宣讲第5条指导语“现在开始答卷”。 8: 15吹哨一次,迟到考生不能进场。打开后门。处理缺考考生的和多余的试 题卷、答题卡,填写试题卷、答题卡封袋上的有关栏目。 9: 15吹哨一次,宣读第6条指导语,“还有15分钟,请注意掌握时间S后门 落锁。 9: 30考试鸟束信号停止,宣读第7条指导语“考试结束,停止答题” 12月27日上午10: 10-11: 40地理 9: 50预备,组织考生入场、审核资格。入场后,组织考生对号入座,按座位号 顺序依次将贴好条形码的答题卡、草稿纸对应发给学生。宣读笫1条指导 语。 10: 00宣讲第二条指导语,启封试卷,检查试卷数量,有无

3、破损.错装、漏印、 重印、错印.污迹或字迹不清等。组织考生填涂答题卡、草稿纸上的相 关内容。 10: 05分发试卷,宣讲第3条指导语 10: 10开考信号发出后,宣讲第5条指导语“现在开始答卷”。 10: 25吹哨一次,迟到考生不能进场。打开后门。处理缺考考生的和多余的试 题卷、答题卡,填写试题卷、答题卡封袋上的有关栏目。 11: 25吹哨一次,宣读第6条指导语,“还有15分钟,请注意掌握时间S后 门落锁。 11: 40考试结束信号停止,宣读笫7条指导语“考试结束,停止答题.” 12月27日下午14: 30-16: 30语文 14: 00监考员和有关人员到达考点办公室点名,接受主考临场指示。领

4、取试卷、 答题卡、条形码、草稿纸和工作用品,径直前往考场。 14: 10预备,组织考生入场、审核资格。入场后,组织考生对号入座,按座位 号顺序依次将贴好条形码的答题卡、草稿纸对应发给学生。宣读第1条 指导语。 14: 20宣讲第2条指导语,启封试卷,检查试卷数量,有无破损、错装、漏印、 重印、错印、污迹或字迹不清等。组织考生填涂答题卡、草稿纸上的相 关内容。 14: 25分发试卷,宣讲第3条指导语 14: 30开考信号发出后,宣讲第5条指导语“现在开始答卷S 14: 45吹哨一次,迟到考生不能进场。打开后门。处理缺考考生的和多余的试 题卷、答题卡,填写试题卷、答题卡封袋上的有关栏目。 16:

5、15吹哨一次,宣读第6条指导语,“还有15分钟,请注意掌握时间S后 门落锁。 16: 30考试结束信号停止,宣读第7条指导语“考试结束,停止答题.” 12月28日上午8: 00-:9: 30化学 7: 30监考员和有关人员到达考点办公室点名,接受主考临场指示。领取试卷、 答题卡、条形码、草稿纸和工作用品,径直前往考场。 7: 40预备,组织考生入场、审核资格。入场后,组织考生对号入座,按座位 号顺序依次将贴好条形码的答题卡、草稿纸对应发给学生。宣读第1条 指导语,宣读考生守则和违规处理办法。 7: 50宣讲第2条指导语,启封试卷,检查试卷数量,有无破损、错装、漏印、 重印、错印、污迹或字迹不清

6、等。组织考生填涂答题卡、草稿纸上的相 关内容。 7: 55分发试卷,宣讲第3条指导语 8: 00开考信号发出后,宣讲第5条指导语“现在开始答卷S 8: 15吹哨一次,迟到考生不能进场。打开后门。处理缺考考生的和多余的试 题卷、答题卡,填写试题卷、答题卡封袋上的有关栏目。 9: 15吹哨一次,宣读第6条指导语,“还有15分钟,请注意掌握时间S后门 落锁。 9: 30考试鸟束信号停止,宣读第7条指导语“考试结束,停止答题.” 12月28日上午10: 10-11: 40生物 9: 50预备,组织考生入场、审核资格。入场后,组织考生对号入座,按座位号 顺序依次将贴好条形码的答题卡、草稿纸对应发给学生。

7、宣读笫1条指导 语。 10: 00宣讲第二条指导语启封试卷,检查试卷数量,有无破损、错装、漏印、 重印、错印、污迹或字迹不清等。组织考生填涂答题卡、草稿纸上的相 关内容。 10: 05分发试卷,宣讲第3条指导语 10: 10开考信号发出后,宣讲第5条指导语“现在开始答卷S 10: 25吹哨一次,迟到考生不能进场。打开后门。处理缺考考生的和多余的试 题卷、答题卡,填写试题卷、答题卡封袋上的有关栏目。 11: 25吹哨一次,宣读第6条指导语,“还有15分钟,请注意掌握时间S后 门落锁O 11: 40考试籟束信号停止,宣读第7条指导语“考试结束,停止答题” 12月28日下午14: 30-16: 30

8、数学 14: 00监考员和有关人员到达考点办公室点名,接受主考临场指示。领取试卷、 答题卡、条形码、草稿纸和工作用品,径直前往考场。 14: 10预备,组织考生入场、审核资格。入场后,组织考生对号入座,按座位 号顺序依次将贴好条形码的答题卡、草稿纸对应发给学生。宣读第1条 指导语。 14: 20宣讲笫2条指导语,启封试卷,检查试卷数量,有无破损、错装、漏印、 重印、错印、污迹或字迹不清等。组织考生填涂答题卡、草稿纸上的相 关内容。 14: 25分发试卷,宣讲第3条指导语 14: 30开考信号发出后,宣讲第5条指导语“现在开始答卷”。 14: 45吹哨一次,迟到考生不能进场。打开后门。处理缺考考

9、生的和多余的试 题卷、答题卡,填写试题卷、答题卡封袋上的有关栏目。 16: 15吹哨一次,宣读第6条指导语,“还有15分钟,请注意掌握时间”,后 门落锁。 16: 30考试结束信号停止,宣读第7条指导语“考试结束,停止答题.” 12月29日上午8: 00-:9: 30政治 7: 30监考员和有关人员到达考点办公室点名,接受主考临场指示。领取试卷、 答题卡、条形码、草稿纸和工作用品,径直前往考场。 7: 40预备,组织考生入场、审核资格。入场后,组织考主对号入座,按座位 号顺序依次将贴好条形码的答题卡、草稿纸对应发给学生。宣读第1条 指导语,宣读考生守则和违规处理办法。 7: 50宣讲第2条指导

10、语,启封试卷,检查试卷数量,有无破损、错装.漏印、 重印、错印、污迹或字迹不清等。组织考生填涂答题卡、草稿纸上的相 关内容。 7: 55分发试卷,宣讲第3条指导语 8: 00开考信号发出后,宣讲第5条指导语“现在开始答卷S 8: 15吹哨一次,迟到考生不能进场。打开后门。处理缺考考生的和多余的试 题卷、答题卡,填写试题卷、答题卡封袋上的有关栏目。 9: 15吹哨一次,宣读第6条指导语,“还有15分钟,请注意掌握时间X后门 落锁。 9: 30考试鸟束信号停止,宣读第7条指导语“考试结束,停止答题.” 12月28日上午10: 10-11: 40物理 9: 50预备,组织考生入场、审核资格。入场后,

11、组织考生对号入座,按座位号 顺序依次将贴好条形码的答题卡、草稿纸对应发给学生。宣读第1条指导 语。 10: 00宣讲第2条指导语启封试卷,检查试卷数量,有无破损、错装、漏印、 重印、错印、污迹或字迹不清等。组织考生填涂答题卡、草稿纸上的相 关内容。 10: 05分发试卷,宣讲第3条指导语 10: 10开考信号发出后,宣讲第5条指导语“现在开始答卷”。 10: 25吹哨一次,迟到考生不能进场。打开后门。处理缺考考生的和多余的试 题卷、答题卡,填写试题卷、答题卡封袋上的有关栏目。 11: 25吹哨一次,宣读第6条指导语,“还有15分钟,请注意掌握时间S后 门落锁。 11: 40考试结束信号停止,宣

12、读第7条指导语“考试结束,停止答题.” 12月28日下午14: 30-16: 30外语 13: 50监考员和有关人员到达考点办公室点名,接受主考临场指示。核准钟表 时间,领取试卷、答题卡、条形码、草稿纸和工作用品,径直前往考场。 14: 00预备,组织考生入场、审核资格。入场后,组织考生对号入座,按座位 号顺序依次将贴好条形码的答题卡、草稿纸对应发给学生。 14: 10宣讲第1、2条指导语,组织考生填涂答题卡、草稿纸上的相关内容。 14:15吹哨一次,禁止迟到考生入场。 14: 20启封试卷,试听开始。检查试卷数量,有无破损、错装、漏印、重印、 错印、污迹或字迹不清等。 14: 25分发试卷

13、14: 30开考信号发出,听力考试开始,播放正式考试内容。 16: 15吹哨一次,宣读第6条指导语,“还有15分钟,请注意掌握时间”,后 门落锁。 16: 30考试结束信号停止,宣读笫7条指导语“考试结束,停止答题.” 一、概述 按功放中功放管的导电方式不同,可以分为甲类功放(又称A 类)、乙类功放(又称B类)、甲乙类功放(又称AB类)和丁类功放 (又称D类)。 甲类功放是指在信号的整个周期内(正弦波的正负两个半周), 放大器的任何功率输出元件都不会出现电流截止(即停止输出)的一 类放大器。甲类放大器工作时会产生高热,效率很低,但固有的优点 是不存在交越失真。单端放大器都是甲类工作方式,推挽放大器可以 是甲类,也可以是乙类或甲乙类。 乙类功放是指正弦信号的正负两个半周分别由推挽输出级的两 “臂”轮流放大输出的一类放大器,每一 “臂”的导电时间为信号的 半个周期。乙类放大器的优点是效率高,缺点是会产生交越失真

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