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文档简介
1、For personal use only in study and research; not for commercial use 植足球:脚内侧踢球 蛭一、指导思想 瓦本课以健康第一为指导思想,注重学生对足球最基本的脚内侧踢球的掌握和实践 应用。在教学过程中,以学生身心健康发展为目标,充分体现学生的主体地位,充分 地发挥教师的主导作用。通过各种趣味的小游戏,培养学生的体育意识,使学生在愉 快、团结的学练氛围中激发对足球的强烈兴趣,积极主动锻炼身体,发展学生的协调 性、灵敏性等身体素质,培养学生勇敢顽强的竞争意识和创新精神,让学生感受足球 带来的快乐。 蚀 盾二、教材分析 袄踢球是足球运动
2、的主要特征,是足球技术中最重要的技术,是队员之间相互联系 的重要途径,是整体技战术的体现,对培养学生积极进取、机智、灵活、勇敢顽强的 竞争意识和团结协作的优良品质都具有重要的价值和意义。同时,通过 对脚内侧踢球的学习,还能发展学生的速度、力量、灵敏、柔韧和协调性等身体 素 质。 茂三、学情分析 艾本次课的授课对象为我校八年级学生,通过了解,足球是他们比较喜爱的一项运动。但 由于我校大部分学生小学阶段以及七年级没有接触过足球运动,没有 参与到实践中去,所以都没有什么技术基础,参与程度也比较低。所以在教学过 程中从最基 本及知识和技术开始,循序渐进。也要尖注个体差异,结合学生的自身特点进行教学。
3、瞰四、教学方法 膀本课多以游戏的方法,同时采用讲解、示范、模仿等方法,根据学生的情况 采用了分层 次教学,循序渐进、由浅入深、由易到难,让基础薄弱的同学在教师的引导下有步骤、有计 划的进行练习,充分挖掘每个学生的潜在能力,充分体现 学生的主体地位,更好地促进学生 努力达到教学目标。 莅年 级 袅八年级 袁教学内容 菽足球:脚内侧踢 球 笑课次茏1 蚁 教学 目标 祎1、学习与了解脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用,建立脚内侧踢 球的 动作概念,培养学生对足球的兴趣。 蚤2、通过本课的学习使70鸠上的学生能正确掌握脚内侧踢球的动作;发展学生 的灵 敏、速度等身体素质,提咼其动作的协调性。
4、 莖3、学生学习气氛浓,乐意接受指导,享受运动成功的乐趣。 芈重 燥难 占 臂重点:支撑脚的选位 融难点:支撑与击球动作的衔接 芾场地 較器材 袂足球场1个 膘足球40个 卄染安全提示 闕场地要平整,无石籽、砖块,充分活动各个尖节,尤其是膝、踝尖节。 獲教 学 膈过 程 蒲 时 间 聿教学 芳内容 璀教师活动 肄学生活动 衿组织形式 解1、 辩1、察看学生的集合情况 羯1、体委整队,检杳出 解队形: 课堂 勤情况并作汇报 肆开 肇2 常规 前 决2、学生向老师冋好并 J肅+十十令+十卡 _!_!_*+* 亢令* *+十 肄始薄 申2、师生问好,检杳服 认真听讲 十十 部蒲 姜 腿2、 装,宣布
5、课的内容 魏3、记住本课内容及目 奠 分 宣布 内容 翳3、提出本课的目标要求 标要求 聿 腰 觌1、 慢跑 酋1、教师讲解慢跑的要求 述1、学生成二路纵队绕 圆慢跑二圈 劳图示: 嫄亠 螃 峡2、组织学生练习 m2、跟随老师做行进间 操 肇4c J 薈 肅3、指挥学生做行进间徒 丰操 飒(57节) 紡JL 羅准 蚂 肪1、学生分成人数相等 羁 萸6 翳2、 的两组,一组在圆上, 节备 游 蚩1、教师讲解游戏方法 另一组在圆内,圆上的 憂图示: 戏: 与规则 学生向圆内学生踢球, 稠部 肄1 躲避 右被击中站到圆上参 膳廿J 羈8 球 袈 与踢球 萎分 K 腰2、手生积极参与,认 真练习 廉2
6、、指挥学生练习 蝇要求:踢球力量适中, 初注意力要集中、 憂反应要迅速 背脚 薇1、展示图示 畏1、学生观看挂图 袄图示: 内侧 传 腿2、教师讲解示范完整 選2、学生认真听、看, 螂 肃 动作 建立完整动作概念 k 荽球 IS 酬 13 娜1、 肄动作要点: 桶 原地 曾支撑脚的位置; 姬 VU 传球 瑾踢球腿的摆动; a 3、学生两人一球进行 袂 原地踢球练习(相隔8 聯图不:十十令十* 蒂 15 貂2、 弋脚触的部位 米) 1 上步 愆3、组织学生练习 .4、学生两人一球进行 传球 腿4、教师巡回指导,多 上步踢球练习(相隔13 米) 前冲 + 加强 曾5、学生展示动作 莆对女生的指导
7、蒂5 、集中总结学生练习 情况 1、学生认真听讲,记 组织:十 抢截 ml 、教师讲解游戏规则 住游戏规则 球游 戏 2、学生四人、五人一 组,其中3人、4人站 代二刍.171谄1人打上 4 袂2 、指挥学生练习 在二角、四角内进行抢 断。若抢断成功,则与 尺 腺要求:用脚内侧传 传球被抢断者互换 就 球; 1、学生成四路纵队站 立,每队排头的学生持 组织: 芈 築抢断积极; 球,当听到哨音后,持 球的学生迅速用脚内 2令4血匸 屮甘 侧进行“ 8”字运球依 世基 次绕过标志杆,再用脚 1 袅本 10 落 内侧踢球将球射进球 门,若未进,继续射, 袁咅E 啟 蚁1 背三、 膈 直至射进球门。然
8、后迅 环1 运球 速将球捡起用脚内侧 分 射门 滴1 、教师讲解游戏规则、 传给同伴,同伴用同样 豚 15 接力 方法 的方法依次进行,直至 游 最后一名学生 強戏 聿 2、最后一名的队,做 俯卧撑:5个 2、 指挥学生练习要求: 积极参与比赛; 射门要准确; 3、 担任裁判,三局二胜 制 1 . 1、 指挥学生放松 1、学生深呼吸放松, 队形: 丄 放松 练习 2、 抖动四肢放松 3 2、 对本课进行小结 2、学生认真听,认真 3、 安排值日生归还器材 思考 +令令+ 总结 3、值日生归还器材 预计平均心率: 125一一130 次/分 预计练习密度: 35%40% 仅供个人用于学习、研究;不
9、得用于商业用途 For personal use only in study and research; not for commercial use. Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zewken verwendet werden. Pour I e tude et la recherche uniquementa des fins personnelles; pasa des fins commerciales. TO 员 bko gAA.nrogeHKO TOpMenoAb3ymr
10、nflCH6yHeHuacA egoB u HHuefigoAAHM UCnO 员 B30BaTbCEB KOMMepqeckuxue 贝 EX. 仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途 For personal use only in study and research; not for commercial use. Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden . Pour 11 e tude et la recherche uniquementa des fins personnelles; pasa des fins commerciales. TO 员 bko gAA.nrogeHKO
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