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文档简介

高中信息技术优质课教案课程题目课程标准信息需求的确定及信息的来源材信息技术 必修信息技术基础上海科技教育出版社1了解信息与载体的涵义。2了解信息的主要类型。 技能性目标 情感性目标 过程环节学前评价教师活动设计及引导学生活动设计及记录设计意图教师可以给出吸烟对人体健康和环境的影响的一些数据统计或实例，感受、交流创设情景引出主题发言（表明自己对吸烟的态度）通过观察，谈谈你们对吸烟危害的认识？通过你们的感受和态度，现在由你们来策划一次劝告青少年明确本节课的活动主题分析任务组间交流每个小组阐述方案，各组进行对比，查缺补漏。形成最终的方案请各小组按照分析所形成的方案，设计解决问题的策略？要写清每位成员的具体任务提出解决问题的策略源，并说出你们的确定依据即本节应该掌握的知识识课堂总结他同学反思自己的学习过程。 标总结性评价后续活动及反馈每位学生进行自我测评布置后续活动 信息需求样表信息需求表需要的信息类型数据 图片 声音 视频 文本事实材料 观点纸质媒介人辞典专业人士百科全书知情人当事人录像带、录音带老师同学不足：查找费力课后练习上互联网 咨询相关专家查阅相关报刊c()。

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