代家湾小百分数认识1_第1页
代家湾小百分数认识1_第2页
代家湾小百分数认识1_第3页
代家湾小百分数认识1_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、金台区代家湾小学年级五年级下册课题百分数备课的认识教师执 教备课 日期学习 目标1. 使学生理解百分数的意义，会正确地读、写百分数。2. 使学生体会百分数与分数的联系和区别。3. 使学生体会百分数的现实意义，体验数学的价值，增强自主探索与合作交流的意识。重点理解百分数的意义，会正确读写百分数。难点理解百分数与分数的联系和区别。主要导学过程教学 环节时间 分配活动内容导学策略与方 法备注一、激趣导入1分同学们，今天我们一起来认识百分 数。老师让你们去生活中找百分数， 怎么样？好找吗？把课前让你 们搜集的百分数拿出来吧。(实物展 示学生找到的百分数)谈话引入，激发学习兴趣。二、合作探究一：(1 )

2、创设情境，引发探究师：我校要组建一支篮球队，每 班推荐一名同学。请你看一下这二人 的成绩，你认为选谁去比较合适？1.第1部分的内 容先由学生独立 完成,小组全部 完成后获得汇报1机会,并给予小 7组加分。教师适 时点拨。姓名投篮次数李星明20张小华10吴力军25探究新知创设情境，理解百分数的意义18分（2 ）学生分组讨论，选谁合适？（3）小组展示。（4）将刚才情境中分数写成百 分数。同桌互议。合作探究二：1、下面哪个数可用百分数表示？（1）课桌高80/100米，这个高相 当于1米的80/100 。（2）90/100 千克的 50/100是45/100千克。小组讨论，再交流。2、百分数与分数之间

3、有什么联 系和区别。独立思考，全班交流。3、归纳百分数的意义。像上面这样表示一个数是另一 个数的百分之几的数叫做百分数。百 分数又叫做百分比或百分率。4、百分数的读法、写法。5、百分数、分数之间的联系。6、生活中的百分数7、体会百分数的好处。通过今天的学习，大家觉得在我 们生活中百分数用的多不多？是不2.第2部分的学 习内容由学生合 作交流,并在班 级汇报。给予个 人加分，教师适 时点拨、引导小 结。是很广泛？那么人们为什么这么爱用百分数呢？用百分数用什么好处呢？1、我会说：生活中百分数的意义2、我会读：练一练第一题3、我会写：4、辩真假。分母是100的分数叫做百分18数。（）个人独立完成，三、达标检测分一根钢管用去50%，还剩下组内订对结果。50% 米。（）小组长依据检测我校六年级学生是五年级学结果给予个人加生的百分之一百零九，六年级的学生分。比五年级多。（）5、下面这些成语，可以用哪些百分数表示？百发百中百里挑一十拿九稳半壁江山竹篮打水一场空四、1、用一句话对自己本节课的表现或小结与评价2分收获进行总结。2、百分数无处不在，它就在我们身个人谈收获边。送学生一句话共勉：天才=99%的汗水+1%的灵感五、认识百分数李星明18 - 20 =90%板书张小华7 - 10 =70%设计吴力军21

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论