某年大学生暑期社会实践方案设计

1、文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 XX年大学生暑期社会实践方案设计 实践项目名称：机械义务维修及用电安全小组 单位：草楼村村民组 团队名称：爱我家乡 参与人数： 10 个 实践地点：安徽省霍邱县河口镇草楼村 实践时间：XX-7-10（农历二0一年六月初十） 到XX-7-25 （农历二0一年六月二十五） 负责人：陈勇 联系方式：182AAAAAAA 社会实践设计方案： 实践项目名称：机械义务维修 主题：深入基层，了解基层，服务基层。 目的; 结合纪念建党 90 周年主题教育内容，围 绕加速崛起、全面转型，关注社会热点，根据地方 经济社会发展要求，着眼与地方发展

2、需要，解决当 地经济发展的需要，紧密结合各个学科的专业特长， 为地方民众提供多方位、专业化的服务，以此为基 础，不断提高专业实践能力。为我们未来创业奠定 基础。 方案亮点：走出凤阳县，以我们的专业知识， 帮助他们认识家庭中经常使用的农业机械、家庭中 1文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 的电子产品。可以解决在他们在使用这些工具过程 中的遇到的一些基本问题，可以自己去维修农业工 具或者电子产品中的基本的一些问题。提高广大农 民的知识储备，提高他们的用电安全意识，提高他 们对当代大学生的认识

3、。提高我们对基层的了解， 为自己以后为基层服务奠定基础。 创意内容：以我们当代大学生学的专业知识去 服务基层，让我们学以致用，去了解基层，以我们 修理机械并传播科学文化知识 （如科学用电）。加强 我们互相交流，从而认识在现实中的问题，及时的 去改进它，可以让我们对我们的未来有一个很好的 规划，知道并了解以后会向什么方向发展，定向的 去服务。以社会实践为名，去努力定义当代大学生 的价值。 团队人员介绍： 储x :男，1990年出生，10届在校大学生，主 修专业为机械设计制造及其自动化，心思缜密，逻 辑思维能力高，专业化知识储备完善，有很好的交 际能力与动手能力，积极参加学校的各种活动。 09 年

4、暑假曾在安徽省安庆市潜山县槎水县逆水村从事 假期机械保养工作。可以担当我们团队的的电子义 务维修员。 蒋 x ：男， 10 届在校大学生，主修专业为机械 设计制造及其自动化，幽默，创新意识强，有很高 的团队合作能力，涉猎广泛。是一个丰富的百科全 书式储存库，有很强的动手能力。曾在院级的智能 车比赛中获得三等奖，院级的青年歌手大赛中获得 二等奖。在高中多次在广西省南丹市参加暑期动手 能力实践，并获得“十佳青年”的称号。可以担当 我们团队的的机械维修义务员。 夏 x ：男，10 届在校大学生， 主修专业为机械 设计制造及其自动化，个性活泼，爱好广泛，擅长 发现问题并能提出可行的解决方案。对机械和电

5、路 的知识痴迷，有很高的团队合作能力，在初中及高 中期间，曾在家把家中的各种机械类的工具都拆开 并维修了部分机器故障。尤其擅长调试电视及煤气 灶，对它们有深入的了解。村里的很多人都找过他 修理家中的部分器具。在村里小有名气。可以担当 我们团队的电子器件义务维修员。 张 x ：男，10 届在校大学生， 主修专业为机械 设计制造及其自动化，有很强的团队合作能力，擅 长调节人际关系，懂得好几种方言，有很强的专业 知识，沟通能力强，幽默，为人和善。做事认真， 对农业用的拖拉机研究很多，能解决一般的机器故 障，了解机械原理和机械工作原理。可以作为我们 团队农业机械义务维修员。 尹 x ：女，10 届在校

6、大学生， 主修专业为经济 学，爱好广泛，有很强的团队合作能力，了解经济 原理和管理，会做多种口味的食物。 懂得两种方言， 沟通能力强，懂得营养搭配，能根据天气选择合适 的食物。有一定的组织能力，懂得如何协调人际关 系。可以为我们团队合理预算经费，但当我们团队 伙食委员。 周 x: ，10 届在校大学生， 主修专业为机电技术 教育 , 无线电协会会长，有很强很丰富的无线电专业 知识，团队合作能力很强，幽默，对收音机，电视 机，部分手机，电话等有很深的了解并能解决常见 的故障，懂得如何优化问题，有很强的领导能力与 协调能力。曾在暑假在维修部工作过，有很多的工 作经验。知道常见问题的解决思路。可以担

7、当我们 团队的技术顾问与技术指导委员。 周 x: 女， 10 届在校大学生，经济管理学院财 务会计教育专业，专业知识过硬，懂得如何理财， 并能合理预算各项资金，有很强的团队合作能力， 曾在苏州的一个小公司从事会计实践，有很强的统 筹能力，同时，她能做出安徽大部分地区的食品， 勤劳，朴实。乐于和别人沟通。可以担当我们团队 的理财顾问和伙食委员。 周 x ：女，10 届在校大学生， 经济管理学院财 务会计教育专业，专业知识强悍，乐于发现问题并 能有效地解决它，除了了解自己的专业知识，心理 学的知识储备丰富，细心。稳重。 09 年暑假在自己 家附近小超市从事会计理财工作，并获得了店老板 的夸奖，擅长

8、宣传与外联工作。可以担当我们团队 的宣传委员。 陈 x ：男，10 届在校大学生， 主修专业为机械 设计制造及其自动化，有很强的团队合作能力，专 业知识储备丰富，活泼，爱好广泛，对电子及机械 自动化痴迷，有很强的动手能力。可以作为电子义 务维修员及摄像员。 陈 x ：男，10 届在校大学生， 主修专业为机械 设计制造及其自动化，有很强的统筹能力与领导能 力，深入的了解每个队员的性格与优缺点，有一定 的专业之储备。可以担当我们团队的机械义务维修 员与队长。 实现途径：是在学校申请与在社会拉赞助同时 进行，俩方面都去准备，如果学校通过再在省里申 请，然后通过外联委员与当地的村支书与村长沟通， 全体

9、团队成员亲自到当地。 推进步骤：具体可分为三个步骤： （1）: 准备阶段，包括拉赞助、在学校申请、 购齐所需物品、定制所需服装、对各位队员准备好、 拟定行程计划、预订危机处理方案。 （2）：实施阶段，具体的行程安排， 预计 XX-7-9 日可以到达目的地。第二天上午所有的安排妥当， 下午，让所有队员大致熟悉村庄地理环境，了解其 地理文化。为第三天的宣传工作做准备。 7-11.12 日。留两名队员在宿舍，其余八名全 部出去宣传，包括口头宣传和宣传传单宣传， （为了 让宣传的彻底和全面，特定于宣传两天。 ） 7- ，初步定所修机械范围为： 拖拉机、摩托车、 煤气灶、汽油抽水机。简单介绍它们地工作原

10、理， 并传授它们基本的修理机械的方法。询问他们在使 用这些机械时会遇到什么问题。并作好记录。 7- ，初步定为所修电子产品范围：电冰箱、电 饭锅、部分手机、收音机、电视机。除了修理好， 还要简述其工作原理， 并传授它们基本的修理方法。 简要说明在用这些电子产品时应注意的问题，询问 他们在使用这些电子工具的时候会遇到什么问题， 有什么独特的见解，并做好记录。 7- ，切实解决他们生活中遇到的问题，检查他 们家中的电路安全，向他们介绍如何用电。并发放 宣传知识单，并做好统计工作，记录他们在生活中 遇到的难题。 7-24 是整理这期间的资料， 并继续提供维修服 务。 7-25 日整理物品，找好车，准

11、备离开。 预期效果：切实解决该村的农业知识匮乏，帮 助他们了解身边的机械及电子产品，在遇到一些简 单的机械问题能自己发现它并能有效的就解决，懂 得基本的电路知识，学会合理用电，科学用电，懂 得合理用电器，了解基本的理财知识，加强大学生 与基层的“对话”。加强大学生在暑假实践的意义。 为我们服务基层提供了一个最有权威的参考平台。 提高我们对当代大学生价值的认定。 活动可行性：我们放假的时候，正是农闲的时 候，很多机械设备都是闲着的，电子产品用的更加 频繁，虽然有很多人不在家，在家的都是上初中的 小学生，和部分妇女及部分老人及少部分的青壮年， 很多机械设备都需要在农闲的时候修理，其中有很 多都是简

12、单的问题，我们可以义务给他们指导及维 修，还有很多人对科学用电知识的缺乏。不知道如 8文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 何科学用电。藉此机会推动村民的科学文化素质， 为把草楼村建设成为小康村。 经费预算： 车费:10 人 xx2=1180 元 住宿：5间x50=250元 伙食：10 x12x15=1800 元 维修器具：（电烙铁 3 部 90 元，万能表 3 部 270 元，螺丝刀 12 把 90 元，（包括平头螺丝刀三把， 梅 花头螺丝刀三把，大小螺丝刀各一套）维修服装每 人一套 5

13、00 元，）共=950元 宣传动员：大条幅俩条， 90*2=180。宣传传单 1400 份*0.1 元=140元共=320元。 其他各项杂费： 200 元，包括印制一些科普知 识。 所有费用总为 =1180+250+1800+950+320+200=4700元 实践项目名称：机械义务维修及用电安全小组 单位：草楼村村民组 团队名称：爱我家乡 参与人数： 10 个 实践地点：安徽省霍邱县河口镇草楼村 8文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 实践时间：XX-7-10（农历二0一年六月初十） 到

14、XX-7-25 （农历二0一年六月二十五） 负责人：陈勇 联系方式：182AAAAAAA 社会实践设计方案： 实践项目名称：机械义务维修 主题：深入基层，了解基层，服务基层。 目的; 结合纪念建党 90 周年主题教育内容，围 绕加速崛起、全面转型，关注社会热点，根据地方 经济社会发展要求，着眼与地方发展需要，解决当 地经济发展的需要，紧密结合各个学科的专业特长， 为地方民众提供多方位、专业化的服务，以此为基 础，不断提高专业实践能力。为我们未来创业奠定 基础。 方案亮点：走出凤阳县，以我们的专业知识， 帮助他们认识家庭中经常使用的农业机械、家庭中 的电子产品。可以解决在他们在使用这些工具过程

15、中的遇到的一些基本问题，可以自己去维修农业工 具或者电子产品中的基本的一些问题。提高广大农 民的知识储备，提高他们的用电安全意识，提高他 们对当代大学生的认识。提高我们对基层的了解， 为自己以后为基层服务奠定基础。 创意内容：以我们当代大学生学的专业知识去 服务基层，让我们学以致用，去了解基层，以我们 修理机械并传播科学文化知识 （如科学用电）。加强 我们互相交流，从而认识在现实中的问题，及时的 去改进它，可以让我们对我们的未来有一个很好的 规划，知道并了解以后会向什么方向发展，定向的 去服务。以社会实践为名，去努力定义当代大学生 的价值。 团队人员介绍： 储x :男，1990年出生，10届在

16、校大学生，主 修专业为机械设计制造及其自动化，心思缜密，逻 辑思维能力高，专业化知识储备完善，有很好的交 际能力与动手能力，积极参加学校的各种活动。 09 年暑假曾在安徽省安庆市潜山县槎水县逆水村从事 假期机械保养工作。可以担当我们团队的的电子义 务维修员。 蒋x:男，10届在校大学生，主修专业为机械 设计制造及其自动化，幽默，创新意识强，有很高 的团队合作能力，涉猎广泛。是一个丰富的百科全 书式储存库，有很强的动手能力。曾在院级的智能 车比赛中获得三等奖，院级的青年歌手大赛中获得 二等奖。在高中多次在广西省南丹市参加暑期动手 能力实践，并获得“十佳青年”的称号。可以担当 我们团队的的机械维修

17、义务员。 夏 x ：男，10 届在校大学生， 主修专业为机械 设计制造及其自动化，个性活泼，爱好广泛，擅长 发现问题并能提出可行的解决方案。对机械和电路 的知识痴迷，有很高的团队合作能力，在初中及高 中期间，曾在家把家中的各种机械类的工具都拆开 并维修了部分机器故障。尤其擅长调试电视及煤气 灶，对它们有深入的了解。村里的很多人都找过他 修理家中的部分器具。在村里小有名气。可以担当 我们团队的电子器件义务维修员。 张 x ：男，10 届在校大学生， 主修专业为机械 设计制造及其自动化，有很强的团队合作能力，擅 长调节人际关系，懂得好几种方言，有很强的专业 知识，沟通能力强，幽默，为人和善。做事认

18、真， 对农业用的拖拉机研究很多，能解决一般的机器故 障，了解机械原理和机械工作原理。可以作为我们 团队农业机械义务维修员。 尹 x ：女，10 届在校大学生， 主修专业为经济 学，爱好广泛，有很强的团队合作能力，了解经济 原理和管理，会做多种口味的食物。 懂得两种方言， 沟通能力强，懂得营养搭配，能根据天气选择合适 的食物。有一定的组织能力，懂得如何协调人际关 系。可以为我们团队合理预算经费，但当我们团队 伙食委员。 周 x: ，10 届在校大学生， 主修专业为机电技术 教育 , 无线电协会会长，有很强很丰富的无线电专业 知识，团队合作能力很强，幽默，对收音机，电视 机，部分手机，电话等有很深

19、的了解并能解决常见 的故障，懂得如何优化问题，有很强的领导能力与 协调能力。曾在暑假在维修部工作过，有很多的工 作经验。知道常见问题的解决思路。可以担当我们 团队的技术顾问与技术指导委员。 周 x: 女， 10 届在校大学生，经济管理学院财 务会计教育专业，专业知识过硬，懂得如何理财， 并能合理预算各项资金，有很强的团队合作能力， 曾在苏州的一个小公司从事会计实践，有很强的统 筹能力，同时，她能做出安徽大部分地区的食品， 勤劳，朴实。乐于和别人沟通。可以担当我们团队 的理财顾问和伙食委员。 周 x ：女，10 届在校大学生， 经济管理学院财 务会计教育专业，专业知识强悍，乐于发现问题并 能有效

20、地解决它，除了了解自己的专业知识，心理 学的知识储备丰富，细心。稳重。 09 年暑假在自己 家附近小超市从事会计理财工作，并获得了店老板 的夸奖，擅长宣传与外联工作。可以担当我们团队 的宣传委员。 陈 x ：男，10 届在校大学生， 主修专业为机械 设计制造及其自动化，有很强的团队合作能力，专 业知识储备丰富，活泼，爱好广泛，对电子及机械 自动化痴迷，有很强的动手能力。可以作为电子义 务维修员及摄像员。 陈 x ：男，10 届在校大学生， 主修专业为机械 设计制造及其自动化，有很强的统筹能力与领导能 力，深入的了解每个队员的性格与优缺点，有一定 的专业之储备。可以担当我们团队的机械义务维修 员

21、与队长。 实现途径：是在学校申请与在社会拉赞助同时 进行，俩方面都去准备，如果学校通过再在省里申 请，然后通过外联委员与当地的村支书与村长沟通， 全体团队成员亲自到当地。 推进步骤：具体可分为三个步骤： （1）: 准备阶段，包括拉赞助、在学校申请、 购齐所需物品、定制所需服装、对各位队员准备好、 拟定行程计划、预订危机处理方案。 （2）：实施阶段，具体的行程安排， 预计 XX-7-9 日可以到达目的地。第二天上午所有的安排妥当， 下午，让所有队员大致熟悉村庄地理环境，了解其 地理文化。为第三天的宣传工作做准备。 7-11.12 日。留两名队员在宿舍，其余八名全 部出去宣传，包括口头宣传和宣传传

22、单宣传， （为了 让宣传的彻底和全面，特定于宣传两天。 ） 7- ，初步定所修机械范围为： 拖拉机、摩托车、 煤气灶、汽油抽水机。简单介绍它们地工作原理， 并传授它们基本的修理机械的方法。询问他们在使 用这些机械时会遇到什么问题。并作好记录。 7- ，初步定为所修电子产品范围：电冰箱、电 饭锅、部分手机、收音机、电视机。除了修理好， 还要简述其工作原理， 并传授它们基本的修理方法。 简要说明在用这些电子产品时应注意的问题，询问 他们在使用这些电子工具的时候会遇到什么问题， 有什么独特的见解，并做好记录。 7- ，切实解决他们生活中遇到的问题，检查他 们家中的电路安全，向他们介绍如何用电。并发放

23、 宣传知识单，并做好统计工作，记录他们在生活中 遇到的难题。 7-24 是整理这期间的资料， 并继续提供维修服 务。 7-25 日整理物品，找好车，准备离开。 预期效果：切实解决该村的农业知识匮乏，帮 助他们了解身边的机械及电子产品，在遇到一些简 单的机械问题能自己发现它并能有效的就解决，懂 得基本的电路知识，学会合理用电，科学用电，懂 得合理用电器，了解基本的理财知识，加强大学生 与基层的“对话”。加强大学生在暑假实践的意义 为我们服务基层提供了一个最有权威的参考平台。 提高我们对当代大学生价值的认定。 活动可行性：我们放假的时候，正是农闲的时 候，很多机械设备都是闲着的，电子产品用的更加

24、频繁，虽然有很多人不在家，在家的都是上初中的 小学生，和部分妇女及部分老人及少部分的青壮年， 很多机械设备都需要在农闲的时候修理，其中有很 多都是简单的问题，我们可以义务给他们指导及维 修，还有很多人对科学用电知识的缺乏。不知道如 何科学用电。藉此机会推动村民的科学文化素质， 为把草楼村建设成为小康村。 经费预算： 车费:10 人 xx2=1180 元 住宿：5间x50=250元 伙食：10 x12x15=1800 元 16文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 维修器具：（电烙铁 3 部

25、90元，万能表 3 部 270 元，螺丝刀 12 把 90 元，（包括平头螺丝刀三把， 梅 花头螺丝刀三把，大小螺丝刀各一套）维修服装每 人一套 500 元，）共=950元 宣传动员：大条幅俩条， 90*2=180。宣传传单 1400 份*0.1 元=140 元共=320 元。 其他各项杂费： 200 元，包括印制一些科普知 识。 所有费用总为 =1180+250+1800+950+320+200=4700元 实践项目名称：机械义务维修及用电安全小组 单位：草楼村村民组 团队名称：爱我家乡 参与人数： 10 个 实践地点：安徽省霍邱县河口镇草楼村 实践时间：XX-7-10（农历二一一年六月初十

26、） 到XX-7-25 （农历二年六月二十五） 负责人：陈勇 联系方式：182AAAAAAA 社会实践设计方案： 实践项目名称：机械义务维修 16文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 主题：深入基层，了解基层，服务基层。 目的; 结合纪念建党 90 周年主题教育内容，围 绕加速崛起、全面转型，关注社会热点，根据地方 经济社会发展要求，着眼与地方发展需要，解决当 地经济发展的需要，紧密结合各个学科的专业特长， 为地方民众提供多方位、专业化的服务，以此为基 础，不断提高专业实践能力。为我们未来创

27、业奠定 基础。 方案亮点：走出凤阳县，以我们的专业知识， 帮助他们认识家庭中经常使用的农业机械、家庭中 的电子产品。可以解决在他们在使用这些工具过程 中的遇到的一些基本问题，可以自己去维修农业工 具或者电子产品中的基本的一些问题。提高广大农 民的知识储备，提高他们的用电安全意识，提高他 们对当代大学生的认识。提高我们对基层的了解， 为自己以后为基层服务奠定基础。 创意内容：以我们当代大学生学的专业知识去 服务基层，让我们学以致用，去了解基层，以我们 修理机械并传播科学文化知识 （如科学用电）。加强 我们互相交流，从而认识在现实中的问题，及时的 去改进它，可以让我们对我们的未来有一个很好的 规划

28、，知道并了解以后会向什么方向发展，定向的 去服务。以社会实践为名，去努力定义当代大学生 的价值。 团队人员介绍： 储x :男，1990年出生，10届在校大学生，主 修专业为机械设计制造及其自动化，心思缜密，逻 辑思维能力高，专业化知识储备完善，有很好的交 际能力与动手能力，积极参加学校的各种活动。 09 年暑假曾在安徽省安庆市潜山县槎水县逆水村从事 假期机械保养工作。可以担当我们团队的的电子义 务维修员。 蒋x:男，10届在校大学生，主修专业为机械 设计制造及其自动化，幽默，创新意识强，有很高 的团队合作能力，涉猎广泛。是一个丰富的百科全 书式储存库，有很强的动手能力。曾在院级的智能 车比赛中

29、获得三等奖，院级的青年歌手大赛中获得 二等奖。在高中多次在广西省南丹市参加暑期动手 能力实践，并获得“十佳青年”的称号。可以担当 我们团队的的机械维修义务员。 夏x:男，10届在校大学生，主修专业为机械 设计制造及其自动化，个性活泼，爱好广泛，擅长 发现问题并能提出可行的解决方案。对机械和电路 的知识痴迷，有很高的团队合作能力，在初中及高 中期间，曾在家把家中的各种机械类的工具都拆开 并维修了部分机器故障。尤其擅长调试电视及煤气 灶，对它们有深入的了解。村里的很多人都找过他 修理家中的部分器具。在村里小有名气。可以担当 我们团队的电子器件义务维修员。 张 x ：男，10 届在校大学生， 主修专

30、业为机械 设计制造及其自动化，有很强的团队合作能力，擅 长调节人际关系，懂得好几种方言，有很强的专业 知识，沟通能力强，幽默，为人和善。做事认真， 对农业用的拖拉机研究很多，能解决一般的机器故 障，了解机械原理和机械工作原理。可以作为我们 团队农业机械义务维修员。 尹 x ：女，10 届在校大学生， 主修专业为经济 学，爱好广泛，有很强的团队合作能力，了解经济 原理和管理，会做多种口味的食物。 懂得两种方言， 沟通能力强，懂得营养搭配，能根据天气选择合适 的食物。有一定的组织能力，懂得如何协调人际关 系。可以为我们团队合理预算经费，但当我们团队 伙食委员。 周 x: ，10 届在校大学生， 主

31、修专业为机电技术 教育 , 无线电协会会长，有很强很丰富的无线电专业 知识，团队合作能力很强，幽默，对收音机，电视 机，部分手机，电话等有很深的了解并能解决常见 的故障，懂得如何优化问题，有很强的领导能力与 协调能力。曾在暑假在维修部工作过，有很多的工 作经验。知道常见问题的解决思路。可以担当我们 团队的技术顾问与技术指导委员。 周 x: 女， 10 届在校大学生，经济管理学院财 务会计教育专业，专业知识过硬，懂得如何理财， 并能合理预算各项资金，有很强的团队合作能力， 曾在苏州的一个小公司从事会计实践，有很强的统 筹能力，同时，她能做出安徽大部分地区的食品， 勤劳，朴实。乐于和别人沟通。可以

32、担当我们团队 的理财顾问和伙食委员。 周 x ：女，10 届在校大学生， 经济管理学院财 务会计教育专业，专业知识强悍，乐于发现问题并 能有效地解决它，除了了解自己的专业知识，心理 学的知识储备丰富，细心。稳重。 09 年暑假在自己 家附近小超市从事会计理财工作，并获得了店老板 的夸奖，擅长宣传与外联工作。可以担当我们团队 的宣传委员。 陈 x ：男，10 届在校大学生， 主修专业为机械 设计制造及其自动化，有很强的团队合作能力，专 业知识储备丰富，活泼，爱好广泛，对电子及机械 自动化痴迷，有很强的动手能力。可以作为电子义 务维修员及摄像员。 陈 x ：男，10 届在校大学生， 主修专业为机械

33、 设计制造及其自动化，有很强的统筹能力与领导能 力，深入的了解每个队员的性格与优缺点，有一定 的专业之储备。可以担当我们团队的机械义务维修 员与队长。 实现途径：是在学校申请与在社会拉赞助同时 进行，俩方面都去准备，如果学校通过再在省里申 请，然后通过外联委员与当地的村支书与村长沟通， 全体团队成员亲自到当地。 推进步骤：具体可分为三个步骤： （1）: 准备阶段，包括拉赞助、在学校申请、 购齐所需物品、定制所需服装、对各位队员准备好、 拟定行程计划、预订危机处理方案。 （2）：实施阶段，具体的行程安排， 预计 XX-7-9 日可以到达目的地。第二天上午所有的安排妥当， 下午，让所有队员大致熟悉村庄地理环境，了解其 地理文化。为第三天的宣传工作做准备。 7-11.12