大学开学收心主题班会

1、大学开学收心主题班会 开学了，年已经过去了，大家玩好了吗？要上学了，大家要把心 给收回来哦，投入到学习当中，努力奋斗！下面是为大家分享有尖大学 开学收心主题班会，欢迎大家来阅读！ 【大学开学收心主题班会一】 会议目的： 增进心灵和情感的沟通和交流、学习，明辨是非荣耻，树立正确 的 人生观、价值观和道德观；结合学习、工作和生活实际，践行社会主义 荣耻观，转变学习、工作和生活等作风，让我们班的同学能够把心思放 在学习、工作中。 会议流程： 的总结以及大家热烈的鼓掌声结束。班会总结：良好的心态、 求真务实、良好的习惯本身就是好的方法，回首过去，我们感概万千。 时间的长河我们已共同游弋了一年。 脸庞上

2、的神情少了稚嫩气息，多 了几分稳重，内心的迷雾渐渐散去，少了无谓的彷徨，多了些坚定的信 念。在这个集体生活了如此之久，融入的感情已经不能用言语道尽，这 便是给我们力量，载着我们程往理想岛屿的风帆，给予我们暖人希望的 大家庭。本次班主任徐老师做了认真准备和筹划，班会效果很好，很成 功，每个同学都说出了自己的感想和体会，洗涤了心灵，振奋了精神， 明确了方向，理清了思路，找准了方法。立志，立定志向、目标，才能 有动力，有方向。不断地努力。修身，修身养性，修身正其 道。要注意 自身的修养，良好的修养是成才的重要思想条件。博学，博览群书，学 其精粹。在增长专业知识的同时，不忘学习其他知识，充实、完善自我

3、 的知识宝库。报国，则是前三者的最终目的，在我们 学有所成之时，即 是我们竭尽所能报效祖国之日。光说不练假把式，希望同学们能像自己 所说的一样，为自己的未来付出行动。 【大学开学收心主题班会二】 一、班会目的： 寒假结束了，由于假期生活相对自由轻松，有的学生会迷恋电视 有 的学生会迷恋网络；有的学生还会沉浸在自由散漫的状态中，不能 尽快 适应学校生活，因此，让学生收收心，聚聚神，壮壮胆便成为开 学初的 当务之急，要通过教育让学生收心，滨弃假期中懒散的毛病，拱弃上学 期的坏习惯，制定本学期期中目标和实施措施，从而更快的进入新学期 的学习和守纪状态。 二、班会内容和过程: （一）主持人引入班会相尖

4、内容： 对于我们高中生来说，能否顺利通过假期过后的下半学期开学过 渡期最为尖键，只有及时收心并排解开学前的焦虑，才能思想上不掉 队、行动上不落伍、学业上不欠账，才能跟上新学期的新进程。因此， 学生只有做收心得主动践行者，才会是最大的受益者。 （二）学生代表发言： 我觉得我们要从三个方面主动收心： 1调解生物钟。假期里，很多同学因为观看电视剧、玩网络游 戏而熬夜，晚睡晚起，生物钟错乱，开学前必须调整，要按学校的作 息 时间安排饮食起居，开学前几天，早晨起床后，进行适当的体育锻 炼， 保正开学以后有旺盛的精力。 2、备齐学习用具。提前购置工具书、教辅资料等必要的学习用 3、转移注意力。多数学生假期

5、以休息、娱乐为主，以学习为辅，家 长没有过多干预，开学前，学生对电视节目和游戏往往意犹未尽，此 时，学生要接受家长的意见，主动克制自己，把注意力转移到学习上 来，查一查哪些作业需要完善，哪些知识还模糊，及时请教同学和 老 师。 （三）新学期开始，学生们的心都还沉浸在假期生活的回忆与体 味中，同学之间很久没有见面，自然要聊一聊。所以可以进行小组讨 论，每组派两个代表谈谈自己寒假的收获。 （四）每组派两个同学谈谈自己接下来的计划和目标。 （五）班主任发言 首先老师想跟大家谈谈三个不容易。 第一，父母不容易。因为有了父母，才有了我们自己。不管我们的 父母从事什么样的职业，都可以用三个字来概括他们，那

6、就是：不 容 易！因此，希望同学们在校努力学习，力争上游用优异的成绩来慰藉报 答父母；在家多做家务，减轻父母负担，理解父母，多些孝顺，少些叛 逆。到父母生日的时候，或者自己做一份礼物送给父母，表示我们不忘 父母L1J高海深的恩情。 第二，自己不容易。听到这里，可能有同学会说，我不知不觉就 长 无忧无虑，很开心嘛，怎么说不容易呢？其实，细想一下，我们 从出生到会爬会走，从咿咿呀呀到会说话，从一字不识到会读书作文， 从懵懵懂懂到有理想，从不懂事到学会为人处世，每一步固然是父母 付 出的结果，但也与自己的努力密不可分。尤其面对浩瀚的知识海洋，每 天的作业功课，以及复杂的人际尖系，激烈的学业竞争压力，更是不容 易。这样看来，能走到今天，自己的确不容易！因此，希望同学们珍 惜时间，刻苦钻研，不浪费不虚度这仅有一次的宝贵生命！人, 只要有目标并朝着目标前进，就能够成功的，我相信我的学生，能做 到。第三，走到一起不容易。四海之大，学生无数。为什么就是这 几十 位同学聚到了一起？我们来自四面八方，欢聚一堂，实属不易。有缘千 里来相会，无缘对面不相识。因此，希望同学们心胸开阔，互相团结， 和睦相处，把同学当作自己的兄弟姐妹去尖心去爱护，互相帮助，共同 成长。 其实我们每个学生能够都有学习的心，只是自制力不够或者动力不 足，希望同学们能够及时调整自己，赶