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文档简介

1、测量平均速度 习题(含答案) 、实验探究题(本大题共20小题,共120.0分) 30cm 1.小明做 研究气泡运动规律 (1)在研究气泡运动的快慢时 是。 (2 )实验中, 后开始计时,并在玻璃管上以 円 Ocrn 卜 I I ”勺实验 ,依据的物理原理是 从O点运动到每一个刻线标记处所用的时间(如图) ,需要的测量工具 小明设计的操作方案是:等气泡运动一段路程到达O点 O点为起点每隔10cm处做一刻度标记,用秒表测出气泡 ,算出各区间内相应的速度。小华 的斜面顶端由静止下滑, 别表示小时:分:秒” (2)实验中 设计的操作方案是在玻璃管上每隔5cm处做一刻度标记,其余操作与小明的相同。你 赞

2、同同学的方案,理由是 2小明在 测小车的平均速度”的实验中,设计了如下图所示的实验装置:小车从带刻度 (1)该实验测小车平均速度的实验原理是(用公式表示) 使用的斜面的坡度 ,(填 较小”或 较大”其目的是:让小车下滑的时间 (长、短)一些,这样能减小时间测量的误差.(3)实验前必须学会熟练 使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度 Vac偏 _(填 大”或 小”;可以看出小车在下滑过程中做 _ (匀速/变速) 直线运动 (4)若S2的路程正好是全部路程的一半,则小车通过上半段路程的平均速 度.Vab=m/s .(5)小车下滑过程中全程的平均速度为:Vac= m/s

3、 . 3小明在测小车的平均速度”的实验中,设计了如图的实验装置:小车从带刻度的斜面 顶端由静止下滑,图中的方框是小车到达 A、B、C三处时电子表的显示 (数字分别是 小 15 i35:2O A : EEEH23 ”上h il l 1 - 时:分:秒” (1) 该实验是根据公式 进行测量的。 (2) 实验中为了方便计时,应使斜面坡度较 (填大、小”)。 (3) 请根据图中所给信息回答: Sab =cm , tBc =s, Vac=m/s (小数点后保留两位小数) (4) 实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所 测AC段的平均速度 Vac偏 (填 大”或 小”。 4

4、. 小明在 测小车的平均速度”的实验中, 顶端由静止下滑,图中的方框是小车到达 设计了如图的实验装置: 小车从带刻度的斜面 A、B、C三处时电子表的显示 (数字分别是 小 时:分:秒” (1) 测平均速度一般需要测量 路程和 时间两个物理量,所用的测量工具是 和 (2) 该实验是根据公式进行测量的。 (3)请根据图中所给信息回答:Vbc=m/s。 5. 学习速度的变化一节后,某小组利用如图装置探究教材30页物体沿斜面滑下 时,其中间一段的速度是否变化 (1)该实验 的原理是 . (2)他们把小车放在斜面顶端, 金属片放在斜面底端,用 测出小车将要通过的距离 si,把si和后面测得的数据记录在表

5、格中.(3)用 测出小车在斜面顶端、 斜面中间和斜面底端的示数如图所示. 请将小车从斜面顶端滑下 到撞击金属片的时间 11填在表格中. 路程j cm 时间珀 平均速度V (m - sj #2=3 V2= (4)根据si、ti,利用公式算出全程的平均速度 w填在表格中.(5)将金属片移至si 的一半处,算出小车到金属片的距离S2填在表格中.(6)测出小车通过斜面上半段距 离S2所用时间t2,算出上半段路程的平均速度 V2填在表格中.(7)小车所放的斜面应 保持较的坡度(选填 大”或 小”.使时间便于测量. 6. 7. 某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟测量小车的平均速度”如 图,图

6、中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形, 显 示 时 间 的 格 式 是 时: 分: 秒 v甲丙= c m/s . 该实验的实验原理是 . (2) 为了方便计时,应使斜面坡度 (填 较小”或较大”.) (3) 请根据图中所给信息回答: cm/s. V乙丙= 8. 小明和小张同学想测自己跑50米的速度(1 )他们可根据公式 进行速度计 算。(2 )他们需要的测量工具是 和。(3 )如果他们想粗略比一比谁的速 度快该如何做。 9. 某物理兴趣小组在测量小车的平均速度”的实验中设计了如图所示的实验装置,小 车 从带 刻 度 的 斜 面顶 端 由 静 止下 滑: (1)

7、读出小车从 A运动到C经过的路程Sac= cm. (2) 若小车从A到C用 时3秒,则小车经过AC的平均速度Vac= _m/s (结果保留两 位小数)。 (3) 实验中为了方便计时,应使斜面坡度较_ (选填 大”或 小”。 10. 下图所示,在测量平均速度”的实验中,提供的实验器材有:木板(长为120.0cm , 底端有金属挡板)、小车(长15.0cm )、秒表、木块. (1) 实验时应保持斜面的倾角较小, 这是为了减小测量 (填 路程”或 时间” 时造成的误差。(斜面坡度越大,小车沿斜面向下加速运动越快) (2)斜面倾角不变时,小车由静止释放,小车通过的路程越长,其平均速度越 (填大”或小”

8、. (3) 次实验中,小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为1.2s, 则小车的平均速度为 m/s . (4) 若保持斜面倾角不变, 利用本实验提供的器材最多可测出 组小车由静止 释放到撞击金属挡板过程中的平均速度. 11. 在测平均速度的实验中(如图),斜面应选择较小坡度,这样设计是为了实验中便 于测量若秒表每格为1s,贝U该实验中,小车通过全程的平均速度是_实验 中,小车通过上半程的平均速度 (选填大于”小于”或等于”小车通过下半 程的平均速度. 12. 如图,在 测量平均速度”的实验中,提供的实验器材有:木板(长为 120.0cm,底 端有金属挡板)、小车(长15.0cm)

9、、秒表、木块。 (1)实验时应保持斜面的倾角较小,这是为了减小测量 (填路程”或 时间” 时造成的误差。 (2)斜面倾角不变时,小车由静止释放,小车通过的路程越长,其平均速度越 (填 大”或小”);小车由静止释放,通过相同路程,斜面的倾角越大,小车运动的平均 速度越(填大”或小”。 (3) 一次实验中,小华测得小车从静止开始运动两个车长的距离所用时间为1.2s,则小 车的平均速度为 m/s。 (4) 若保持斜面倾角不变,利用本实验提供的器材最多可测出 组小车从静止释 放到撞击金属挡板过程中的平均速度。 13. 某同学利用斜槽测小球滚动时的平均速度,如图。其中B是AC的中点。用刻度尺 测得Sc=

10、84cm ,图上方的秒表每一小格代表1s ,指针的转动未超过一圈。 请将表格中的空格填写好。 路段 距离s/m 运动时间t/s 平均速度v/m S AB 0.42 4 0.105 BC AC 0.84 7 0.12 (1 )实验中需要使用的测量工具是 14.两位同学做测平均速度的实验,某次实验过程如下图所示: 、;( 2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较 (选填 大”或 小”;(3)该次实验中,小车通过上半段路程的平均速度 Vi=m/s,小车通过全程的平均速度 v=m/s。(钟表每格为1s,结果保留两 位小数) 15. 在 探究速度的变化”实验中,同学们设计了如图所示的实验装置,请完成以下

11、 (1) 该实验的实验原理是 (2)本实验必须选用测出长度;还要用 测出时间。 (3)有同学设计了如下表格请你完成它的填写。 齬程#cm 运动肘/a 平均握(J / (an / ?) f ri = 2.N r = 2M.fi 5. *401)0 f = 2.0 乂 = p - S =40.00 f-= (4)通过比较v1、v2我们得出结论: 小车沿斜面下滑时的速度 16. 34.慧慧在 测小车的平均速度”实验中,设计了如图所示的实验装置,她让小车从斜 面顶端由静止滑下,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表显示的数字(数字格 式为 小时:分:秒” (1)该实验测小车平均速度的原理是: 。

12、(2) 实验中除了如图所示的器材外,还缺少。 (3) 为了便于计时,她实验中使用的斜面的坡度应该 (填 较小”或较大”)。 (4)若S2的路程正好是全部路程的一半,小车通过下半段路程的平均速度VBC =_ m/s。 (5) 实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会导致 所测 AC 段的平均速度偏(填“大”或“小”)。 在 17. 测 平 均 速 度 的 实 验 中 (1)实验原理是 (2) 实验中需要的测量工具有 、。 (3) 实验时应使斜面的坡度小些,这样做的目的是 。 (4) 某次实验的过程如图所示, 图中的电子表分别表示小车 在斜面顶端、中点和底端 不同时刻,则

13、该次实验中小车通过全程的平均速度 m/s,小车通过斜面下半段 路程的平均速度是m/s。 (5) 小车从斜面顶端到底端时,做 (选填匀速”或变速”直线运动。 18. (6分)在图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止 开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。 10 40 (I)图中 AB段的路程Sab=cm,如果测得时问tAB=1.6s.则 AB段的平均速度 VAB=cm/s。 在测量小车到达 B点的时间时,如果小车过了 B点才停止计时,则 AB段的平均速度 VAB会偏。 (3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出 小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗? ,理由是: 。 19. 如图所示,测量小车从斜面顶端自由下滑到底端的平均速度时 最后由公式计算平均速度值。 (2)由实验看出,小车在下滑过程中速度越来越_,是在做运动。 (3)在测量运动时间时,由于操作不熟练,停表时反应慢了一些,则所测结果与真实值 相比较()A.偏大 B偏小C.相等 D.因真实值谁也不知道, 无法比较 20. 小明在

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